Đề kiểm tra 45 phút môn Vật Lý Lớp 6 - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Đề kiểm tra 45 phút môn Vật Lý Lớp 6 - Năm học 2018-2019

1. TIẾT 8 KIỂM TRA 1 TIẾT Tính trọng số nội dung đề kiểm tra theo phân phối chương trình: Phạm vi kiểm tra từ tiết 1 đến tiết 8 Nội dung kiến thức Tổng số Lý Tỉ lệ thực dạy Trọng số tiết thuyết BH VD BH VD Đo độ dài. Đo thể tích 3 3 2,1 0,9 26,25 11,25 Khối lượng và lực 5 4 2,8 2,2 35 27,5 Tổng 8 7 4,9 2,1 61,25 38,75 Tính số câu - số điểm Nội dung kiến thức Trọng Số lượng câu Điểm số Tổng số TNKQ TL Đo độ dài. Đo BH 26,25 2,625 3 2 Câu (1,0đ) 1 Câu (2,0đ) 3,0đ thể tích VD 11,25 1,125 1 1 Câu (1,0đ) 1,0đ Khối lượng và BH 35 3,5 3 2 Câu (1,0đ) 1 Câu (2,0đ) 3,0đ lực VD 27,5 2,75 3 2 Câu (1,0đ) 1 Câu (2,0đ) 3,0đ Tổng 8 100 10 6 câu (3,0đ) 4 câu (7,0đ) 10 đ
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT – VẬT LÍ 6 Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Đo - Biết được Vận dụng các độ dài. Đo thể cách đo thể kiến thức đã tích. tích bằng bình học vào xác chia độ và nêu định đường được một số kính trong dụng cụ đo độ của một ống dài, đo thể tích tre với GHĐ và ĐCNN của chúng. Số câu: 2 1 1 4 Số điểm: 1,0 2,0 1,0 4,0 Tỉ lệ %: 10% 20% 10% 40% Chủ đề 2: - Hiểu được - Lấy được ví Khối lượng và trọng lực là lực dụ về vật đứng lực hút của Trái Đất yên dưới tác tác dụng lên vật dụng của hai và độ lớn của nó lực cân bằng được gọi là và chỉ ra được trọng lượng. phương, chiều, Hiểu và so sánh độ mạnh yếu được độ mạnh, của hai lực đó. yếu của lực dựa Xác định được vào tác dụng khối lượng và làm biến dạng trọng lượng nhiều hay ít. của một vật. Số câu: 2 1 2 1 6 Số điểm: 1,0 2,0 1,0 2,0 6,0 Tỉ lệ %: 10% 20% 10% 20% 60% Tổng số câu 3 3 3 1 10 Tổng điểm: 3,0 3,0 3,0 1,0 10,0 Tỉ lệ %: 30% 30% 30% 10% 100%
3. Trường PTDTBTTH & THCS Nàng Đôn KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ và tên: Năm học: 2018 - 2019 Lớp 6 Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của Thầy, cô giáo I. Trắc nghiệm (3,0 điểm): Hãy viết chữ cái đứng trước ý đúng trong các câu sau: Câu 1(0,5 điểm). Độ chia nhỏ nhất của thước là A. Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước. B. Độ dài nhỏ nhất ghi trên thước. C. Độ dài lớn giữa hai vạch chia bất kỳ trên thước. D. Độ dài nhỏ nhất có thể đo được bằng thước. Câu 2(0,5 điểm). Có thể dùng bình tràn và bình chia độ để đo thể tích của vật nào dưới đây? A. 1 bát gạo. B. 1 viên phấn. C. 1 hòn đá. D. 1 cái kim. Câu 3(0,5 điểm). Trọng lực là A. Lực đẩy của vật tác dụng lên Trái Đất. B. Lực hút giữa vật này tác dụng lên vật kia. C. Lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật. D. Lực đẩy của Trái Đất tác dụng lên vật. Câu 4(0,5 điểm). Trên một hộp thịt có ghi 500g. Số đó chỉ A. Sức nặng của hộp thịt. B. Thể tích của thịt trong hộp. C. Khối lượng của cả hộp thịt. D. Khối lượng của thịt trong hộp. Câu 5(0,5 điểm). Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng người ta thấy một bên đĩa cân có 2 quả 200g, 1 quả 500g, bên đĩa cân còn lại là hai túi bột ngọt như nhau. Vậy khối lượng của 1 túi bột ngọt là A. 450g. B. 900g. C. 500g. D. 200g. Câu 6(0,5 điểm). Số liệu nào dưới đây phù hợp với một học sinh THCS? A. Khối lượng 400g. B. Trọng lượng 400N. C. Chiều cao 400mm. D. Vòng ngực 400cm.
4. II. Tự luận (7,0 điểm): Câu 7(1,0điểm). Hãy tìm cách xác định đường kính trong của một ống tre. Câu 8(2,0 điểm). Hãy so sánh trọng lượng của hòn gạch có khối lượng 2kg với trọng lượng của hòn đá có khối lượng 10kg? Câu 9(2,0 điểm). Nêu 1 ví dụ cho thấy lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó, và một ví dụ cho thấy lực tác dụng lên một vật làm cho vật bị biến dạng ? Câu 10(2,0 điểm). Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết? Tại sao người ta lại sản xuất nhiều loại thước như vậy?
5. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. Trác nghiệm ( 3 điểm chọn đúng đáp án mỗi câu 0,5 điểm) Câu hỏi Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Đáp án A C C D A B II. Tự luận ( 7 điểm ) Câu Ý Đáp án Thang điểm - Ta dùng mực bôi lên miệng ống tre rồi in ra giấy. 0,25 điểm Câu 7 - Dùng kéo cắt theo đường tròn vừa in ra giấy. 0,25 điểm (1điểm) 0,5 điểm - Gập đôi hình tròn vừa cắt được, đo độ dài đường gấp . đó là độ dài cần xác định. Ta có: m1= 2kg => P1= 20N 0,5 điểm Câu 8 m2= 10kg => P2= 100N 0,5 điểm (2điểm) 20N < 100N ( P1 <P2) 0,5 điểm Vậy trọng lượng của hòn gạch có khối lượng 2kg 0,5 điểm nhỏ hơn trọng lượng của hòn đá có khối lượng 10kg. - Ví dụ về tác động của lực làm vật biến đổi chuyển 1,0 điểm động: Một học sinh đạp xe đã tác dụng vào bàn đạp một lực làm quay bánh xe, nhờ đó xe đạp đang từ đứng yên Câu 9 sang chuyển động, hoặc khi xe đã chuyển động thì (2điểm) chuyển động nhanh hơn. - Ví dụ về tác động của lực làm vật biến dạng: Dùng tay 1,0 điểm uốn cong một cành cây. Lực của tay tác dụng vào cành cây làm nó bị biến dạng (bị cong). - Thước kẻ có GHĐ là 30cm, ĐCNN là 1 mm dùng để 0,5 điểm đo chiều dài, chiều rộng của cuốn sách. - Thước dây có GHĐ là 5m, ĐCNN là 5mm dùng để đo 0,5 điểm Câu 10 chiều dài, chiều rộng mảnh đất. (2điểm) - Thước mét dcó GHĐ 1m, ĐCNN 1mm dùng để đo 0,5 điểm chiều dài của bàn học. - Có nhiều loại thước như vậy để có thể chọn thước phù 0,5 điểm hợp với độ dài và đối tượng cần đo trong thực tế. Tổng 7,0 điểm * Lưu ý : Học sinh giải bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tuyệt đối.