Đề ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Tiếng Anh - Đề 5 (Có lời giải)

Nội dung text: Đề ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Tiếng Anh - Đề 5 (Có lời giải)

1. ĐỀ 5 ĐỀ ƠN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA MƠN: TIẾNG ANH Thời gian: 60 phút Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following Question 1: Mr. Lam is a cycle driver in Ho Chi Minh City, who usually has a ___ working day. A. businessB. busyC. busilyD. busying Question 2: You couldn’t give me a helping hand, ___? A. could youB. do youC. couldn’t youD. don’t you Question 3: The employees have been working___out to get the job finished ahead of the deadline. A. narrow B. big C. flat D. large Question 4: If you get a laptop as a reward, what will you use it ___? A. byB. forC. toD. with Question 5: The bank will insist you produce a driving___or passport as a form of ID. A. diploma B. certificate C. degree D. licence Question 6: ___ the TRUMPET is the smallest brass instrument, it can play the highest notes of all the brass instruments and often plays in marches or fanfares. A. BecauseB. AlthoughC. HoweverD. Since Question 7: His sister is not only a (n) ___ singer but also a distinguished painter. A. famous opera Italian B. opera famous Italian C. famous Italian operaD. Italian famous opera Question 8: Mark invented a new game, but it never really ___ with people. A. called forB. caught onC. cut offD. came across Question 9: He fell down when he___towards the pagoda. A. run B. runs C. was running D. had ru Question 10. She will apply for a job ___. A. when she is graduating from university B. until she graduated from university C. after she had graduated from university D. as soon as she graduates from university Question 11: It ___ without saying that Mrs Ngoc Anh is a very enthusiastic teacher. I love her so much. A. goesB. comesC. appearsD. gets Question 12: As soon as Ferlin came to party, he immediately set his ___on Melin. Maybe he was captivated by her. A. eyesB. heartC. decisionD. feeling Question 13. English ___in many countries. A. are spokeB. is spokeC. are spoken D. is spoken Question 14: ___ all the lights and other electric devices, we left the classroom. A. Having been turned offB. Turning off C. To have turned offD. Having turned off Question 15: ___ you study for these exams, the better you will do. A. The harder B. The more C. The hardest D. The more hard Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 16. Ben: “You didn’t go to school yesterday, did you?” Jasmine: “ . I saw you, but you were talking to someone” A. No, I didn’t B. Yes, I didn’t C. Let me see D. I went Question 17. Mother: “How come you didn’t tell me that you would quit your job?” Lisa: “ .” A.I’d love to tell you now B.Because I knew that you would make a fuss about it C.I have no idea D.Because I’m so bored with it Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 18: A. attitude B. manager C. invention D. company Question 19: A. carry B. remove C. protect D. consist
2. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 20: A. finished B. developed C. defeated D. looked Question 21:A. sale B. chalk C. date D. plane Choose the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22. In the 1980s TV viewers began to hook up videocassette players to their TVs. A. combine B. connect C. fasten D. blend Question 23. The police have not had time to complete their investigations, but they have concluded tentatively that the explosion was caused by a bomb. A. temporally B. intentionally C. certainly D. hesitantly Choose the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. Humans can use language deceptively by telling lies or half-truths. A. in an honest way B. in a dishonest way C. for a serious purpose D. at the wrong time Question 25. Tired of being a tiny cog in a vast machine, he handed in his resignation. A. an important person B. a large piece of equipment C. a small group of people D. a significant instrument Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 26: The only way to eliminate world terrorism is by united opposition. A. Only with united opposition could we eliminate terrorism. B. Only by united opposition can we eliminate terrorism. C. Only in this way can world terrorism be eliminated. D. Only then can we eliminate terrorism. Question 27: Collin is not very good at English. He failed the English exam last week. A. If Collin were good at English, he wouldn’t have failed the English exam last week. B. If Collin were better at English, he would pass the English exam last week. C. Should Collin be good at English, he would not fail the English exam last week. D. Had Collin been better at English, he would’ve passed the English exam last week. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 28: Papyrus was usedful for making not only paper but also sails, baskets, and clothing. A B C D Question 29: Because the boy spent too much time surfing the Internet and playing computer games, she A B C D didn’t pass the final exam. Question 30: According to most medical experts, massage relieves pain and anxiety, eases depression and A B speeding up recovery from illnesses. C D Choose the suitable sentence which has the same meaning with the sentence given. Question 31: It was impossible that she forgot to wear the helmet. A. She should have worn the helmet B. She must have worn the helmet C She might have forgot to wear the helmet D. She needn’t have forgot wearing the helmet Question 32: Cindy said: “I haven’t seen John since last month.” A. Cindy said she hasn’t seen John since the previous month. B. Cindy said she hadn’t seen John since the previous month. C. Cindy said she wasn’t seen John since the previous month. D. Cindy said she doesn’t see John since the previous month. Question 33: He last visited London three years ago. A. He has been in London for three years. B. He hasn't visited London for three years. C. He didn't visit London three years ago. D. He was in London for three years.
3. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Wuhan Coronavirus Looks Increasingly Like a Pandemic, Experts Say Rapidly rising caseloads alarm researchers, who fear the virus may make its way across the globe. (34) ___, scientists cannot yet predict how many deaths may result. The Wuhan coronavirus spreading from China is now likely to become a pandemic (35) ___ circles the globe, according to many of the world’s leading infectious disease experts. The prospect is daunting. A pandemic - an ongoing epidemic on two or more continents- may well have global consequences, despite the extraordinary travel restrictions and quarantines now imposed by China and (36) ___ countries, including the United States. Scientists do not yet know how (37) ___ the new coronavirus is, however, so there is uncertainty about how much damage a pandemic might cause. But there is growing consensus that the pathogen is readily transmitted between humans. Many scientists have found that the Wuhan coronavirus is spreading more like influenza, which is highly (38) ___ than its slow-moving viral cousins, SARS and MERS. “It’s very, very transmissible, and it almost certainly is going to be a pandemic,” said Dr. Anthony S. Fauci, director of the National Institute of Allergy and Infectious Disease. (Adapted from Question 34. A. So B. However C. Because D. Although Question 35. A. who B. why C. which D. where Question 36. A. other B. more C. another D. others Question 37. A. unhealthy B. lethal C. dead D. wonderful Question 38. A. legal B. important C. necessary D. transmissible Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Martin Luther King, Jf, is well- known for his work in civil rights and for his many famous speeches, among which is his moving “I have a dream” speech. But fewer people know much about King’s childhooD. M.L., as he was called, was bom in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather. M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was bom. His grandfather allowed the house to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks. M.L. grew up in the atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it. M.L.’s childhood was not especially eventfully. His father was a minister and his mother was a musician. He was the second of three children, and he attended all black schools in a black neighborhood. The neighborhood was not poor, however. Auburn Avenue was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other businesses and services. Even in the face of Atlanta’s segregation, the district thrived. Dr. King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a huge barrier keeping black Atlantans from mingling with whites. Question 39. What is the passage mainly about? A. The prejudice that existed in Atlanta. B. M.L.’s grandfather C. Martin Luther King’s childhood. D. The neighborhood King grew up in Question 40. When was M.L. bom? A. in 1909 B. in 1929 C. in 1949 D. 20 years after his parents had met. Question 41. What is Martin Luthur King well- known for? A. His publications. B. His neighborhood. C. His childhood. D. His work in civil rights. Question 42. According to the author, M.L. . A. had a difficult childhood. B. was a good musician as a child C. loved to listen to his grandfather speak. D. grew up in a relatively rich area of Atlanta. Question 43. Which of the following statements is NOT true? A.Auburn was a commercial areas. B.M.L.’s grandfather built their home on Auburn Avenue in 1909. C.M. L. grew up in a rich, black neighborhood. D.M.L.’s childhood was uneventful. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50.
