Đề kiểm tra môn Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì I - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Ngô Gia Tự

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì I - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Ngô Gia Tự

1. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN MA TRẬN Đấ TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phỳt Năm học: 2020 - 2021 I/ MỤC TIấU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - HS nắm vững cỏc kiến thức cơ bản về phần Đọc- hiểu; Tiếng việt; Tập làm văn trong SGK Ngữ Văn 8/Tập 1 (từ tuần 1 đến tuần 8). 2. Kĩ năng: - Rốn kĩ năng làm bài tập, trả lời cõu hỏi, phõn tớch, cảm thụ chi tiết đặc sắc, viết bài văn hoàn chỉnh. 3. Thỏi độ: - Nghiờm tỳc, trung thực, tự giỏc trong kiểm tra. 4. Năng lực: phỏt hiện, giải quyết vấn đề, trỡnh bày, cảm thụ thẩm mĩ. II. HèNH THỨC KIỂM TRA 1. Tự luận : 100% III/ MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ NHẬN BIẾT THễNG HIỂU VẬN VẬN DỤNG TỔNG DỤNG Chủ đề TN TL TN TL CAO 1.Văn học - Tỏc giả, tỏc -Nội dung - Tụi đi học phẩm - í nghĩa chi - Trong lũng mẹ tiết, ý nghĩa - Tức nước vỡ bờ nhan đề - Lóo Hạc Số cõu 1 2 3 Số điểm 1 2 3 Tỉ lệ % 10% 20% 30% 2.Tiếng Việt - Xỏc định từ Nờu tỏc dụng - Từ tượng hỡnh, từ tượng thanh, của từ tượng tượng thanh từ tượng thanh, tượng - Trường từ vựng hỡnh, trường hỡnh, trường từ vựng từ vựng Số cõu 1 1 2 Số điểm 1 1 2 Tỉ lệ % 10% 10% 20% 3.Tập làm văn Viết bài Văn tự sự văn tự sự kết hợp với miờu tả, biểu cảm Số cõu 1 1 Số điểm 5 5 Tỉ lệ % 50% 50% Tổng số cõu 3 % 3 1 6 Tổng số điểm 2 3 5 10,0 Tỉ lệ % 20% 30% 50% 100%
2. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 1 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt PHẦN I. ĐỌC - HIỂU: (5 điểm) Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi bờn dưới: “ Tụi xồng xộc chạy vào. Lóo Hạc đang vật vó ở trờn giường, đầu túc rũ rượi, quần ỏo xộc xệch, hai mắt long sũng sọc. Lóo tru trộo, bọt mộp sựi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cỏi, nảy lờn. Hai người đàn ụng lực lưỡng phải ngồi đố lờn người lóo. Lóo vật vó đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết ”. (SGK Ngữ văn 8/ Tập 1) Cõu 1 (1 điểm) Đoạn trớch trờn trớch trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? Cõu 2 (1 điểm) Nờu nội dung chớnh của đoạn trớch? Cõu 3 (2 điểm) Xỏc định từ tượng hỡnh, từ tượng thanh được sử dụng trong đoạn trớch trờn và nờu tỏc dụng? Cõu 4 (1 điểm)Em hóy giải thớch ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Dựa vào nội dung đoạn trớch “Tức nước vỡ bờ”, em hóy vào vai nhõn vật chị Dậu kể lại cuộc đối đầu giữa chị Dậu với tờn cai lệ và người nhà lớ trưởng. Hết (Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm)
3. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ 1 TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt Nội dung Điểm Cõu 1. Nờu chớnh xỏc tờn tỏc phẩm, tỏc giả 1đ Cõu 2.Nội dung chớnh của đoạn trớch: Núi về cỏi chết đau đớn, vật vó 1đ của Lóo Hạc. Cõu 3. HS xỏc định được từ tượng thanh, tượng hỡnh 0,5đ - Tượng hỡnh: xồng xộc, rũ rượi, xộc xệch, sũng sọc, vật vó - Tượng thanh: tru trộo 0,5đ - Tỏc dụng: khắc họa sõu sắc cỏi chết nghiệt ngó, tức tưởi, dữ dội của 1đ PHẦN I. lóo Hạc => cuộc sống bế tắc, vụ vọng của người nụng dõn trước CMT8 ĐỌC – => thỏi độ căm phẫn, lờn ỏn xó hội của nhà văn. HIỂU ( 5điểm) Cõu 4.HS nờu được ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”: - Phản ỏnh qui luật tự nhiờn: cú ỏp bức cú đấu tranh 0,5đ - Thể hiện chõn lớ: con đường sống duy nhất của người nụng dõn bị ỏp bức chỉ cú thể là đứng lờn đấu tranh tự giải phúng. 