Đề kiểm tra môn Sinh học Khối 9 - Học kì II - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Tân Viên

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Sinh học Khối 9 - Học kì II - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Tân Viên

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017 TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN MÔN : SINH 9 THỜI GIAN: 45 PHÚT ( không kể thời gian giao đề) I. Ma trËn: Mức độ Biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Chủ đề Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Tên chủ đề Điểm Điểm Điểm Điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Điểm Ch­¬ng1. 1 1 0, 25 øng dông 0, 25 di truyÒn häc Ch­¬ng 2: 2 1 3 2, 25 Sinh vËt vµ 1, 0 m«i 1,25 tr­êng. Ch­¬ng 3. 2 1 3 2, 5 HÖ sinh 0, 5 2,0 th¸i. Ch­¬ng4. 1 2 1 5 2,7 5 Con 0,25 1 ng­êi- d©n 0, 5 1,5 0, 5 sè vµ m«i tr­êng. Ch­¬ng 5. 1 1 1 3 2,25 B¶o vÖ 0, 25 1,0 1,0 m«i tr­êng. Tổng Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm 6 4,0 4 3,0 4 2,0 1 1,0 15 10
2. Tân Viên: II. §Ò bµi: I. PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) Câu 1 (1,0đ): Ghép các đặc điểm ở cột B với các mối quan hệ khác loài ở cột A sao cho phù hợp điền vào cột C trong bảng sau: Cột A Cột B Cột C Quan hệ khác Đặc điểm Trả lời loài 1. Cộng sinh A. Sinh vật sống nhờ trên cơ thể sinh vật khác lấy các chất dinh 1- dưỡng, máu từ sinh vật đó 2. Hội sinh B. Các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các 2- điều kiện sống khác nhau của môi trường 3. Cạnh tranh C. Các sinh vật cùng một loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và 3- các điều kiện sống khác nhau của môi trường 4. Kí sinh, nửa kí D. Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật 4- sinh E. Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại Câu 2: ( 2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Thế nào là một quần xã sinh vật. a.Tập hợp những quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian nhất định. b.Tập hợp nhiều loài sinh vật trong hệ sinh th¸i. c. Tập hợp nhiều chuỗi thức ăn cã nhiều m¾t xÝch chung trong hệ sinh th¸i. d. Tập hợp bao gồm các quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã. 2. Thế nào là môi trường sống của sinh vật? a. Là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng. b. Là nơi tìm kiếm thức ăn, nước uống của sinh vật. c. Là nơi ở của sinh vật. d. Là nơi kiếm ăn, làm tổ của sinh vật . 3. Tµi nguyªn kh«ng t¸i sinh lµ g×? a. Lµ tµi nguyªn mµ con ng­êi khai th¸c vµ sö dông sau mét thêi gian sÏ bÞ c¹n kiÖt. b. Lµ tµi nguyªn v« tËn mµ con ng­êi cã thÓ khai th¸c m·i m·i. c. Lµ tµi nguyªn khi ®­îc khai th¸c vµ sö dông hîp lÝ sÏ cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn phôc håi. d. Lµ tµi nguyªn n¨ng l­îng vÜnh cöu. 4. Sinh vật nào là mắt xích cuối cùng trong chuỗi thức ăn hoàn chỉnh ? a. Vi sinh vật phân giải. b. Động vật ăn thực vật. c. Động vật ăn thịt. d. Thực vật. 5. Để gãp phần bảo vệ rừng, điều kh«ng nªn làm là g×? a. Chấp hành tốt c¸c quy định về bảo vệ rừng. b. Khai th¸c sử dụng nhiều hơn c©y rừng và thó rừng. c. Kết hợp khai th¸c hợp lý với quy hoạch phục hồi và làm t¸i sinh rừng d.Tiếp tục trồng c©y g©y rừng, chăm sãc rừng hiện cã. 6.Đối với nh÷ng vïng đất trống, đồi nói trọc th× biện ph¸p chủ yếu và cần thiết nhất là: a. Trồng c©y g©y rừng . b. X©y dựng nhà m¸y xÝ nghiệp. c. Làm nhà để ở. D. Để đất bỏ trống. 7. Đối với động vật hoang d·, luật bảo vệ m«i trường quy định: a. Chỉ được săn bắt thó lớn. b. Nghiªm cấm đ¸nh bắt. c. Vừa đ¸nh bắt vừa nu«i phục hồi. d.Kh«ng săn bắt động vật non. 8. Trong chăn nuôi người ta đã áp dụng phương pháp lai kinh tế để mang lại sản lượng cao khi :
