Đề khảo sát chất lượng môn Vật Lý Lớp 9 - Học kì II - Năm học 2017-2018 - Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hóa

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng môn Vật Lý Lớp 9 - Học kì II - Năm học 2017-2018 - Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hóa

1. Së gi¸o dôc vµ §µo t¹o KH¶O S¸T chÊt l­îng häc k× Ii n¨m häc 2017- 2018 THANH HãA M«n: Vật lí - Lớp 9 Thêi gian: 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Hä, tªn häc sinh: Líp: Tr­êng: Sè b¸o danh Gi¸m thÞ 1 Gi¸m thÞ 2 Sè ph¸ch Điểm Gi¸m kh¶o 1 Gi¸m kh¶o 2 Sè ph¸ch §Ò A Đề bài Câu 1 (2,0 điểm): a. Nêu các bộ phận chính và hoạt động của máy phát điện xoay chiều? b. Vì sao khi đặt một vật màu vàng dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu vàng? Câu 2 (2,0 điểm): Nam bị cận có điểm cực viễn C V cách mắt 120 cm. Hải cũng bị cận nhưng có điểm cực viễn C V cách mắt 100 cm. a. Hỏi ai bị cận nặng hơn? b. Để khắc phục Nam và Hải phải đeo kính gì, có tiêu cự bao nhiêu? Biết hai bạn đều đeo kính sát mắt. Câu 3 (3,0 điểm): Ở đầu đường dây tải điện có đặt một máy tăng thế với cuộn sơ cấp có 500 vòng, cuộn thứ cấp có 2000 vòng dây, công suất điện tải đi là P = 80 kW, điện trở tổng cộng của đường dây tải điện là 200  , hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy tăng thế là 5000 V. Hãy tính: a. Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp của máy tăng thế. b. Công suất hao phí trên đường dây tải điện do tác dụng nhiệt của dòng điện. Câu 4 (3,0 điểm): Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 1 cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 16 cm, điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính một khoảng 24 cm. a. Vẽ ảnh A’B’ của AB cho bởi thấu kính. Nêu tính chất của ảnh? b. Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh. Bài làm
2. Së gi¸o dôc vµ §µo t¹o KH¶O S¸T chÊt l­îng häc k× Ii n¨m häc 2017 - 2018 THANH HãA M«n: Vật lí - Lớp 9 Thêi gian: 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Hä, tªn häc sinh: Líp: Tr­êng: Sè b¸o danh Gi¸m thÞ 1 Gi¸m thÞ 2 Sè ph¸ch §iÓm Gi¸m kh¶o 1 Gi¸m kh¶o 2 Sè ph¸ch §Ò B Đề bài Câu 1 (2,0 điểm): a. Nêu các bộ phận chính và hoạt động của máy phát điện xoay chiều. b. Vì sao khi đặt một vật màu xanh dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu xanh? Câu 2 (2,0 điểm): Xuân bị cận có điểm cực viễn C V cách mắt 100 cm. Hạ cũng bị cận nhưng có điểm cực viễn C V cách mắt 80 cm. a. Hỏi ai bị cận nặng hơn? b. Để khắc phục Xuân và Hạ phải đeo kính gì, có tiêu cự bao nhiêu? Biết hai bạn đều đeo kính sát mắt. Câu 3 (3,0 điểm): Ở đầu đường dây tải điện có đặt một máy tăng thế với cuộn sơ cấp có 400 vòng, cuộn thứ cấp có 2000 vòng dây, công suất điện tải đi là P = 9 kW, điện trở tổng cộng của đường dây tải điện là 20  hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp của máy tăng thế là 3000 V. Hãy tính: a. Hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy tăng thế. b. Công suất hao phí trên đường dây do tác dụng nhiệt của dòng điện. Câu 4 (3,0 điểm): Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 2 cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 24 cm, điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính một khoảng 36 cm. a. Vẽ ảnh A’B’ của AB cho bởi thấu kính và nêu tính chất của ảnh. b. Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh. Bài làm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 -
3. THANH HÓA 2018 Môn: Vật lí- Lớp 9 Thêi gian: 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1 (2,0 điểm) 1.a - Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây 1,0 dẫn. Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là stato, bộ phận còn lại quay quanh trục 0,5 đ Điểm gọi là rôto. - Hoạt động: Khi một trong hai bộ phận quay thì trong cuộn dây (đã được nối thành 0,5 đ mạch kín) xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. 