4. Carbon dating can be used to estimate the age of any organic natural material; it has been used successfully in archeology to determine the age of ancient artifacts or fossils as well as in a variety of other fields. The principle underlying the use of carbon dating is that carbon is a part of all living things on Earth. Since a radioactive substance such as carbon-14 has a known half-life, the amount of carbon-14 remaining in an object can be used to date that object. Carbon-14 has a half-life of 5,570 years, which means that after that number of years, half of the carbon- 14 atoms have decayed into nitrogen-14. It is the ratio of carbon-14 in that substance that indicates the age of the substance. If, for example, in a particular sample the amount of carbon-14 is roughly equivalent to the amount of nitrogen-14, this indicates that around half of the carbon-14 has decayed into nitrogen-14, and the sample is approximately 5,570 years old. Carbon dating cannot be used effectively in dating objects that are older than 80,000 years. When objects are that old, much of the carbon-14 has already decayed into nitrogen-14, and the miniscule amount that is left doesn’t provide a reliable measurement of age. In the case of older objects, other age- dating methods are available, methods which use radioactive atoms with longer half-lives than carbon has. Question 44: This passage is mainly about . A. archeology and the study of ancient artifacts B. one method of dating old objects C. various uses for carbon D. the differences between carbon-14 and nitrogen-14 Question 45: Which of the following is NOT true about carbon-14? A. It and nitrogen always exist in equal amounts in any substance. B. Its half-life is more than 5,000 years. C. It can decay into nitrogen-14. D. It is radioactive. Question 46: The word “it” in paragraph I refers to . A. carbon dating B. the age C. any organic natural material D. archeology Question 47: The word “underlying” in paragraph I could best be replaced by . A. below B. requiring C. serving as a basis for D. being studied through Question 48: The paragraph following the passage most probably discusses . A. what substances are part of all living things B. how carbon-14 decay intonitrogen-14 C. why carbon-14 has such a long half-life D. various other age-dating methods Question 49: It is implied in the passage that . A. carbon dating has no known uses outside of archeology B. fossils cannot be age-dated using carbon-14 C. carbon dating could not be used on an item containing nitrogen D. carbon-14 does not have the longest known half-life Question 50: It can be inferred from the passage that if an item contains more carbon-14 than nitrogen- 14, then the item is . A. not as much as 5,570 years old B. too old to be age-dated with carbon-14 C. too radioactive to be used by archeologists D. more than 5.570 years old ĐÁP ÁN 1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.A 13.D 14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19.A 20.C 21.B 22.B 23.D 24.A 25.A 26.B 27.A 28.B 29.D 30.C 31.B 32.B 33.B 34.B 35.C 36.A 37.B 38.D 39.C 40.B 41.D 42.D 43.B 44.B 45.A 46.A 47.C 48.D 49.D 50.A LỜI GIẢI CHI TIẾT
5. Question 1: Đáp án B A. business /’biznis/ (n): cơng việc, việc buơn bán kinh doanh B. busy /’bizi/ (a): bận, nhộn nhịp C. busily/’buzili/ (a): một cách bận rộn, một cách nhộn nhịp D. busying: khơng tồn tại từ này => Căn cứ vào mạo từ “a” cùng danh từ theo sau nên vị trí cịn trống cần một tính từ. Từ đĩ ta chọn B Dịch nghĩa: Ơng Lam là một người lái xích lơ ở TP. Hồ Chí Minh, người mà thường cĩ một ngày làm Question 2: Đáp án A Dịch nghĩa: “Bạn khơng thể giúp tơi một tay phải khơng?” Câu bắt đầu với you couldn’t thì thành lập hỏi đuơi sẽ dùng could you. Question 3: Đáp án C A. narrow /ˈnỉrəʊ/ (a): chật hẹp B. big /bɪɡ/ (a): to lớn C. flat /flỉt/ (a): phẳng D. large /lɑːdʒ/ (a): rộng lớn Ta cĩ: flat out: hồn tồn, hết sức Tạm dịch: Các nhân viên đã làm việc hết sức để hồn thành cơng việc trước thời hạn cuối. Question 4: Đáp án B * Dịch nghĩa: Nếu bạn nhận được một chiếc máy tính xách tay như một phần thưởng, bạn sẽ sử dụng nĩ để làm gì? * Căn cứ vào: use for: dùng để làm gì Question 5: Đáp án D A. diploma /dr pleume/ (n): chứng chỉ, văn băng (cái do trường đại học, cao đăng cấp sau khi vuợt qua một kỳ thi đặc biệt hoặc một khĩa học nảo đĩ) B. certificate /se trfiket/ (n): giấy chứng nhận, chứng chỉ (tai liệu chính thức cĩ chúa thơng tin chinh xác, chuẩn xác như giấy khai sinh, giay dăng kí kết hơn,. hoặc tài liệu được cung cấp bởi nhà trường sau khi vượt qua kỳ thi) C. degree /dr gri / (n). bằng cấp (bằng cĩ khi mức độ, trình đo,năng lưc của ai đĩ sau khi tốt nghiệp dại học, cao đảng) D. licence/latsns/ (n): giấy phép (thể hiện quyền cĩ thể am gl, so hữu cái gì hay sử dụng cải gì một cach hợp pháp) Tạm dịch: Ngân hàng sẽ yêu cầu bạn xuất trình giấy phép lài xe hoặc hĩ chiều dưới dạng ID. Question 6: Đáp án B Dịch nghĩa: Mặc dù kèn là nhạc cụ bằng đồng nhỏ nhất, nhưng nĩ cĩ thể chơi những nốt cao nhất trong tất cả các nhạc cụ bằng đồng và thường chơi trong các cuộc diễn hành hoặc kèn lệnh. Xét các đáp án: A. Because → Mệnh đề chỉ nguyên nhân, dịch là - bởi vì, nếu cho vào câu sẽ trở nên vơ nghĩa B. Although → Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ, các liên từ được dịch là mặc dù: Although = Even though = Though = In spite that + clause C. However → however là tuy nhiên, nếu cho vào câu sẽ trở nên vơ nghĩa D. Since → since = because (bởi vì), nếu cho vào câu sẽ trở nên vơ nghĩa Question 7: Đáp án C *Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP : famous - Opinion; Italian - Origin *Note: Opera (n): nghệ thuật, nhạc kịch ơ-pê-ra -Tính từ luơn đứng trước danh từ để bổ nghĩa cho danh từ Tạm dịch: Chị anh ấy khơng chỉ là một ca sĩ opera người Ý nổi tiếng mà cịn là một hoạ sĩ lỗi lạc. Question 8: Đáp án B A. called for: yêu cầu B. caught on: trở nên phổ biến C. cut off: ngắt, cắt (điện) D. came across: tình cờ gặp Dịch nghĩa: Mark đã phát minh ra một trị chơi mới nhưng nĩ khơng bao giờ thực sự trở nên phổ biến với mọi người. Question 9: Đáp án C “ When” dùng để diễn tả 1 hành động đang xảy ra 1 hành động khác xen vào
6. Thì quá khứ tiếp diễn Tạm dịch: Anh ấy bị ngã khi chạy về phía ngơi chùa. Question 10: Đáp án D Xét các đáp án ta thấy: - Động từ của vế câu cho trước ở trong đề bài ở thì tương lai diễn tả một hành động chưa xảy ra hay sẽ xảy ra ở trong tương lai nên ở vế sau, khơng thể chia động từ ở thì quá khứ, quá khứ tiếp diễn hay quá khứ hồn thành. loại A, B, C 4 đáp án D đúng (phối thì hiện tại đơn với tương lai đơn) Dịch: Cơ ta sẽ đi xin việc ngay sau khi anh ta tốt nghiệp. Question 11: Đáp án A A. goes / ɡoʊz/ (v): đi B. comes /kʌmz/ (v): đến C. appears /əˈpɪərz/ (v): xuất hiện D. gets /gets/ (v): cĩ được Cấu trúc: It goes without saying: chắc chắn, hiển nhiên, khỏi phải nĩi Dịch nghĩa: Khỏi phải nĩi rằng cơ Trang Anh là một giáo viên rất nhiệt tình. Tơi yêu cơ ấy rất nhiều. Question 12: Đáp án A A. eyes /aɪs/ (n): đơi mắt B. heart /hɑːt/ (n): trái tim C. decision /dɪˈsɪʒən/ (n): quyết định D. feeling /ˈfiːlɪŋ/ (n): cảm xúc => Cấu trúc: Clap/lay/set eyes on sb/sth: để ý, để mắt tới cái gì/ai đĩ ngay từ lần đầu gặp Dịch nghĩa: Ngay khi Ferlin đến bữa tiệc, anh lập tức để ý tới Melin. Cĩ lẽ anh ấy đã bị cơ quyến rũ. Question 13: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động: Giải chi tiết: Câu bị động thì Hiện tại đơn . Hành động được nhấn mạnh là tiếng Anh được nĩi ở nhiều nước S + is/are/am + V-ed/V3 Tạm dịch: Tiếng Anh được nĩi ở nhiều nước Question 14: Đáp án D Kiến thức về thì Xét các đáp án: A. Having been turned off => khơng dùng dạng bị động ở đây vì đằng sau đã cĩ tân ngữ là “all the lights and other electric devices” => đáp án A sai. B. Turning off => Sai vì ở đây 2 vế đồng chủ ngữ, ta lược bỏ chủ ngữ vế đầu, động từ đưa về dạng Ving khi nĩ mang nghĩa chủ động. Tuy nhiên, hành động ở vế trước xảy ra trước nên ta dùng “Having Vp2”. C. To have turned off => từ “to” đứng đầu tạo thành mệnh đề chỉ mục đích. Nhưng xét vào ngữ nghĩa, câu diễn tả 2 hành động xảy ra trước và sau, khơng phải nĩi về mục đích của hành động. D. Having turned off => Đúng. Tạm dịch: Sau khi tắt hết các đèn và các thiết bị điện tử khác, chúng tơi rời khỏi lớp học. Question 15: Đáp án A HD: Dịch nghĩa: Bạn càng học chăm chỉ cho các kỳ thi này, bạn sẽ càng làm tốt hơn. Xét các đáp án: A. The harder / the better → Cấu trúc so sánh kép khi nĩi về 2 người hoặc sự vật: The more/-er + S + V, the more/-er + S + V B. The more → Sai cấu trúc so sánh kép C. The hardest → Sai cấu trúc so sánh kép D. The more hard → Sai cấu trúc so sánh hơn (hard là từ 1 âm tiết, good là trường hợp bất quy tắc) Question 16: Đáp án D Kỹ năng: Dịch Giải thích: Ben: “Hơm qua, cậu khơng đi học phải khơng?” Jasamine: “Tớ cĩ đi. Tớ đã nhìn thấy cậu, nhưng cậu đang nĩi chuyệnvới ai đĩ.” Khơng, tớ đã khơng đi Sai cấu trúc
7. Để xem nào Question 17: Đáp án B Giải thích: Mẹ: “Sao con cĩ thể khơng nĩi với mẹ rằng con bỏ việc?” Lisa: Bởi vì con biết là mẹ sẽ làm ầm lên Con muốn nĩi với mẹ bây giờ. Con khơng biết. D.Bởi vì con chán chuyện đấy rồi Question 18: Đáp án C A. attitude/ˈỉtɪtjuːd/ (n): thái độ (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên) B. manager /ˈmỉnɪdʒər/ (n): người quản lý (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.) C. invention /ɪnˈvenʃn/ (n): sáng chế (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuơi -ion làm trọng âm rơi vào trước âm đĩ.) D. company /ˈkʌmpəni/: cơng ty (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.) => Đáp án C cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án cịn lại cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Question 19: Đáp án A A. carry /ˈkỉri/ (v): mang (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.) B. remove /rɪˈmuːv/ (v): loại bỏ (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /uː/.) C. protect /prəˈtekt/ (v): bảo vệ (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm khơng rơi vào âm /ə/.) D. consist /kənˈsɪst/ (v): bao gồm (từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm khơng rơi vào âm /ə/.) Đáp án A cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Question 20: Đáp án C A. finished /ˈfɪnɪʃt/ B. developed/dɪˈveləpt/ C. defeated /dɪˈfiːtid/ D. looked /lʊkt/ Giải thích: Cĩ 3 cách phát âm ed chính: 1. Đuơi /ed/ được phát âm là /t/: Khi động từ cĩ phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và những động từ cĩ từ phát âm cuối là “s”. 2. Đuơi /ed/ được phát âm là /id/: Khi động từ cĩ phát âm kết thúc là /t/ hay /d/. 3. Đuơi /ed/ được phát âm là /d/ với những trường hợp cịn lại. Question 21: Đáp án B A. sale /seɪl/ B. chalk /tʃɔːk/ C. date /deɪt/ D. plane /pleɪn/ Question 22. Đáp án B Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa Giải thích: hook up = connect: kết nối combine: kết hợp fasten: buộc chặt, thắt blend: pha trộn Question 23. Đáp án D Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa Giải thích: tentatively = hesitantly: ngập ngừng, khơng chắc chắn temporally: tạm thời intentionally: cố tình certainly: chắc chắn Question 24. Đáp án A Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa
8. Giải thích: deceptively: một cách dối trá, dễ nhầm lần> Nên suy ra ở đây ta sẽ dùng câu điều kiện trộn giữa loại 2 và loại 3. - If S + V - qkđ, S + would + have + V-pp Tạm dịch: Collin khơng giỏi tiếng Anh lắm. Anh ấy đã trượt kỳ thi tiếng Anh tuần trước. = A. Nếu Collin giỏi tiếng Anh, anh ấy đã khơng trượt kỳ thi tiếng Anh tuần trước. Question 28: Đáp án B (useful=> used) Cấu trúc: be used for + V-ing: được sử dụng làm gì “Cây cĩi giấy được dùng khơng chỉ để làm giấy mà cịn làm thuyền buồm, rổ và quần áo.” Question 29: Đáp án D (She => he) Cấu trúc: many + N- đếm được sốnhiều: nhiều; much + N - khơng đếm được + “time - thời gian” là danh từ khơng đếm được nên ta dùng “much” The boy là chủ ngữ đại từ thay thế “he” “Bởi vì cậu bé dành quá nhiều thời gian để lướt web và chơi điện tử nên câu ấy khơng vượt qua kì thi cuối.” Question 30: Đáp án C (speeding up => speeds up) Đây là câu trúc song song nên các động từ “relieve, ease và speed up” trong câu này đều được chia theo danh từ “massage” Dịch: Theo nhiều chuyên gia y học, việc mát-xa làm giảm cơn đau và lo lắng, làm giảm chứng trầm cảm và đẩy nhanh việc phục hồi bệnh tật. Question 31: Đáp án B Dịch nghĩa: Anh ta khơng thể nào đã quên đội mũ bảo hiểm được. A. Cơ ta lẽ ra nên đội mũ bảo hiểm. (Loại vì câu khơng mang nghĩa khuyên bảo) B. Cơ ta chắc hẳn đã đội mũ bảo hiểm. (Đúng) C. Cơ ta cĩ lẽ đã quên đội mũ bảo hiểm. (Sai vì câu khơng mang nghĩa dự đốn) D Cơ ta lẽ ra khơng cần thiết phải quên đã đội mũ bảo hiểm. (Sai nghĩa so với câu gốc) Question 32: Đáp án B HD: Dịch nghĩa: Cindy nĩi: “Tơi khơng gặp John kể từ tháng trước.” Xét các đáp án: A. Cindy said she hasn’t seen John since the previous month. → Vì là câu tường thuật nên hiện tại hồn thành chuyển thành quá khứ hồn thành. B. Cindy said she hadn’t seen John since the previous month. → Vì là câu tường thuật nên hiện tại hồn thành chuyển thành quá khứ hồn thành. C. Cindy said she wasn’t seen John since the previous month. → Khơng dùng dạng diễn đạt này. D. Cindy said she doesn’t see John since the previous month. → Khơng dùng dạng diễn đạt này với cấu trúc câu tường thuật.
9. Question 33: Đáp án B HD: “Anh ấy đến Luân Đơn lần cuối vào ba năm trước.” A. Anh ấy đã ở Luận Đơn ba năm rồi. (Sai vì nghĩa khơng giống với câu gốc.) B. Anh ấy đã khơng đến Luân Đơn 3 năm rồi. (Đúng) C. Anh ấy đã khơng đến Luân Đơn ba năm trước. (Sai vì nghĩa khơng giống với câu gốc.) D. Anh ấy đã ở Luân Đơn được ba năm. (Sai vì nghĩa khơng giống với câu gốc.) Question 34: Đáp án B Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. So S + V: vì vậy, vì thế B. However, S + V: tuy nhiên C. Because S + V: bởi vì D. Although S + V: mặc dù Rapidly rising caseloads alarm researchers, who fear the virus may make its way across the globe. (34) However, scientists cannot yet predict how many deaths may result. Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đang lo sợ rằng virus cĩ thể xâm nhập khắp tồn cầu. Tuy nhiên, các nhà khoa học vẫn chưa thể dự đốn cĩ bao nhiêu trường hợp tử vong. Question 35: Đáp án C Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Dấu hiệu: “a pandemic” (đại dịch) là danh từ chỉ vật. Trong mệnh đề quan hệ: - who: thay thế cho danh từ chỉ người, đĩng vai trị làm chủ ngữ - why: tại sao - which: thay thế cho danh từ chỉ vật - where: ở đâu The Wuhan coronavirus spreading from China is now likely to become a pandemic (35) which circles the globe, according to many of the world's leading infectious disease experts. Tạm dịch: Theo nhiều chuyên gia về bệnh truyền nhiễm hàng đầu thế giới, virus coronavirus ở Vũ Hán lây lan từ Trung Quốc cĩ khả năng trở thành đại dịch trên tồn cầu. Question 36: Đáp án A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Sau chỗ trống là danh từ “countries” (các nước) là danh từ số nhiều. A. other + N (số nhiều): những cái khác B. more + N số nhiều: nhiều hơn C. another + N số ít: cái khácD. others = other + N (số nhiều): những cái khác A pandemic - an ongoing epidemic on two or more continents- may well have global consequences, despite the extraordinary travel restrictions and quarantines now imposed by China and (36) other countries, including the United States. Tạm dịch: Một đại dịch - một dịch bệnh đang diễn ra trên hai hoặc nhiều lục địa - cĩ thể gây ra những hậu quả tồn cầu, bất chấp những hạn chế đi lại và cách ly bị bắt buộc bởi Trung Quốc và các nước khác, bao gồm cả Hoa Kỳ. Question 37: Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. unhealthy (adj): khơng lành mạnh B. lethal (adj): làm chết người, gây chết người C. dead (adj): chết D. wonderful (adj): tuyệt vời Scientists do not yet know how (37) lethal the new coronavirus is, however, so there is uncertainty about how much damage a pandemic might cause. Tạm dịch: Tuy nhiên, các nhà khoa học vẫn chưa biết mức độ gây chết người của loại coronavirus mới này, do đĩ, vẫn chưa chắc chắn về mức độ thiệt hại mà một đại dịch cĩ thể gây ra. Question 38: Đáp án D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. legal (adj): hợp pháp B. important (adj): quan trọng C. necessary (adj): cần thiết D. transmissible (adj): cĩ thể truyền được
10. Many scientists have found that the Wuhan coronavirus is spreading more like influenza, which is highly (38) transmissible than its slow-moving viral cousins, SARS and MERS. Tạm dịch: Nhiều nhà khoa học đã phát hiện ra rằng virus coronavirus Vũ Hán đang lây lan giống như bệnh cúm, cĩ khả năng lây truyền cao hơn so với những người anh em họ virus di chuyển chậm của nĩ là SARS và MERS. Dịch bài đọc: Các chuyên gia cho biết Coronavirus ở Vũ Hán ngày càng giống một đại dịch Các nhà nghiên cứu đang lo sợ rằng virus cĩ thể xâm nhập khắp tồn cầu. Tuy nhiên, các nhà khoa học vẫn chưa thể dự đốn cĩ bao nhiêu trường hợp tử vong. Theo nhiều chuyên gia về bệnh truyền nhiễm hàng đầu thế giới, virus coronavirus ở Vũ Hán lây lan từ Trung Quốc cĩ khả năng trở thành đại dịch trên tồn cầu. Một viễn cảnh thật khĩ khăn. Một đại dịch - một dịch bệnh đang diễn ra trên hai