Đề thi môn Sinh học Lớp 6 - Học kì II - Năm học 2015-2016

Nội dung text: Đề thi môn Sinh học Lớp 6 - Học kì II - Năm học 2015-2016

1. THI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN SINH: 6 I. Mục tiêu - Hiểu được cấu tạo phù hợp với chức năng từng bộ phận của cây - Học sinh giải thích được môi trường sống của rêu . - Phân biệt được lớp Hai lá mầm với lớp Một lá mầm. - Nêu được vai trò của thực vật. Các biện pháp bảo vệ thực vật. - Nêu được đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày, diễn đạt kiến thức . c. Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác nghiêm túc khi làm bài, biết yêu quý thực vật II. Ma trận- Đề- Đáp án A. Ma trận đề: Các mức độ nhận thức Các chủ đề Tổng chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nhận biết Biết được Hiểu được được các đặc điểm hoa gồm Các bộ phận của cơ quan của hoa những loại thực vật của cây thụ phấn nào có hoa nhờ sâu bọ Số câu 2 (C1,2) 1(C8) 1(C6) 4 Số điểm 1 2 0,5 3,5 Hiểu được Phân biệt thực vật được lớp Hai được chia lá mầm với thành mấy lớp Một lá bậc, trong mầm dựa vào Các nhóm thực đó bậc nào một số đặc vật cao nhất, điểm quan bậc nào trọng. Giải thấp nhất thích được sự thích nghi môi trường sống của rêu. Số câu 3(C3,4,5) 2(C7,9) 5 Số điểm 1,5 3 4,5 Biết được một số vai trò của thực Vai trò của thực vật. Đề ra vật những biện pháp để bảo vệ thực vật Số câu 1(C10) 1 Số điểm 2 2 Tổng 1 2 2 2 3 10 % 30 40 30 100
2. B. Đề: I. Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng trong các câu sau: Câu 1. Cơ quan sinh dưỡng của cây có hoa gồm: A. Rễ, thân, lá B. Hoa, quả, hạt C. Rễ, thân, hoa D. Hoa, quả, lá Câu 2. Cơ quan sinh sản của cây có hoa gồm: A. Rễ, thân, lá B. Hoa, quả, hạt C. Rễ, thân, hoa D. Hoa, quả, lá Câu 3. Thực vật được phân thành mấy bậc? A. 3 bậc B. 4 bậc C. 5 bậc D. 6 bậc Câu 4. Trong các bậc phân loại thực vật bậc nào là cao nhất? A. Ngành B. Lớp C. Chi D. Loài Câu 5. Trong các bậc phân loại thực vật bậc nào là thấp nhất? A. Ngành B. Lớp C. Chi D. Loài Câu 6. Dựa vào bộ phận sinh sản, hoa chia làm 2 loại đó là: A. Hoa đơn tính và hoa cái B. Hoa lưỡng tính và hoa đực B. Hoa đơn tính và hoa lưỡng tính D. Hoa đực và hoa cái II. Tự luận (7 điểm) Câu 7. (2 điểm) Nêu những đặc điểm cơ bản phân biệt lớp Hai lá mầm với lớp Một lá mầm Câu 8. (2 điểm) Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm gì ? Câu 9.(1 điểm) Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt ? Câu 10 (2 điểm) Thực vật có những vai trò gì? Em có thể làm gì để bảo vệ thực vật? C. Đáp án: I. Trắc nghiệm: Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm x 6 = 3 điểm Câu 1. A Câu 2. B Câu 3. D Câu 4. A Câu 5. D Câu 6. B II. Tự luận Câu 7.Đặc điểm chủ yếu phân biệt lớp Hai lá mầm với Lớp Một lá mầm: - Số lá mầm của phôi ( lớp 2 lá mầm phôi của hạt có hai lá mầm, lớp 1 lá mầm phôi của hạt có 1 lá mầm) 1đ Ngoài ra còn phân biệt bằng các đặc điểm khác như: Dạng thân, kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa 1đ Câu 8. Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có một số đặc điểm: - Có màu sắc sặc sở 0,5đ - Có hương thơm, mật ngọt 0,5đ - Hạt phấn to có gai 0,5đ - Đầu nhụy có chất dính 0,5đ Câu 9: Trình bày được: Rêu chưa có rễ chính thức, chưa có mạch dẫn ở thân, lá và rễ. Chức năng hút nước chưa hoàn chỉnh. Việc lấy nước và muối khoáng còn phải thực hiện qua bề mặt. Nên rêu chỉ sống được nơi ẩm ướt. 1đ Câu 10: - Thực vật có những vai trò: + Thực vật điều hòa khí hậu 0,25đ + Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước 0,25đ + Thực vật đối với động vật 0,25đ + Thực vật đối với đời sống con người 0,25đ - Nêu được: Trồng và bảo vệ cây xanh 0,5đ Tuyên truyền cho mọi người biết vai trò của thực vật 0,5đ