0,5đ -> Gúp phần bộc lộ chủ đề của tỏc phẩm: Ca ngợi tinh thần phản khỏng mạnh mẽ và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nụng dõn bị ỏp bức. * Hỡnh thức: 0.5đ PHẦN II. - Đỳng thể loại: Văn tự sự, sử dụng ngụi kể hợp lớ. TẬP LÀM - Bố cục rừ ràng, bài viết mạch lạc, diễn đạt lưu loỏt. Bài văn tự sự cú VĂN kết hợp yếu tố miờu tả và biểu cảm. ( 5 điểm) * Nội dung:HS đảm bảo được cỏc ý sau: 4.5đ 1. Mở bài: - Giới thiệu nhân vật: tôi - nhân vật chị Dậu. 0.5đ - Tôi chống lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng để bảo vệ người chồng đau ốm. 2. Thõn bài:Kể lại diễn biến sự việc - Tôi đang chăm sóc người chồng vừa bị đánh đập vì thiếu suất sưu của 0.5đ chú em thì tên cai lệ và người nhà lí trưởng kéo vào. - Bọn chúng xông vào đòi đánh trói chồng tôi. 0.5đ - Lúc đầu tôi nhẫn nhục van xin. 0.5đ 0.5đ - Bọn chúng bỏ ngoài tai, rồi xông vào đánh và tát tôi. 1đ - Không chịu được tôi đã cự lại quyết liệt bằng lời nói, bằng hành động.
4. - Kết cục hai tên hung đồ bị tôi đánh ngã nhào, lăn ra thảm hại 0.5đ 3. Kết bài: 0.5đ - Tôi đã chống lại bọn thống trị tàn ác bất nhân bằng sức mạnh của tình yêu thương chồng con. * Biểu điểm chấm: - Điểm 5: Đỏp ứng đủ cỏc yờu cầu trờn, thể hiện sỏng tạo, cảm xỳc chõn thực. - Điểm 4:Bài cơ bản đạt yờu cầu trờn nhất là về nội dung, cú vài sai sút nhỏ nhưng khụng ảnh hưởng đỏng kể, diễn đạt lưu loỏt, rừ ràng, cú cảm xỳc. - Điểm 3: Đạt ẵ yờu cầu trờn. Nội dung sơ sài, diễn đạt cũn lủng củng. - Điểm 2: Khụng đạt yờu cầu trờn, nội dung quỏ sơ sài, diễn đạt kộm, mắc nhiều lỗi dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1: Lạc đề. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lưu ý: Căn cứ vào bài làm của học sinh giỏo viờn cõn nhắc cho cỏc mức điểm cũn lại. Điểm bài tập làm văn làm trũn đến 0,5. GIÁO VIấN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHể HIỆU TRƯỞNG Lương Thị Ngọc Khỏnh Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng
5. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 2 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt PHẦN I. ĐỌC - HIỂU: (5 điểm) Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi: “Vừa núi hắn vừa bịch luụn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trúi anh Dậu. Hỡnh như tức quỏ khụng thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: - Chồng tụi đau ốm, ụng khụng được phộp hành hạ! Cai lệ tỏt vào mặt chị một cỏi đỏnh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu. Chị Dậu nghiến hai hàm răng: - Mày trúi ngay chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị tỳm lấy cổ hắn, ấn dỳi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy khụng kịp với sức xụ đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngó chỏng quốo trờn mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thột trúi vợ chồng kẻ thiếu sưu ” (Theo SGK Ngữ Văn 8, tập một) 1/ (1 điểm) Đoạn trớch trờn nằm trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? 2/ (1 điểm) Nờu nội dung chớnh của đoạn trớch? 3/ (2 điểm)Tỡm và nờu tỏc dụng của trường từ vựng trong đoạn trớch? 4/ (1 điểm) Em hóy nờu ý nghĩa cõu núi của chị Dậu cuối đoạn trớch: “Thà ngồi tự. Để cho chỳng nú làm tỡnh làm tội mói thế, tụi khụng chịu được ” PHẦN II. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Nếu là người được chứng kiến cảnh lóo Hạc kể chuyện bỏn chú với ụng giỏo trong truyện ngắn của Nam Cao thỡ em sẽ ghi lại cõu chuyện đú như thế nào? Hết (Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.)
6. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ 2 TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt Nội dung Điểm 1/ Nờu chớnh xỏc tờn tỏc phẩm: Tắt đốn; 0,5 điểm - Tỏc giả: Ngụ Tất Tố 0,5 điểm 2/ Nội dung chớnh của đoạn trớch: Đoạn văn tỏi hiện lại cảnh chị Dậu khi 1 điểm bị dồn đến bước đường cựng phải đứng lờn phản khỏng và sự thất bại thảm hại của hai tờn tay sai khi bị chị đỏnh bại. PHẦN I. ĐỌC – 3/ HS tỡm trường từ vựng: 1 điểm HIỂU -Trường từ vựng chỉ hành động của con người: bịch, bốp, trúi, tỏt, (5 điểm) tỳm (HS tỡm được 4 từ thỡ GV cho điểm tối đa.) - Tỏc dụng: Trường từ vựng thể hiện được hành động, thỏi độ hống 1 điểm hỏch, hung hón mất nhõn tớnh của tờn cai lệ và người nhà lớ trưởng đối với gia đỡnh chị Dậu, vạch trần bộ mặt tàn ỏc của giai cấp thống trị đối với cuộc sống của người nụng dõn. Đồng thời cũng thể hiện được sự dũng cảm, đứng lờn chống lại chế độ cường quyền phong kiến của chị Dậu. 4/HS nờu được ý nghĩa cõu núi của chị Dậu cuối đoạn trớch: - Cõu núi thể hiện sự tức giận khụng kỡm nộn được của chị Dậu. 0,5 điểm - Đú là phản ứng tức thời, bộc phỏt nhưng đó khẳng định vẻ đẹp của 0,5 điểm người phụ nữ nụng dõn Việt Nam: rất mực thương yờu chồng con nhưng cũng tiềm ẩn một sức mạnh phản khỏng. * Hỡnh thức: - Đỳng thể loại: Văn tự sự, sử dụng ngụi kể hợp lớ. 0.5 điểm PHẦN II. - Bố cục rừ ràng, bài viết mạch lạc, diễn đạt lưu loỏt. Bài văn tự sự cú TẬP LÀM kết hợp yếu tố miờu tả và biểu cảm. VĂN * Nội dung:HS đảm bảo được cỏc ý sau: 4.5 điểm (5 điểm) a) Mở bài: - Hoàn cảnh được chứng kiến cõu chuyện. 0.5 điểm b) Thõn bài: - Lóo Hạc xuất hiện, hỡnh ảnh lóo Hạc qua ấn tượng của “tụi” 1 điểm - Cõu chuyện giữa lóo Hạc với ụng giỏo. + Lóo Hạc kể chuyện bỏn chú 1 điểm + ễng giỏo khi nghe kể chuyện (qua cảm nhận của “tụi”) - Suy nghĩ, cảm xỳc của nhõn vật “tụi”. 1 điểm c) Kết bài: - Lóo Hạc về nhà - Tõm trang của ụng giỏo và “tụi” 0.5 điểm * Biểu điểm chấm: - Điểm 5: Đỏp ứng đủ cỏc yờu cầu trờn, thể hiện sỏng tạo, cảm xỳc chõn thực. - Điểm 4:Bài cơ bản đạt yờu cầu trờn nhất là về nội dung, cú vài sai sút nhỏ nhưng khụng ảnh hưởng đỏng kể, diễn đạt lưu loỏt, rừ ràng, cú cảm
7. xỳc. - Điểm 3: Đạt ẵ yờu cầu trờn. Nội dung sơ sài, diễn đạt cũn lủng củng. - Điểm 2: Khụng đạt yờu cầu trờn, nội dung quỏ sơ sài, diễn đạt kộm, mắc nhiều lỗi dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1: Lạc đề. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lưu ý: Căn cứ vào bài làm của học sinh giỏo viờn cõn nhắc cho cỏc mức điểm cũn lại. Điểm bài tập làm văn làm trũn đến 0,5. GIÁO VIấN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHể HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 3 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt
8. PHẦN I. ĐỌC - HIỂU: (5 điểm) Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi bờn dưới: “Lóo cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trụng lóo cười như mếu và đụi mắt lóo ầng ậng nước [ ]. Mặt lóo đột nhiờn co rỳm lại. Những vết nhăn xụ lại với nhau, ộp cho nước mắt chảy ra. Cỏi đầu lóo ngoẹo về một bờn và cỏi miệng múm mộm của lóo mếu như con nớt. Lóo hu hu khúc ”. (SGK Ngữ văn 8/ Tập 1) 1/ (1 điểm) Đoạn trớch trờn nằm trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? 2/ (1 điểm) Nờu nội dung chớnh của đoạn trớch? 3/ (2 điểm) Xỏc định từ tượng hỡnh, từ tượng thanh được sử dụng trong đoạn trớch trờn và nờu tỏc dụng? 4/ (1 điểm)Em hóy giải thớch ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Dựa vào nội dung đoạn trớch “Tức nước vỡ bờ”, em hóy vào vai nhõn vật chị Dậu kể lại cuộc đối đầu giữa chị Dậu với tờn cai lệ và người nhà lớ trưởng. Hết (Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.)
9. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ 3 TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt Nội dung Điểm 1/ Nờu chớnh xỏc tờn tỏc phẩm, tỏc giả: Lóo Hạc – Nam Cao 1 điểm 2/ Nội dung chớnh của đoạn trớch: Tõm trạng đau khổ, cắn rứt lương 1 điểm tõm của lóo Hạc sau khi bỏn cậu Vàng. 3/ HS xỏc định được từ tượng thanh, tượng hỡnh PHẦN I. - Tượng hỡnh: ầng ậng, múm mộm; 0,5 điểm ĐỌC – - Tượng thanh: hu hu 0,5 điểm HIỂU - Tỏc dụng: khắc họa rừ nột, sõu đậm nỗi đau đớn tột cựng của lóo Hạc (5 điểm) khi phải bỏn cậu Vàng - kỉ vật mà con trai lóo để lại. 1 điểm 4/HS nờu được ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”: - Phản ỏnh qui luật tự nhiờn: cú ỏp bức cú đấu tranh 0,5 điểm - Thể hiện chõn lớ: con đường sống duy nhất của người nụng dõn bị ỏp 0,5 điểm bức chỉ cú thể là đứng lờn đấu tranh tự giải phúng. -> Gúp phần bộc lộ chủ đề của tỏc phẩm: Ca ngợi tinh thần phản khỏng mạnh mẽ và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nụng dõn bị ỏp bức. * Hỡnh thức: - Đỳng thể loại: Văn tự sự, sử dụng ngụi kể hợp lớ. 0,5 điểm PHẦN II. - Bố cục rừ ràng, bài viết mạch lạc, diễn đạt lưu loỏt. Bài văn tự sự cú TẬP LÀM kết hợp yếu tố miờu tả và biểu cảm. VĂN * Nội dung:HS đảm bảo được cỏc ý sau: 4,5 điểm (5 điểm) 1. Mở bài: - Giới thiệu nhân vật: tôi – nhân vật chị Dậu. 0.5 điểm - Tôi chống lại