Đề kiểm tra 45 phút môn Vật Lý Lớp 7 - Học kì II - Năm học 2018-2019

Nội dung text: Đề kiểm tra 45 phút môn Vật Lý Lớp 7 - Học kì II - Năm học 2018-2019

1. TIẾT KIỂM TRA 45 PHÚT – HỌC KÌ II MƠN: VẬT LÝ 7- NĂM HỌC:2018 – 2019 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 20 đến tiết thứ 26 theo PPCT 2. Mục đích: - Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng. - Đối với giáo viên: Thơng qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đĩ cĩ biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học. 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra : a) Tổng số điểm tồn bài:10 điểm. b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung: - Điện tích: học trong 2 tiết = 25% - Dịng điện, nguồn điện, sơ đồ mạch điện: học trong 4 tiết = 50% - Các tác dụng của dịng điện: học trong 2 tiết = 25% c) Tính tốn số điểm với từng mạch nội dung: 2,5đ – 5đ – 2,5đ d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức: Nhận biết – Thơng hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao: e) Ma trận đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Điện tích 3 câu 1 câu 1 câu 4 câu 1 câu 0,75đ ( 1,5đ ) (0,25đ) ( 1,0đ ( 1,5đ ) ) Dịng 1 câu 4 câu 1 câu 1 câu 6 câu 1 câu điện, 0,25đ 1đ 0,25đ (3,5đ) (1,5đ) ( 3,5đ) nguồn điện Các tác 1 câu 1 câu 1 câu 2 câu 1 câu dụng của 0,25đ 0,25 đ ( 2đ) ( 0,5đ) ( 2 đ) dịng điện Tổng số câu 5 câu 6 câu 3 câu 1 câu 9 câu Tổng số 1,25đ 3,25đ 5,25đ 0,25đ 10 đ điểm 12,5% 32,5% 52,5% 2,5% 100% Tỉ lệ
2. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II Họ và tên: MƠN: VẬT LÝ Lớp: Khối: 7 Tiết 27 Năm học 2018 - 2019 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ CHẴN I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm) Câu 1: Sơ đồ mạch điện dùng để: A. lắp mạch điện tương ứng C. sửa chữa dụng cụ điện B. mơ tả mạch điệnD. mơ tả mạch điện để lắp mạch điện tương ứng. Câu 2: Trong các nhận xét sau, nhận xét sai là: A. Máy giặt hoạt động dựa trên tác dụng từ của dịng điện B. Rơ-le tự ngắt rơ-le điện hoạt động dựa trên tác dụng nhiệt của dịng điện C. Cĩ thể dựa trên tác dụng hĩa học của dịng điện để mạ kim loại D. Tác dụng sinh lý chỉ cĩ hại đối với cơ thể người. Câu 3: Cọ xát hai thanh nhựa cùng loại như nhau bằng mảnh vải khơ. Đặt một thanh trên trục quay, đưa thanh nhựa kia lại gần thanh thứ nhất thì xảy ra hiện tượng nào dưới đây? A. Hai thanh nhựa này đẩy nhau. B. Hai thanh nhựa này hút nhau. C. Hai thanh nhựa này khơng hút và khơng đẩy nhau. D. Hai thanh nhựa này lúc đầu đẩy, sau đĩ hút nhau. Câu 4: Dịng điện cĩ tác dụng phát sáng khi chạy qua dụng cụ nào sau đây, khi chúng hoạt động bình thường? A.Cơng tắc C. Đèn báo của tivi B. Máy bơm nước chạy điện D. Dây dẫn điện ở gia đình. Câu 5: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a, Cĩ thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách . b, Dịng điện là dịng các dịch chuyển c, Hai vật nhiễm điện cùng loại thì . Câu 6: Điền đúng sai trong các câu sau: Câu Đúng Sai 1) Giấy là vật dẫn điện tốt. 2) Cĩ dịng điện đang chạy trong thước nhựa bị nhiễm điện. 3) Nguồn điện cĩ khả năng cung cấp dịng điện để các dụng cụ hoạt động. 4) Đồng là chất dẫn điện tốt. II. Bài tập tự luận. ( 7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Ở các nhà máy dệt, người ra thường đặt những tấm kim loại lớn đã nhiễm điện ? Giải thích tại sao? Câu 2: Dùng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và xác định chiều dịng điện trong các trường hợp sau: 1. Hai pin mắc liên tiếp, một bĩng đèn dây tĩc Đ, một khố K và một số dây dẫn.(2 điểm) 2. Nếu đổi cực của pin thì đèn cĩ sáng hay khơng? Xác định chiều dịng điện khi đĩ? (1,5 điểm) Câu 3: (2,0 điểm) Nêu các tác dụng của dịng điện khi chạy qua bĩng đèn dây tĩc. Tác dụng nào là cĩ lợi, tác dụng nào là cĩ hại? Học sinh làm bài vào đề - Chúc các em làm bài thật tốt ĐỀ LẺ
3. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II Họ và tên: MƠN: VẬT LÝ Lớp: Khối: 7 Tiết 27 Năm học 2018 - 2019 Thời gian 45 phút. ĐỀ LẺ I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm) Câu 1: Sơ đồ mạch điện có tác dụng gì? A. Giúp các thợ điện dựa vào đó mắc mạch điện đúng như yêu cầu. B. Giúp ta dễ dàng trong việc kiểm tra, sửa chữa các mạch điện. C. Mô tả mạch điện đơn giản trong thực tế. D. Tất cả các câu trên đều đúng. Câu 2: Hai quả bĩng bay được thổi phồng cĩ kích cỡ bằng nhau, được treo bằng sợi chỉ sau khi cọ xát và đưa lại gần nhau. Thấy hai quả bĩng đẩy nhau. Kết luận nào sau đây đúng? A. Một quả bĩng bị nhiễm điện, quả kia khơng. B. Hai quả bị nhiễm điện khác loại. C. Hai quả bĩng đều khơng bị nhiễm điện. D. Hai quả bĩng bị nhiễm điện cùng loại. Câu 3: Dịng điện khơng cĩ tác dụng nào dưới đây? A. Làm tê liệt thần kinh C. Hút các vụn giấy B. Làm quay kim nam châm D. Làm nĩng dây dẫn Câu 4:Tác dụng nhiệt của dịng điện khơng cĩ ích trong những dụng cụ nào sau đây? A. Ấm điện B. Vơ tuyến C. Bàn là D. Máy sưởi điện Câu 5: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau: a, Nhiều vật sau khi cọ xát cĩ khả năng . bĩng đèn bút thử điện. b, Dịng điện trong kim loại là dịng các tự do dịch chuyển . c, Hai vật nhiễm điện khác loại thì . Câu 6: Điền đúng sai trong các câu sau: Câu Đúng Sai 1) Vải là vật cách điện. 2)Khơng cĩ dịng điện chạy qua radio đang nĩi. 3)Dịng điện chạy trong mạch điện kín bao gồm các thiết bị điện được nối liền với hai cực của nguồn điện bằng dây dẫn. 4)Gỗ ẩm là chất dẫn điện tốt. II. Bài tập tự luận. ( 7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Khi thổi vào mặt bàn, bụi bay đi. Tại sao cánh quạt điện thổi giĩ mạnh, sau một thời gian lại cĩ nhiều bụi bám vào cánh quạt, đặc biệt ở mép cánh quạt chạm vào khơng khí? Câu 2: Dùng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và xác định chiều dịng điện trong trường hợp sau: 1. Hai pin mắc liên tiếp, một bĩng đèn Đ, một cơng tắc K và một số dây dẫn. ( 2 điểm) 2. Nếu đổi cực của pin thì đèn ( đèn trong mạch là đèn LED) cĩ sáng hay khơng? Xác định chiều dịng điện khi đĩ? (1 điểm) Câu 3: ( 2,0 điểm)Chất dẫn điện là gì? Chất cách điện là gì? Cho ví dụ? Học sinh làm bài vào đề - Chúc các em làm bài thật tốt
4. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN: VẬT LÝ Khối: 7 Năm học 2018 - 2019 Thời gian làm bài 45 phút I. Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi ý đúng 0,25đ Câu 1 2 3 4 Đề chẵn D D A C Đề lẻ D D C B Câu 5: ĐỀ CHẴN: cọ xát, điện tích, cĩ hướng, đẩy nhau. ĐỀ LẺ: làm sáng, electron, cĩ hướng, hút nhau Câu 6: ĐỀ CHẴN: S, S, Đ, Đ. ĐỀ LẺ: Đ, S, Đ, Đ. II. Tự luận: (7đ) Đề chẵn Đề lẻ Câu 1 Trong các xưởng dệt vài thường cĩ các Khi thổi trên mặt bàn, luồng giĩ thổi làm bụi bay bụi vải bay lơ lửng trong khơng khí. Các đi. Cánh quạt điện khi quay cọ xát mạnh với hạt bụi đĩ gây khĩ chịu và ảnh hưởng xấu khơng khí và bị nhiễm điện, vì thế cánh quạt hút đến sức khỏe của các cơng nhân làm việc. các hạt bụi cĩ trong khơng khí ở gần nĩ. Vì vậy, người ta treo các tấm kim loại đã Mép cánh quạt chém vào khơng khí được cọ xát nhiễm điện lên cao để hút bụi, do vật mạnh nhất nên nhiễm điện nhiều nhất. Do đĩ chỗ nhiễm điện cĩ khả năng hút các vật nhỏ, mép cánh quạt hút bụi mạnh nhất và bụi bám ở nhẹ khác. Như vậy sức khỏe cơng nhân mép cánh quạt nhiều nhất. đảm bảo, đồng thời xưởng cũng sạch. Câu 2 1.Vẽ đúng hình 1.Vẽ đúng hình 2.Vẽ đúng hình 2.Vẽ đúng hình Câu 3 Các tác dụng trong thiết bị điện: tác dụng Chất dẫn điện là chất cho dịng điện chạy qua. phát sáng, tác dụng nhiệt. Chất cách điện là chất khơng cho dịng điện chạy Tác dụng phát sáng là cĩ lợi, tác dụng qua. nhiệt là cĩ hại. NHĨM TRƯỞNG CHUYÊN BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ MƠN Kí duyệt Kí duyệt Đồn Thúy Hịa Nguyễn Thị Thanh Quỳnh Ngơ Phương Anh
5. KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II MƠN: VẬT LÝ Khối: 7 Năm học 2018 - 2019 Thời gian làm bài 45 phút Sĩ 8->10 6,5->7,5 5->6 3->4.5 0->2,5 Trên TB Dưới TB Ghi Lớp số SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % chú 7A 7B 7C Đánh giá chung: Lớp 7A Lớp 7B Lớp 7C Đình Xuyên, ngày tháng năm Nhĩm Lý 7