Đề kiểm tra môn Lịch sử Lớp 9 - Học kì I - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Thạch Bàn

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Lịch sử Lớp 9 - Học kì I - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Thạch Bàn

1. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2016-2017 Môn: LỊCH SỬ 9 ĐỀ 1 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: 08/12/2016 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Trả lời câu hỏi bằng cách ghi vào bài kiểm tra chữ cái trước câu trả lời đúng 1/ “ Năm châu Phi” là năm nào? A. 1959 C. 1961 B. 1960 D. 1962 2/ Hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc – thực dân cơ bản sụp đổ vào thời gian nào? A. Giữa những năm 60 của thế kỉ XX B. Giữa những năm 70 của thế kỉ XX C. Giữa những năm 80 của thế kỉ XX D. Giữa những năm 90 của thế kỉ XX 3/ “Lục địa bùng cháy” là nói về cuộc đấu tranh ở khu vực nào? A. Châu Á C. Châu Âu B. Châu Phi D. Mĩ La-tinh 4/ Bước ra khỏi cuộc chiến tranh thế giới thứ hai A. Nền kinh tế Mĩ bị tàn phá nặng nề B. Nền kinh tế Mĩ phụ thuộc chặt chẽ vào các nước châu Âu khác C. Mĩ thu được nhiều lợi nhuận và trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới D. nước Mĩ nhanh chóng khôi phục nền kinh tế và đạt được bước phát triển thần kì 5/ Đặc trưng quan trọng nhất của tình hình thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai là : A Chia thành hai phe, hai cực C. Hòa bình, hòa nhập B. Chia thành ba phe, hai cực D. Xu thế toàn cầu hóa 6/ Những nội dung nào phản ánh đúng nhiệm vụ của Liên hợp quốc khi thành lập? A. Duy trì hòa bình và an ninh thế giới. B. Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc C. Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội D. Duy trì sự thống nhất trong quan hệ quốc tế II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1 (3 điểm) Nêu chính sách đối nội, đối ngoại của Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 2 (3 điểm) Chiến tranh lạnh được hình thành như thế nào? Hãy cho biết những biểu hiện của chiến tranh lạnh? Câu 3 (1 điểm) Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật có ý nghĩa vô cùng to lớn nhưng cũng để lại nhiều hậu quả tiêu cực.Theo em, hiện nay con người cần phải làm gì để hạn chế những hậu quả tiêu cực đó? - Chúc các em làm bài tốt –
2. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN HƯỚNG DẪN CHẤM Năm học 2016 - 2017 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ĐỀ 1 Môn: LỊCH SỬ 9 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 B A D C A A,B, C II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1 (3 điểm) - Chính sách đối nội: Sau chiến tranh, nhà nước Mỹ đã ban hành hàng loạt các đạo luật phản động nhằm chống lại Đảng Cộng sản Mĩ, phong trào công nhân và phong trào dân chủ. (1 điểm) - Chính sách đối ngoại: + Nhằm mưu đồ làm bá chủ thế giới, các chính quyền Mĩ đã đề ra “ chiến lược toàn cầu” với các mục tiêu chống phá các nước XHCN, đẩy lùi phong trào dân tộc, đàn áp phong trào công nhân và phong trào dân chủ. (1 điểm) + Mĩ đã viện trợ cho các chính quyền thân Mĩ, gây ra nhiều cuộc chiến tranh xâm lược. (1 điểm) Câu 2( 3 điểm) Yêu cầu làm rõ các ý sau: - Sau chiến tranh thế giới thứ hai đã diễn ra sự đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Mĩ và Liên Xô và hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa, mà đỉnh điểm là tình trạng chiến tranh lạnh. (1 điểm) - Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch của Mỹ và các nước đế quốc trong quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN. (1 điểm) - Những biểu hiện của chiến tranh lạnh là: Mỹ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối quân sự, tiến hành các cuộc chiến tranh cục bộ. (0,5đ) - Chiến tranh lạnh đã gây ra hậu quả nặng nề như: sự căng thẳng của tình hình thế giới, những chi phí khổng lồ, cực kì tốn kém cho chạy đua vũ trang và chiến tranh xâm lược .(0,5đ) Câu 3( 1 điểm) - Sử dụng những nguồn năng lượng sạch( mặt trời,nguyên tử ) (0,25đ) - Cắt giảm lượng khí thải nhà máy (0,25đ) - Tích cực trồng cây xanh, tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến mọi người (0,25đ) - Ứng dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật vào những mục đích tích cực (0,25đ)
3. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN MỤC TIÊU – MA TRẬN Năm học 2016 - 2017 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MẪU 7 ĐỀ 1 Môn: LỊCH SỬ 9 I. MỤC TIÊU: 1. Kiểm tra lại kiến thức cơ bản của học sinh từ tuần 1 đến hết tuần 16 2. Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài trắc nghiệm, biết trình bày, phân tích, nhận định, vận dụng các kiến thức đã học để đánh giá được các sự kiện lịch sử, liên hệ với thực tế 3. Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh của nhân dân các nước. Phát huy tính tích cực, ý thức tự giác, trung thực trong làm bài kiểm tra II. MA TRẬN ĐỀ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Nội dung chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL 3 3 Các nước Á, Phi, Mĩ La Tinh từ năm 1945 đến nay 1,5 1,5 1 1 2 Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay 3 3,5 0,5 2 1 3 Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay 1 4 3 1 1 Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 1 đến nay 1 6 1 1 1 9 Tổng 3 3 3 1 10 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG – GV RA ĐỀ Khúc Thị Mỹ Hạnh Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Hải Lý
4. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2016-2017 Môn: LỊCH SỬ 9 ĐỀ 2 Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: 08/12/2016 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Trả lời câu hỏi bằng cách ghi vào bài kiểm tra chữ cái trước câu trả lời đúng 1/ “ Năm châu Phi” là năm nào? A. 1959 C. 1961 B. 1960 D. 1962 2/ Cách mạng Cu-ba thắng lợi vào thời gian nào? A. Ngày 26- 7- 1953 C. Tháng 11- 1956 B. Ngày 1- 1- 1959 D. Tháng 4- 1961 3/ “Lục địa bùng cháy” là nói về cuộc đấu tranh ở khu vực nào? A. Châu Á C. Châu Âu B. Châu Phi D. Mĩ La-tinh 4/ Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay, chính sách đối ngoại cơ bản của Mĩ là gì ? A. Quan hệ bình đẳng với các nước tư bản chủ nghĩa Phương Tây B. Hoà bình, hợp tác với các nước trên thế giới C. Thực hiện “chiến lược toàn cầu”, âm mưu thống trị toàn thế giới. D. Trung lập 5/ Đặc trưng quan trọng nhất của tình hình thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì ? A Chia thành hai phe, hai cực C. Hòa bình, hòa nhập B. Chia thành ba phe, hai cực D. Xu thế toàn cầu hóa 6/ Những nội dung nào phản ánh đúng nhiệm vụ của Liên hợp quốc khi thành lập? A. Duy trì hòa bình và an ninh thế giới B. Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc C. Thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội D. Duy trì sự thống nhất trong quan hệ quốc tế Phần II: Tự luận: (7 điểm) Câu 1 (3 điểm) Phân tích những nhân tố quyết định cho sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 2 (3 điểm) Chiến tranh lạnh được hình thành như thế nào? Hãy cho biết những biểu hiện của chiến tranh lạnh? Câu 3 (1 điểm) Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật có ý nghĩa vô cùng to lớn nhưng cũng để lại nhiều hậu quả tiêu cực. Theo em, hiện nay con người cần phải làm gì để hạn chế những hậu quả tiêu cực đó? - Chúc các em làm bài tốt –
5. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN HƯỚNG DẪN CHẤM Năm học 2016 - 2017 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ĐỀ 2 Môn: LỊCH SỬ 9 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 B C D C A A,B, C II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1 (3 điểm) Yêu cầu phân tích được các nội dung sau: - Truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời (1 điểm) - Hệ thống quản lí hiệu quả của các xí nghiệp, công ti. (0,5 điểm) - Vai trò quản lí của Nhà nước (0,5 điểm) - Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, tiết kiệm. (1 điểm) Câu 2( 3 điểm) Yêu cầu làm rõ các ý sau: - Sau chiến tranh thế giới thứ hai đã diễn ra sự đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Mĩ và Liên Xô và hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa, mà đỉnh điểm là tình trạng chiến tranh lạnh. (1 điểm) - Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch của Mỹ và các nước đế quốc trong quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN. (1 điểm) - Những biểu hiện của chiến tranh lạnh là: Mỹ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối quân sự, tiến hành các cuộc chiến tranh cục bộ. (0,5đ) - Chiến tranh lạnh đã gây ra hậu quả nặng nề như: sự căng thẳng của tình hình thế giới, những chi phí khổng lồ, cực kì tốn kém cho chạy đua vũ trang và chiến tranh xâm lược .(0,5đ) Câu 3( 1 điểm) - Sử dụng những nguồn năng lượng sạch( mặt trời,nguyên tử ) (0,25đ) - Cắt giảm lượng khí thải nhà máy. (0,25đ) - Tích cực trồng cây xanh, tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến mọi người (0,25đ) - Ứng dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật vào những mục đích tích cực (0,25đ)
6. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN MỤC TIÊU – MA TRẬN Năm học 2016 - 2017 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MẪU 7 ĐỀ 2 Môn: LỊCH SỬ 9 I. MỤC TIÊU: 1. Kiểm tra lại kiến thức cơ bản của học sinh từ tuần 1 đến hết tuần 16 2. Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài trắc nghiệm, biết trình bày, phân tích, nhận định, vận dụng các kiến thức đã học để đánh giá được các sự kiện lịch sử, liên hệ với thực tế 3. Giáo dục cho học sinh lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh của nhân dân các nước. Phát huy tính tích cực, ý thức tự giác, trung thực trong làm bài kiểm tra II. MA TRẬN ĐỀ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Nội dung chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL 3 3 Các nước Á, Phi, Mĩ La Tinh từ năm 1945 đến nay 1,5 1,5 1 1 2 Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay 3 3,5 0,5 2 1 3 Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay 1 4 3 1 1 Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 1 đến nay 1 6 1 1 1 9 Tổng 3 3 3 1 10 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG – GV RA ĐỀ Khúc Thị Mỹ Hạnh Nguyễn Thị Tuyết Lê Thị Hải Lý