3. a. lai bò vàng Thanh Hóa với bò Hôn sten Hà Lan. b. lai ngô Việt Nam với ngô Mêhicô. c. lai lúa Việt Nam với lúa Trung Quốc. d. lai cà chua hồng Việt Nam với cà chua Ba Lan trắng. PhÇn tù luËn: 7 ®iÓm C©u 1: ( 1,0 điểm): Giữa c¸c sinh vật cïng loài cã những mối quan hệ nào? Cho biết ý nghĩa của c¸c mối quan hệ đã. C©u2: (2,0điÓm):ThÕ nµo lµ mét quÇn thÓ SV? Lêy vÝ dô? Hãy nªu c¸c ®Æc tr­ng c¬ b¶n cña quÇn thÓ. C©u3: (2,0điÓm):C¸c biện ph¸p hạn chế « nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, ho¸ chất? Tại sao phải phục hồi m«i trường và g×n giữ thiªn nhiªn hoang d·? Câu 4: ( 1,0 điểm) Tại sao phải bảo vệ hệ sinh thái biển? Câu 5: ( 1,0 điểm) Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môi trường nước ta ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường mình đang sinh sống. III. §¸p ¸n biÓu ®iÓm: Phần 1: Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm. Câu1 Câu 2 Câu1 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 Đ/A d e c a a a a a b a b a Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Phần 2: Néi dung §iÓm C©u1: (1,0) Giữa c¸c sinh vật cïng loài cã mối quan hệ cïng hỗ trợ và cạnh tranh nhau: - C¸c sinh vật cïng loài cã xu hướng sống gần, liªn hệ với nhau h×nh thành nªn nhãm c¸ thể, chóng gióp nhau t×m kiếm mồi cã hiệu quả hơn. Làm tăng khả năng chống chọi 0,5 với c¸c điều kiện bất lợi của m«i trường - Khi gặp điều kiện bất lợi như khan hiếm thức ăn, nơi ở chật chội, mật độ qu¸ cao, con đực tranh nhau con c¸I,chóng t¸ch nhau ra để giảm bớt sù cạnh tranh về thức ăn, nơi ở giữa c¸c c¸ thể. Để giảm bớt sự cạn kiệt về thức ăn trong vïng. Hạn chế sự gia tăng số lượng c¸ thể vươt qu¸ mức hợp lý. 0,5 C©u2(2,0) - Nªu kh¸i niệm đầy đủ: QuÇn thÓ sinh vËt lµ tËp hîp nh÷ng c¸ thÓ cïng loµi, sinh sèng 0, 75 trong mét kho¶ng kh«ng gian nhÊt ®Þnh, ë mét thêi ®iÓm nhÊt ®Þnh. - VÝ dô: C¸c c¸ thÓ chuét sèng trªn mét c¸ch ®ång lóa 0, 5 - Nªu c¸c ®Æc tr­ng c¬ b¶n cña quÇn thÓ: 0,25 + TØ lÖ vÒ giíi tÝnh 0,25 + Thµnh phÇn nhãm tuæi 0,25 + MËt ®é quÇn thÓ. C©u3.( 2,0) a.C¸c biện ph¸p hạn chế « nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật: - X©y dựng nơi quản lý thật chặt chẽ c¸c chất g©y nguy hiểm cao. 0,25 - Sản xuất lương thực và thực phẩm an toàn 0,25 - Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học để dự báo và tìm biện pháp phòng tránh. 0, 5 - Gi¸o dục để n©ng cao ý thức cho mọi người về « nhiễm và c¸ch phßng tr¸nh: 0, 5 b. Giải thÝch: - Nhiều vïng trªn tr¸i đất đang ngày một suy tho¸i, rất cần cã biện ph¸p kh¾c phục và bảo
4. vệ : 0,25 - G×n giữ thiªn nhiªn hoang d· là bảo vệ c¸c loài sinh vật và m«i trường sống của chóng ta, là cơ sở để c©n bằng sinh th¸i, tr¸nh « nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyªn, để mỗi 0,25 quốc gia ph¸t triển bền vững. Câu 4: ( 1,0) - Phải bảo vệ hệ sinh thái biển vì: 0,25 - Biển là nơi cung cấp nguồn thực phẩm giàu đạm chủ yếu cho con người. - Tài nguyên biển không phải là vô tận. 0,25 - Mức độ đánh bắt hải sản tăng quá nhanh dẫn đến nhiều loài sinh vật biển có nguy cơ bị 0,25 cạn kiệt. - Góp phần làm cân bằng sinh thái. 0,25 Câu5: (1,0) Môi trường địa phương đang bị ô nhiễm: 0, 5 - Nguồn nước bị bẩn do rác thải, nước thải sinh hoạt. - Đất bị ô nhiễm do sử dụng quá nhiều thuốc bảo vệ thực vật trong trồng trọt. - Nước thải trong sinh hoạt, chăn nuôi gây ô nhiễm MT đất, nước, không khí. Biện pháp: 0, 5 - Xử lí nước thải trong sinh hoạt, chăn nuôi trước khi thải ra môi trường. - Phân loại, vứt rác đúng nơi quy định. - Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của người dân trong công tác bảo vệ MT sống chung. Người ra đề Nhóm chuyên môn Tổ chuyên môn Nguyễn Thị Phượng