tên cai lệ và người nhà lí trưởng để bảo vệ người chồng đau ốm. 2. Thõn bài:Kể lại diễn biến sự việc - Tôi đang chăm sóc người chồng vừa bị đánh đập vì thiếu suất sưu của 0,5 điểm chú em thì tên cai lệ và người nhà lí trưởng kéo vào. - Bọn chúng xông vào đòi đánh trói chồng tôi. 0,5 điểm - Lúc đầu tôi nhẫn nhục van xin. 0,5 điểm - Bọn chúng bỏ ngoài tai, rồi xông vào đánh và tát tôi. 0,5 điểm - Không chịu được tôi đã cự lại quyết liệt bằng lời nói, bằng hành động. 1 điểm - Kết cục hai tên hung đồ bị tôi đánh ngã nhào, lăn ra thảm hại 0,5 điểm 3. Kết bài: 0,5 điểm - Tôi đã chống lại bọn thống trị tàn ác bất nhân bằng sức mạnh của tình yêu thương chồng con. * Biểu điểm chấm: - Điểm 5: Đỏp ứng đủ cỏc yờu cầu trờn, thể hiện sỏng tạo, cảm xỳc chõn thực. - Điểm 4:Bài cơ bản đạt yờu cầu trờn nhất là về nội dung, cú vài sai sút nhỏ nhưng khụng ảnh hưởng đỏng kể, diễn đạt lưu loỏt, rừ ràng, cú cảm xỳc.
10. - Điểm 3: Đạt ẵ yờu cầu trờn. Nội dung sơ sài, diễn đạt cũn lủng củng. - Điểm 2: Khụng đạt yờu cầu trờn, nội dung quỏ sơ sài, diễn đạt kộm, mắc nhiều lỗi dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1: Lạc đề. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lưu ý: Căn cứ vào bài làm của học sinh giỏo viờn cõn nhắc cho cỏc mức điểm cũn lại. Điểm bài tập làm văn làm trũn đến 0,5. GIÁO VIấN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHể HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng
11. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 4 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt PHẦN I. ĐỌC - HIỂU: (5 điểm) “ Vỡ tụi biết rừ, nhắc đến mẹ tụi, cụ tụi chỉ cú ý gieo rắc vào đầu tụi những hoài nghi để tụi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tụi, một người đàn bà đó bị cỏi tội gúa chồng, nợ nần cựng tỳng quỏ, phải bỏ con cỏi đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tỡnh thương yờu và lũng kớnh mến mẹ tụi lại bị những rắp tõm tanh bẩn xõm phạm đến. ” (Theo SGK Ngữ Văn 8, tập một) 1/ (1 điểm) Đoạn trớch trờn nằm trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? 2/ (1 điểm) Nờu nội dung chớnh của đoạn trớch? 3/ (2 điểm)Tỡm và nờu tỏc dụng của trường từ vựng cú trong đoạn trớch trờn? 4/ (1 điểm) Em hóy nờu ý nghĩa cỏi chết của Lóo Hạc. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Nếu là người được chứng kiến cảnh lóo Hạc kể chuyện bỏn chú với ụng giỏo trong truyện ngắn của Nam Cao thỡ em sẽ ghi lại cõu chuyện đú như thế nào? Hết (Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.)
12. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ 4 TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt Nội dung Điểm 1/ Nờu tờn tỏc phẩm, tỏc giả: Những ngày thơ ấu- Nguyờn Hồng. 1đ 2/ Nội dung chớnh của đoạn trớch: Sự độc ỏc và tàn nhẫn trong lời núi 1đ của người bà cụ và tỡnh yờu thương mẹ tha thiết của bộ Hồng . PHẦN I. 3/ HS tỡm cỏc từ thuộc trường từ vựng: ĐỌC – HIỂU - Trường từ vựng: hoài nghi, khinh miệt, ruồng rẫy, rắp tõm, thương 1đ (5 điểm) yờu, kớnh mến -> Chỉ thỏi độ của con người. 1đ 4/HS nờu được ý nghĩa cỏi chết của lóo Hạc: - Lóo Hạc chết trong sự nghốo đúi, tỳng quẫn, cỏi chết đú là hậu quả 0,5đ của một xó hội phong kiến mục nỏt. - Cỏi chết của lóo là sự tố cỏo trực tiếp xó hội phong kiến bất cụng, tàn 0,5đ ỏc, xấu xa đó chà đạp lờn số phận đau thương của bao mảnh đời bất hạnh. * Hỡnh thức: 0.5đ PHẦN II. - Đỳng thể loại: Văn tự sự, sử dụng ngụi kể hợp lớ. TẬP LÀM - Bố cục rừ ràng, bài viết mạch lạc, diễn đạt lưu loỏt. Bài văn tự sự cú VĂN kết hợp yếu tố miờu tả và biểu cảm. (5 điểm) * Nội dung:HS đảm bảo được cỏc ý sau: 4.5đ a) Mở bài: 0.5đ - Hoàn cảnh được chứng kiến câu chuyện . b) Thõn bài: - Lão Hạc xuất hiện, hình ảnh lão Hạc qua ấn tượng của “tôi”. 1đ - Câu chuyện giữa lão Hạc với ông giáo. 1đ + Lão Hạc kể chuyện bán chó. + Ông giáo khi nghe kể chuyện ( qua cảm nhận của “tôi”) - Suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” 1đ c) Kết bài: - Lão Hạc về nhà. 0.5đ - Tâm trạng của ông giáo và “tôi” * Biểu điểm chấm: - Điểm 5: Đỏp ứng đủ cỏc yờu cầu trờn, thể hiện sỏng tạo, cảm xỳc chõn
13. thực. - Điểm 4:Bài cơ bản đạt yờu cầu trờn nhất là về nội dung, cú vài sai sút nhỏ nhưng khụng ảnh hưởng đỏng kể, diễn đạt lưu loỏt, rừ ràng, cú cảm xỳc. - Điểm 3: Đạt ẵ yờu cầu trờn. Nội dung sơ sài, diễn đạt cũn lủng củng. - Điểm 2: Khụng đạt yờu cầu trờn, nội dung quỏ sơ sài, diễn đạt kộm, mắc nhiều lỗi dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1: Lạc đề. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lưu ý: Căn cứ vào bài làm của học sinh giỏo viờn cõn nhắc cho cỏc mức điểm cũn lại. Điểm bài tập làm văn làm trũn đến 0,5. GIÁO VIấN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHể HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Minh Ngọc Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng
14. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè I TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 ĐỀ 5 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt PHẦN I. ĐỌC - HIỂU: (5 điểm) Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi bờn dưới: “ Tụi xồng xộc chạy vào. Lóo Hạc đang vật vó ở trờn giường, đầu túc rũ rượi, quần ỏo xộc xệch, hai mắt long sũng sọc. Lóo tru trộo, bọt mộp sựi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cỏi, nảy lờn. Hai người đàn ụng lực lưỡng phải ngồi đố lờn người lóo. Lóo vật vó đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết ”. (SGK Ngữ văn 8/ Tập 1) Cõu 1 (1 điểm) Đoạn trớch trờn trớch trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? Cõu 2 (1 điểm) Nờu nội dung chớnh của đoạn trớch? Cõu 3 (2 điểm) Xỏc định từ tượng hỡnh, từ tượng thanh được sử dụng trong đoạn trớch trờn và nờu tỏc dụng? Cõu 4 (1 điểm) Em hóy giải thớch ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”. PHẦN II. TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Nếu là người được chứng kiến cảnh lóo Hạc kể chuyện bỏn chú với ụng giỏo trong truyện ngắn của Nam Cao thỡ em sẽ ghi lại cõu chuyện đú như thế nào? Hết (Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.)
