Đ Đề kiểm tra Định kỳ môn Khoa học Lớp 4 - Học kì II - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Suối Ngô

Nội dung text: Đ Đề kiểm tra Định kỳ môn Khoa học Lớp 4 - Học kì II - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Suối Ngô

1. PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SUỐI NGÔ C Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: KHOA HỌC – LỚP 4C Mạch kiến Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng thức, và số TN TN TN TN TN kĩ năng điểm TL TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ KQ Câu số 1 1. Thực vật Số 0,5 điểm Câu số 9 2 7 2. Âm thanh, Số ánh sáng 1,0 1,0 1,0 điểm 3. Vật dẫn nhiệt, Câu số 3 10 cách nhiệt Số 0,5 1,0 truyền nhiệt. điểm 4. Ba thể của Câu số 4 8 nước; Tính chất Số của nước điểm 0,5 1,0 Câu số 5 5.Nhiệt cần cho Số sự sống điểm 1,0 Câu số 6 6. Nhu cầu chất khoáng của thực Số vật điểm 0,5 7. Chất dinh Câu số 11 dưỡng có trong Số thức ăn điểm 1,0 8.Nguyên nhân Câu số 12 làm nước bị ô Số nhiễm điểm 1,0 Số câu 5 3 1 2 1 9 3 Tổng Số 3,0 3,0 1,0 2,0 1,0 7,0 3,0 điểm
2. PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SUỐI NGÔ C Độc lập – Tự do – Hạnh phúc LỚP 4C BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN KHOA HỌC (Thời gian làm bài 40 phút) Câu 1: Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường)? ( M1) * Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất. A. Con người C. Động vật B. Thực vật D. Tất cả các sinh vật Câu 2: Sau đây là một số phát biểu về âm thanh: (M2) * Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai: A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên. B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng không thể truyền qua chất lỏng. C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, không thể truyền qua chất lỏng, chất rắn. D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng. Câu 3: Vật dẫn nhiệt tốt là: (M1) * Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất A. đồng, kẽm, nhôm, cao su B. đồng, chì, kẽm, nhựa C. đồng, chì, kẽm, gỗ D. đồng, chì, kẽm, vàng Câu 4: Khi đổ nước từ bình ra cốc, ta phải đặt miệng bình cao hơn cốc. Điều này vận dụng tính chất nào sau đây (M1) * Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất. A. Nước không có hình dạng nhất định B. Nước có thể thấm qua một số vật C. Nước chảy từ cao xuống thấp D. Nước có thể hòa tan một số chất. Câu 5: Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho phù hợp: (M2) A B 1.Tưới cây, che giàn a.Chống rét cho cây 2.Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát b.Chống rét cho động vật
3. 3.Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ c.Chống nóng cho cây 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió d.Chống nóng cho động vật Câu 6: Để tăng năng suất cho cây, ta cần: (M1) A. Lượng khí cac-bô-nic có sẵn trong không khí B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi C. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp ba D. Cả A, B, C đều đúng Câu 7. Ngâm một bình sữa lạnh vào cốc nước nóng: (M3) * Đúng ghi Đ, sai ghi S a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ nóng hơn bình sữa. Câu 8. Lấy một cốc nước lạnh từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài. Một lát sau ta thấy thành ngoài của cốc ướt. Kết quả này được giải thích như sau: (M2) * Đánh dấu x trước ý đúng. A. Nước lạnh có thể thấm qua cốc thủy tinh B. Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngoài thành cốc C.Cốc đưa từ trong tủ lạnh ra ngoài bị nóng chảy D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc Câu 9. Vật nào sau đây tự phát sáng ?: (M1) * Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất A. Trái Đất C. Mặt Trăng B.Mặt Trời D.Tất cả các ý trên đều đúng Câu 10. Nêu ví dụ thực tế vận dụng tính chất của nước (mỗi tính chất một ví dụ) (M3) a/ Nước chảy từ cao xuống thấp: . b/ Nước có thể hòa tan một số chất: c/ Nước có thể thấm qua một số vật : . Câu 11. Em hãy kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo? (M3) Câu trả lời của em: Câu 12. Những nguyên nhân nào làm nước bị ô nhiễm? Nơi em sinh sống, nguồn gây ô nhiễm nước là do nguyên nhân nào? (M4) Câu trả lời của em:
4. PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SUỐI NGÔ C Độc lập – Tự do – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN KHOA HỌC LỚP 4C (Thời gian làm bài 40 phút) Câu 1: (0,5 điểm) B. Thực vật Câu 2: (1 điểm) S A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng không thể truyền qua chất S lỏng S C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, không thể truyền qua chất lỏng, chất rắn Đ D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng Câu 3: (0,5 điểm) D. đồng, chì, kẽm, vàng Câu 4: (0,5 điểm) C. Nước chảy từ cao xuống thấp. Câu 5: (1 điểm) 1.Tưới cây, che giàn a.Chống rét cho cây 2.Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát b.Chống rét cho động vật 3.Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ c.Chống nóng cho cây 4.Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió d.Chống nóng cho động vật Câu 6: (0,5 điểm) B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi Câu 7: (1 điểm) Đ a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt S b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ nóng hơn bình sữa Câu 8: (1 điểm). D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc Câu 9: (1 điểm) B. Mặt Trời
5. Câu 10: (1 điểm) Tùy theo sự liên hệ thực tế của học sinh Câu 11: (1 điểm) a. Nước chảy từ cao xuống thấp: làm mái nhà dốc xuống, máng xói, rảnh nước b. Nước có thể hòa tan một số chất: pha nước chanh đường c. Nước có thể thấm qua một số vật: giặt mền, quần áo Câu 12: (1 điểm) * Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm: - Xả rác, phân, nước thải bừa bãi - Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, không qua xử lí - Khói bụi, khí thải từ nhà máy, xe cộ - Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu * Các biện pháp bảo vệ nguồn nước của địa phương em: - Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh giếng nước, đường ống dẫn nước; xây nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn. - Nhà tiêu xây xa nguồn nước.