1.b - Vì ánh sáng trắng là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc (có màu sắc) khác nhau. 0,5 đ 1,0 - Vật màu vàng có khả năng tán xạ tốt ánh sáng vàng và hấp thụ hầu hết ánh sáng các Điểm 0,5 đ màu khác nên khi đặt một vật màu vàng dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu vàng. Câu 2 (2,0 điểm) 2 - Hải bị cận thị nặng hơn vì Hải chỉ có thể nhìn rõ những vật cách mắt một khoảng xa nhất 0,5 đ 2,0 là 100 cm còn Nam có thể nhìn rõ những vật cách mắt một khoảng xa nhất là 120 cm. Điểm - Để khắc phục Nam và Hải phải đeo kính mà mắt kính là thấu kính phân kì để nhìn rõ những vật ở xa như mắt bình thường. Kính cận thích hợp có tiêu điểm trùng với điểm cực 0,5 đ viễn Cv của mắt. - Vì kính đeo sát mắt, suy ra tiêu cự của kính bạn Nam đeo là: f1 = OCV1 = 120 cm. 0,5 đ 0,5 đ - Tương tự , tiêu cự của kính bạn Hải đeo là: 2f = OCV2 = 100 cm. Câu 3 (3,0 điểm) 3.a - Đổi: P = 80 kW = 80000 W; n1 = 500 vòng; n2 = 2000 vòng; U1 = 5000 V. U n n 2000 1,5 đ - Từ công thức: 1 = 1 U = 2 .U .5000 = 20000 V 1,5 U n 2 n 1 500 điểm 2 2 1 Vậy hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp của máy tăng thế là 20000 V 3.b - Công suất điện hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây là: 2 1,5 P2.R 80000 1,5 đ điểm Php = 2 = .200 = 3200 W U 20000 Câu 4 (3,0 điểm) - Dựng ảnh B I ’ 4.a O F A’ 1,0 đ A F 1,5 điểm ’ - Nhận xét: Ảnh A’B’ của vật AB là ảnh thật, ngược B 0,5 đ chiều và lớn hơn vật. AB OA - ΔOAB ~ Δ OA’B’, ta có: = (1) A'B' OA' ' ' 0,5 đ ’ ’ ’ ’ OI OF OF 4.b - O I F : A B F , ta có: ' ' = ' ' = ' ' (2) 1,5 A B A F OA - OF
4. điểm OA OF' 24 16 - Từ (1) và (2) = (3) = OA’ = 48 cm. 0,5 đ OA' OA' - OF' OA' OA' - 16 0,5 đ - Thay số vào (1) Chiều cao của ảnh A'B' = 2 cm. Chú ý: - Câu 4, nếu học sinh áp dụng các công thức thấu kính mà không chứng minh thì trừ đi 0,5 điểm. - Nếu học sinh làm cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đa. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 - THANH HÓA 2018 Môn: Vật lí- Lớp 9 Thêi gian: 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) ĐỀ B HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ
5. CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1 (2,0 điểm) 1.a - Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây 1,0 dẫn. Một trong hai bộ phận đó đứng yên gọi là stato, bộ phận còn lại quay quanh một 0,5 đ Điểm trục gọi là rôto. - Hoạt động: Khi một trong hai bộ phận quay thì trong cuộn dây (đã được nối thành 0,5 đ mạch kín) xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. 1.b - Vì ánh sáng trắng là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn sắc (có màu sắc) khác nhau. 0,5 đ 1,0 - Vật màu xanh có khả năng tán xạ tốt ánh sáng xanh và hấp thụ hầu hết ánh sáng các Điểm 0,5 đ màu khác nên khi đặt một vật màu xanh dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu xanh. Câu 2 (2,0 điểm) 2 - Hạ bị cận thị nặng hơn vì Hạ chỉ có thể nhìn rõ những vật cách mắt một khoảng xa nhất là 0,5 đ 2,0 80 cm còn Xuân có thể nhìn rõ những vật cách mắt một khoảng xa nhất là 100 cm. Điểm - Để khắc phục Xuân và Hạ phải đeo kính mà mắt kính là thấu kính phân kì để nhìn rõ những vật ở xa như mắt bình thường. Kính cận thích hợp có tiêu điểm trùng với điểm cực 0,5 đ viễn Cv của mắt. - Vì kính đeo sát mắt nên tiêu cự của kính bạn Xuân phải đeo là: 1f = OCV1 = 100 cm 0,5 đ - Tiêu cự của kính bạn Hạ phải đeo là: f2 = OCV2 = 80 cm. 0,5 đ Câu 3 (3,0 điểm) 3.a Đổi: P = 9 kW = 9000 W; n1 = 400 vòng; n2 = 2000 vòng; U2 = 3000 V. U n - Từ công thức: 1 = 1 1,5 U n 0,75 đ điểm 2 2 n1 400 U1 = .U2 .3000 = 600 V n2 2000 0,75 đ - Vậy hiệu điện thế ở hai đầu cuộn sơ cấp của máy biến thế là 600 V. 3.b - Công suất hao phí trên đường dây là: 2 1,5 P2.R 9000 1,5 đ điểm Php = 2 = .20 = 180 W U 3000 Câu 4 (3,0 điểm) - Dựng ảnh B I ’ 4.a O F A’ 1,0 đ 1,5 A F điểm ’ - Nhận xét: Ảnh A’B’ của vật AB là ảnh thật, ngược B 0,5 đ chiều và lớn hơn vật. AB OA - ΔOAB ~ Δ OA’B’, ta có: = (1) A'B' OA' 4.b ' ' 0,5 đ ’ ’ ’ ’ OI OF OF - O I F : A B F , ta có: ' ' = ' ' = ' ' (2) 1,5 A B A F OA - OF điểm OA OF' 36 24 - Từ (1) và (2) = (3) = OA’ = 72 cm . OA' OA' - OF' OA' OA' - 24 0,5 đ - Thay số vào (1) A'B' = 4 cm 0,5 đ
6. Chú ý: - Câu 4: Nếu học sinh áp dụng các công thức thấu kính mà không chứng minh thì trừ đi 0,5 điểm. - Nếu học sinh làm cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đa. Hết