15. PHềNG GD&ĐT QUẬN LONG BIấN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ 5 TRƯỜNG THCS NGễ GIA TỰ MễN: NGỮ VĂN 8 Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phỳt Nội dung Điểm Cõu 1. Nờu chớnh xỏc tờn tỏc phẩm, tỏc giả 1đ Cõu 2.Nội dung chớnh của đoạn trớch: Núi về cỏi chết đau đớn, vật vó 1đ của Lóo Hạc. Cõu 3. HS xỏc định được từ tượng thanh, tượng hỡnh 0,5đ - Tượng hỡnh: xồng xộc, rũ rượi, xộc xệch, sũng sọc, vật vó - Tượng thanh: tru trộo 0,5đ - Tỏc dụng: khắc họa sõu sắc cỏi chết nghiệt ngó, tức tưởi, dữ dội của 1đ PHẦN I. lóo Hạc => cuộc sống bế tắc, vụ vọng của người nụng dõn trước CMT8 ĐỌC – => thỏi độ căm phẫn, lờn ỏn xó hội của nhà văn. HIỂU ( 5điểm) Cõu 4.HS nờu được ý nghĩa nhan đề văn bản “Tức nước vỡ bờ”: - Phản ỏnh qui luật tự nhiờn: cú ỏp bức cú đấu tranh 0,5đ - Thể hiện chõn lớ: con đường sống duy nhất của người nụng dõn bị ỏp bức chỉ cú thể là đứng lờn đấu tranh tự giải phúng. 0,5đ -> Gúp phần bộc lộ chủ đề của tỏc phẩm: Ca ngợi tinh thần phản khỏng mạnh mẽ và sức sống tiềm tàng của người phụ nữ nụng dõn bị ỏp bức. * Hỡnh thức: 1điểm PHẦN II. - Đỳng thể loại: Văn tự sự, sử dụng ngụi kể hợp lớ. TẬP LÀM - Bố cục rừ ràng, bài viết mạch lạc, diễn đạt lưu loỏt. Bài văn tự sự cú VĂN kết hợp yếu tố miờu tả và biểu cảm. ( 5 điểm) * Nội dung:HS đảm bảo được cỏc ý sau: 4 điểm a) Mở bài: 0.5đ - Hoàn cảnh được chứng kiến câu chuyện . b) Thõn bài: - Lão Hạc xuất hiện, hình ảnh lão Hạc qua ấn tượng của “tôi”. 1đ - Câu chuyện giữa lão Hạc với ông giáo. 1đ + Lão Hạc kể chuyện bán chó. + Ông giáo khi nghe kể chuyện ( qua cảm nhận của “tôi”) 1đ - Suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật “tôi” c) Kết bài: 0.5đ - Lão Hạc về nhà. - Tâm trạng của ông giáo và “tôi”
16. * Biểu điểm chấm: - Điểm 5: Đỏp ứng đủ cỏc yờu cầu trờn, thể hiện sỏng tạo, cảm xỳc chõn thực. - Điểm 4:Bài cơ bản đạt yờu cầu trờn nhất là về nội dung, cú vài sai sút nhỏ nhưng khụng ảnh hưởng đỏng kể, diễn đạt lưu loỏt, rừ ràng, cú cảm xỳc. - Điểm 3: Đạt ẵ yờu cầu trờn. Nội dung sơ sài, diễn đạt cũn lủng củng. - Điểm 2: Khụng đạt yờu cầu trờn, nội dung quỏ sơ sài, diễn đạt kộm, mắc nhiều lỗi dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1: Lạc đề. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng Lưu ý: Căn cứ vào bài làm của học sinh giỏo viờn cõn nhắc cho cỏc mức điểm cũn lại. Điểm bài tập làm văn làm trũn đến 0,5. GIÁO VIấN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHể HIỆU TRƯỞNG Vũ Thị Thanh Thỳy Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng