2 Đề kiểm tra GDCD 9 giữa học kì I - Năm học 2022-2023 - Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Cốc Lầu (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: 2 Đề kiểm tra GDCD 9 giữa học kì I - Năm học 2022-2023 - Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Cốc Lầu (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I GDCD 9 Năm học: 2022 – 2023 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng Tên bài TN TL TN TL T TL TN TL N Bài 1. Chí -Nhận biết được khái niêm, biểu -Hiểu được các Số câu: 4 công vô hiện của phẩm chất chí công vô hành vi thể Số điểm: tư tư hiện/ chưa thể 2,75 -Nhận biết được các câu nói về hiên phẩm chất Tỉ lệ:27,5% phẩm chất chí công vô tư chí công vô tư và giải thích được vì sao. Số câu:3 Số câu:1 Số điểm: 0,75 Số điểm:2,0 Tỉ lệ: 7,5 % Tỉ lệ: 20 % Bài 2. Tự -Nhận biết được khái niêm, biểu Giải thích được Liên hệ được Số câu: 5 chủ hiện, ý nghĩa của phẩm chất tự vì sao phải tự việc làm bản Số điểm: 3 chủ chủ. thân để rèn Tỉ lệ: 30% -Nhận biết được các câu nói, ca luyện phẩm dao, tục ngữ nói về phẩm chất tự chất tự chủ chủ. Số câu:4 Số câu: ½ Số câu: 1/2 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Bài 3. -Nhận biết được khái niêm, biểu Vận dụng kiến Hòa bình, hiện, ý nghĩa của hòa bình, hợp thức bài học Số câu:6 hợp tác tác và phát triển. giải quyết các Số điểm:4,25 tình huống Tỉ lệ: 42,5%
2. và phát trọng cuộc triển sống. Số câu:5 Số câu:1 Số điểm: 1,25 đ Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ: 12,5 % Tỉ lệ: 30 % Số câu: 12 Số câu: 1,5 Số câu: 1 Số câu: 1/2 Câu: 15 Tổng Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0 Số điểm: 3,0 Số điểm: 1,0 Điểm:10 Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ:100%
3. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTBT THCS CỐC LẦU MÔN: GDCD 9 Năm học 2022 – 2023 Họ Và Tên: ........................ Thời gian: 45 phút Lớp 9a . (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 ĐIỂM Lời phê của thầy giáo , cô giáo Phần 1: Trắc nghiệm( 3điểm - Mỗi lựa chọn đúng được 0,25điểm) Khoanh tròn phương án em cho là đúng nhất Câu 1: Người có đức tính tự chủ là người: A. không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp. B. hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình. C. làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình D. không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê. Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính tự chủ? A. Tự quyết định công việc của mình, không bị hoàn cảnh chi phối. B. Sống đơn độc, khép kín. C. Luôn luôn hành động theo ý mình, không nghe ý kiến của người khác. D. Dễ bị người khác lôi kéo làm theo họ. Câu 3: Hành vi nào dưới đây là tự chủ? A. Khi làm bài kiểm tra, thấy bài khó là Tâm lại cuống lên, không tập trung để làm bài được. B. Bị bạn trêu chọc, Lâm phản ứng lại ngay như văng tục hoặc đánh bạn. C. Hòa luôn giữ bình tĩnh khi gặp những tình huống khó khăn bất ngờ. D. Nổi nóng khi tranh luận. Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện tính tự chủ? A. Là lớp trưởng nhưng Quân không bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình. B. Bạn Hằng luôn tôn trọng bạn bè, lắng nghe và đối xử thân thiện với mọi người. C. Nam rủ Trung thử dung ma tuý nhưng Trung không nghe theo và khuyên Nam từ bỏ ý định đó đi. D. Đầu năm học mới cô giáo chủ nhiệm bàn bạc với lớp học. Câu 5: Hợp tác là A. cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. B. là tranh thủ tận dụng người khác làm giúp để công việc của mình được nhanh chóng, thuận lợi. C. là lôi kéo người này cùng chống lại người khác, lôi kéo nước này cùng chống lại nước khác. D. là cùng nhau làm việc để đạt được kết quả cho dù làm bằng bất cứ giá nào.
4. Câu 6: Hợp tác cùng phát triển là: A. cùng chung sức làm việc, hỗ trợ lẫn nhau vì mục đích tốt đẹp. B. tranh thủ sự giúp đỡ của người khác. C. tự giải quyết được các vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu. D. bàn bạc cùng làm bài trong giờ kiểm tra. Câu 7: Tự chủ là làm chủ? A. Bản thân B.Xã hội C.Tập thể D.Người khác Câu 8: Hợp tác với các nước sẽ giúp mỗi quốc gia: A. lợi dụng sự ủng hộ của các nước khác. B. có điều kiện tốt nhất để phát triển. C. nhờ các nước khác để lợi dụng chiếm đoạt. D. đạt được mục đích chiến tranh của mình. Câu 9: Ý kiến sai về vấn đề hợp tác? A. Hợp tác là trách nhiệm của các nước giàu đối với các nước nghèo. B. Hợp tác quốc tế để giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu. C. Hợp tác giúp hiểu biết của bản thân rộng hơn. D. Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học công nghệ Câu 10: Chí công vô tư là: A. Vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên lệch B. Ba phải, ai nói thế nào, làm thế nào cũng cho là đúng là được. C. Đấu tranh chống những biểu hiện cá nhân, thu vén cho riêng mình. D. Giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây không phải là chí công vô tư? A. Không vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên lệch. B. Có thái độ vô tư, khách quan khi đánh giá người khác. C. Ba phải, ai nói thế nào, làm thế nào cũng cho là đúng, là được D. Đấu tranh chống những biểu hiện cá nhân, thu vén cho riêng mình. Câu 12: Biểu hiện nào dưới đây là chí công vô tư? A. Giải quyết công việc theo lẽ phải B. Vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên lệch. C. Ba phải, ai nói thế nào, làm thế nào cũng cho là đúng, là được. D. Đấu tranh chống những biểu hiện cá nhân, thu vén cho riêng mình. Phần 2: Tự luận (7 điểm) Câu 1 ( 2 điểm) Vì sao con người cần phải biết tự chủ ? Liên hệ đưa ra cách rèn luyện tính tự chủ của bản thân ? Câu 2 ( 2 điểm) Em đồng tình hay không đồng tình với những hành vi của các bạn dưới đây ? Vì sao? a/ Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư. b/ Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân. Câu 3 ( 3 điểm) Để chuẩn bị cho đợt kiểm tra giữa học kỳ I đạt kết quả cao, các thầy cô giáo đã ra đề cương ôn tập và yêu cầu học sinh của lớp nghiên
5. cứu, xây dựng đáp án cho các môn học để hiểu và nắm vững kiến thức. Thấy vậy H đưa ra sáng kiến là “chúng ta phải hợp tác” bằng cách chia cho mỗi bạn làm đề một môn, sau đó gộp lại để nộp cho thầy cô. H giải thích như vậy vừa nhanh mà ai cũng có sản phẩm để nộp cho thầy cô giáo. 1. Em có đồng tình với cách giải quyết của H không? Vì sao? 2. Nếu là bạn cùng lớp, khi nghe H bàn như vậy em sẽ làm gì? ----Hết----
6. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG PTDTBT THCS CỐC LẦU MÔN: GDCD 9 Năm học 2022 – 2023 Họ Và Tên: ........................ Thời gian: 45 phút Lớp 9a . (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 2 ĐIỂM Lời phê của thầy giáo , cô giáo Phần 1: Trắc nghiệm( 3điểm - Mỗi lựa chọn đúng được 0,25điểm) Khoanh tròn vào phương án em cho là đúng nhất Câu 1 Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào thể hiện chí công vô tư? A. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình. B. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm. C. Chỉ những người có chức quyền mới cần phải chí công vô tư. D. Còn nhỏ không cần chí công vô tư. Câu 2: Theo em chí công vô tư mang lại lợi ích A. cho tập thể và cộng đồng xã hội. B. cho cá nhân. C. cho gia đình. D. cho một nhóm người. Câu 3: Chủ tịch HCM đã nói “ phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà’’ câu nói đó nói đến đức tính nào A. Trung thành C. Chí công vô tư B. Thật thà D. Tiết kiệm Câu 4: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự chủ? A. Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin trong mọi tình huống B. Hoang mang, dao động trước khó khăn C. Nóng nảy, vội vàng D. Bị lôi kéo, dụ dỗ vào việc xấu. Câu 5. Câu nói “ Tự lực cánh sinh’’ nói đến điều gì A. Trung thành B. Thật thà C. Tự chủ D. Chí công vô tư Câu 6. Hành vi nào sau đây biểu hiện tính tự chủ A. Không biết tự kiềm chế những ham muốn của bản thân B. Luôn giữ thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp với người khác C. Hay nóng nảy vội vàng trong công việc D. Thường nóng nảy, hấp tấp khi gặp tình huống khó. Câu 7: Câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện tính tự chủ?
7. A. Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân B. Kiếm củi ba năm thiêu một giờ. C. Gió chiều nào che chiều ấy. D. Tích tiểu thành đại Câu 8: Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của ai? A. Tất cả các quốc gia trên thế giới. B. Những nước đang phát triển. C. Những nước đang có chiến tranh D. Chỉ những nước lớn. Câu 9 : Tình trạng không có chiến tranh, hoặc xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia – dân tộc, giữa con người với con người, là khát vọng của toàn nhân loại được gọi là? A. Hợp tác. B . Hòa bình. C. Dân chủ. D. Hữu nghị. Câu 10: Xu thế chung của thế giới hiện nay là: A. chạy đua vũ trang B. đối đầu thay đối thoại. C. chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân. D. hòa bình, ổn định và hợp tác quốc tế. Câu 11: Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại A. Hiện đại hóa các loại vũ khí hủy diệt B. Đẩy mạnh giao lưu văn hóa để hiểu biết lẫn nhau C. Gây khiêu khích, chia rẽ giữa các quốc gia D. Can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia Câu 12: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? A. Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau B. Là vì mục đích riêng C. Là sự đoàn kết, thống nhất D. Là dựa trên sự bình đẳng. Phần 2: Tự luận (7 điểm) Câu 1 (2 điểm): Vì sao con người cần phải biết tự chủ ? Liên hệ đưa ra cách rèn luyện tính tự chủ của bản thân ? Câu 2 (2 điểm): Em đồng tình hay không đồng tìn với những hành vi của các bạn dưới đây ? Vì sao? a/ Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình. b/ Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư. Câu 3 (3 điểm): Hôm đó, ở trường THCS A xảy ra một sự việc đáng buồn. Mấy bạn nữ lớp 9A đánh hội đồng bạn B chỉ vì lý do “trông thấy ghét”. Đáng buồn hơn nữa là một số bạn chứng kiến cảnh đó chỉ đứng xem, không ai can ngăn hay có ý kiến gì. a/ Em có tán thành những hành vi trên không? Vì sao? b/ Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì?
8. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: GDCD 9 NĂM HỌC: 2022 – 2023 ĐỀ 1 Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp C A C C A A A B A D C A án Phần II : Tự luận (7 điểm) CÂU YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐIỂM 1 *Con người cần tự chủ vì: 1,0 - Tự chủ là đức tính quý giá. Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sống đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hóa. - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách, cám dỗ. * Cách rèn luyện tính tự chủ của HS: - Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. - Sau mỗi việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động của 1,0 mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ôn hòa, lễ độ. - Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu. 2 a/ Không tán thành. Vì: 1,0 - Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp và cần thiết đối với tất cả mọi người chứ không chỉ với người có chức có quyền. b/ Tán thành. Vì đó chính là ý nghĩa của chí công vô tư 1.0 3 - Em không đồng ý cách làm đó của H. Vì: 1,0 + Mục đích của thầy cô yêu cầu mỗi người tự làm đáp án từng môn để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án; 0,5 qua đó, người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn. Mỗi người chỉ làm một đáp án thì sẽ không ôn tập tốt được các môn học. + Đây là việc hợp sức làm một việc không đúng, biểu hiện sự đối phó, dối trá với thầy cô chứ không phải chung sức làm 0,5 việc, giúp đỡ nhau trong công việc vì lợi ích tiến bộ trong học tập nên không phải là biểu hiện hợp tác của học sinh.
9. - Nếu trong tình huống đó em sẽ: + Phân tích cho các bạn hiểu đúng nghĩa của hợp tác và khuyên các bạn tự làm đáp án. + Nếu các bạn không thay đổi ý kiến và việc làm này, em sẽ 0,5 báo cáo với thầy cô để có cách giải quyết tốt nhất. 0,5 ĐỀ 2 Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp B A C A C B A A A D B A án Phần II : Tự luận (7 điểm) CÂU YÊU CẦU CẦN ĐẠT ĐIỂM 1 *Con người cần tự chủ vì: 1,0 - Tự chủ là đức tính quý giá. Nhờ có tính tự chủ mà con người biết sống đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hóa. - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách, cám dỗ. * Cách rèn luyện tính tự chủ của HS: - Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. - Sau mỗi việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động của 1,0 mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ôn hòa, lễ độ. - Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu. 2 a/ Không tán thành. Vì: 1,0 - Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội. Mọi người đều chí công vô tư sẽ giúp cho đất nước giàu mạnh, công bằng, ấm no, hạnh phúc. b/ Không tán thành. Vì: 1,0 Phẩm chất chí công vô tư cần được rèn luyện từ nhỏ thông qua lời nói, việc làm hằng ngày và trong các mối quan hệ xã hội. 3 a. Không tán thành. Vì đó là những hành vi không biết sống 2,0 hòa bình, thể hiện sự thiếu tôn trọng bạn bè, thờ ơ trước hành vi sai trái b. Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ can ngăn các bạn. Nếu 1,0 không được em sẽ báo cho thầy cô hoặc nhà trường.