hoặc nhiều lục địa - cĩ thể gây ra những hậu quả tồn cầu, bất chấp những hạn chế đi lại và cách ly bị bắt buộc bởi Trung Quốc và các nước khác, bao gồm cả Hoa Kỳ. Tuy nhiên, các nhà khoa học vẫn chưa biết mức độ gây chết người của loại coronavirus mới này, do đĩ, vẫn chưa chắc chắn về mức độ thiệt hại mà một đại dịch cĩ thể gây ra. Nhưng ngày càng cĩ nhiều sự đồng thuận rằng mầm bệnh dễ dàng lây truyền giữa người với người. Nhiều nhà khoa học đã phát hiện ra rằng virus coronavirus Vũ Hán đang lây lan giống như bệnh cúm, cĩ khả năng lây truyền cao hơn so với những người anh em họ virus di chuyển chậm của nĩ là SARS và MERS. Tiến sĩ Anthony S. Fauci, giám đốc Viện Dị ứng và Bệnh truyền nhiễm Quốc gia cho biết: “Nĩ rất, rất dễ lây lan và gần như chắc chắn nĩ sẽ trở thành một đại dịch.” Question 39: Đáp án C. Đoạn văn chủ yếu về vấn đề gì? A. Định kiến tồn tại ở Atlanta B. Ơng của M.L. C. Tuổi thơ của Martin Luther King D. Hàng xĩm nơi mà King lớn lên Bài viết tập trung về tuổi thơ của Martin Luther King, đoạn 1 nĩi về bối cảnh gia đình, đoạn 2 nĩi về bối cảnh xã hội của ơng. Ý A và D quá chi tiết, khơng thể là nội dung bao quát tốn bài. Ý B thì quá chung chung. Question 40: Đáp án B. M.L. được sinh ra năm nào? A. 1909 B. 1929 C. 1949 D. 20 năm sau khi bố mẹ của ơng gặp nhau Thơng tin nằm ở đoan 1: But few people know much about King's childhood. M.L., as he was called, was bom in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather: Nhưng chỉ một số người biết về tuổi thơ của ML, như cách mà ơng được gọi, sinh vào năm 1929 ở Atlanta, Georgia, nhà của ơng ngoại. Question 41: Đáp án D. Martin Luther King nổi tiếng vì điều gì? A. Những xuất bản của ơng B. Hàng xĩm của ơng C. Tuổi thơ của ơng D. Cơng việc của ơng trong lĩnh vực quyền dân sự Thơng tin nằm ở đoan 1 : Martin Luther King Jr., is well know for his work in civil rights and for his many famous speeches: Martin Luther King, Jr., nổi tiếng về cơng việc của ơng trong lĩnh vực quyên nhân sự và rất nhiều bài diễn thuyết nổi tiếng. Question 42: Đáp án D. Theo tác giả, M.L. A. Cĩ một tuổi thơ khĩ khăn B. Khi cịn nhỏ đã là một nhạc sĩ giỏi C. Thích nghe ơng nĩi chuyện D. Lớn lên ở một vùng khá là giàu cĩ ở Atlanta Thơng tin nằm ở đoạn 2: The neighborhood was not poor, however: Khu vực láng giềng thực tế thì lại khơng hề nghèo khĩ.
11. Question 43: Đáp án B. Mệnh đề nào sau đây là KHƠNG đủng? A. Auburn là một vùng thương mại B. Ơng của M.L. xây nhà của họ ở đại lộ Auburn vào năm 1909 C. M.L. lớn lên ở một vùng người da đen, giàu cĩ D. Tuổi thơ của M.L. khơng cĩ nhiều biến cố Thơng tin nằm ở đoạn 1 : M.L's grandfather, the Reverens A.D. Williams, purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L. was bom: Ơng của M.L., Reverens AD. Williams, mua nhà ở đại lộ Auburn vào năm 1909, 20 năm trước khi M.L. ra đời. Ơng mua nhà chứ khơng phải xây nhà nên là ý B sai. Question 44: Đáp án B. Đoạn văn chủ yếu bàn về A. khảo cổ học và sự nghiên cứu các hiện vật cổ. B. một phương pháp xác định niên đại các cổ vật. C. các ứng dụng khác nhau cho cacbon. D. sự khác biệt giữa cacbon-14 và nitơ-14. Câu đầu tiên chính là câu giới thiệu chủ đề của bài: “Carbon dating can be used to estimate the age of any organic natural material; it has been used successfully in archeology to determine the age of ancient artifacts or fossils as well as in a variety of other fields“: Phương pháp xác định niên đại bằng carbon cĩ thể được sử dụng để ước lượng tuổi của bất kì chất hữu cơ tự nhiên nào, nĩ được sử dụng thành cơng trong lĩnh vực khảo cổ học để xác định tuổi của các cổ vật, hĩa thạch cổ cũng như là trong nhiều lĩnh vưc khác. Đoạn văn nĩi về phương pháp xác định niên đại bằng carbon. Question 45: Đáp án A. Câu nào dưới đây KHƠNG ĐÚNG về carbon-14? A. Nĩ và nitơ luơn tồn tại với số lượng bằng nhau trong bất kỳ chất nào. B. Thời gian bán hủy của nĩ là hơn 5.000 năm. C. Nĩ cĩ thể phân rã thành nitơ-14. D. Nĩ là chất phĩng xạ. Các đáp án B, C, D cĩ thơng tin được tìm thấy trong bài. B + C- Dẫn chứng ở câu đầu đoạn 2: “Carbon- 14 has a half-life of 5, 570 years, which means that after that number of years, half of the carbon- 14 atoms have decayed into nitrogen-14”: Carbon-14 cĩ thời gian bán hủy là 5.570 năm, cĩ nghĩa là sau từng ẩy năm, một nửa các nguyên từ carbon-14 đã bị phân hủy thành nitơ-14. D- Dẫn chứng ở câu cuối đoạn 1 : “Since a radioactive substance such as carbon-14 has a known half-life, [ ]”: Bởi vì một chất phĩng xạ thí dụ như carbon-14 cĩ thời gian bán hủy như đã biết, [ ])→Carbon-14 là một chất phĩng xạ. Cịn lại đáp án A khơng đúng. Question 46: Đáp án A. Từ "it” ở đoạn 1 ám chỉ tới A. phương pháp xác định niên đại bằng carbon. B. tuổi. C. bất kỳ chất hữu cơ tự nhiên. D. khảo cổ học Từ “it” đứng đầu câu làm chủ ngữ nên ta đọc lên cả câu phía trên: “Carbon dating can be used to estimate the age of any organic natural material; it has been used successfully in archeology to determine the age of ancient artifacts or fossils as well as in a variety of other fields”: Phương pháp xác định niên đại bằng carbon cĩ thể được sử dụng để ước lượng tuổi của bất kì chất hữu cơ tự nhiên nào, nĩ được sử dụng thành cơng trong lĩnh vực khảo cổ học để xác định tuổi của các cổ vật, hĩa thạch cổ cũng như là trong nhiều lĩnh vực khác. Dựa và ngữ cảnh của câu thì “it” chỉ cĩ thể là ám chỉ cho “Carbon dating”. Question 47: Đáp án C. underlying (adj): cơ bản, cơ sở = C. serving as a basis for: làm cơ sở cho. Các đáp án cịn lại: A. bên dưới. B. yêu cầu. D. đang được nghiên cứu qua.
12. Tạm dịch: “The principle underlying the use of carbon dating is that carbon is a part of all living things on Earth": Nguyên tắc làm cơ sở tiền đề cho việc sử dụng phương pháp xác định niên đại bằng carbon đĩ là carbon là một phần của tất cả các sinh vật sống trên trái đất. Question 48: Đáp án D. Đoạn văn tiếp theo của đoạn trong bài cĩ thế bản về . A. những chất nào là một phần của tất cả sự sống. B. làm thế nào cacbon-14 phân hủy thành nitơ-14. C. tại sao cacbon-14 lại cĩ thời gian bán hủy dài như vậy. D. các phương pháp xác định niên đại khác. Đoạn văn nối tiếp theo sau sẽ cĩ nội dung liên quan và nối tiếp với đoạn cuối cùng của bài. Tạm dịch đoạn cuối: “Carbon dating cannot be used effectively in dating objects that are older than 80,000 years. When objects are that old, much of the carbon-14 has already decayed into nitrogen-14, and the molecule amount that is left doesn’t provide a reliable measurement of age. In the case of older objects, other age-dating methods are available, methods which use radioactive atoms with longer half- lives than carbon has”: Phương pháp xác định niên đại bằng carbon khơng thể được sử dụng cĩ hiệu quả đối với cổ vật trên 80,000 tuổi. Đối với những cổ vật cĩ tuổi đời như vậy, phần lớn carbon-14 đã hồn tồn phân hủy thành nitơ-14, và lượng phân tử cịn lại khơng đáng tin cậy để đo lường được độ tuổi. Trong trường hợp đối với những cổ vật cĩ niên đại lâu hơn, những phương pháp xác định niên đại khác mới khả dụng, những phương pháp sử dụng các nguyên tử phĩng xạ cĩ thời gian bán hủy lâu hơn carbon. Đối với những cổ vật cĩ tuổi đời lâu hơn 80 000 tuổi phương pháp xác định niên đại bằng carbon khơng cịn khả dụng, cần đến những phương pháp khác. Question 49: Đáp án D. Đoạn văn ngụ ý rằng phương pháp xác định niên đại bằng các-bon khơng được biết đến ngồi ngành khảo cổ học. hĩa thạch khơng thể xác định được niên đại bằng cách sử dụng carbon-14. phương pháp xác định niên đại bằng cácbon khơng thể sử dụng trên vật cĩ chứa ni-tơ. carbon-14 khơng cĩ chu kỳ bán rã dài nhất được biết đến. Từ Question 48 ta suy ra vẫn cịn cĩ chất khác cĩ chu kì bán rã dài hơn carbon-14 để xác định được niên đại của những cổ vật trên 80,000 tuổi. Question 50: Đáp án A. Cĩ thể suy ra từ đoạn văn rằng nếu một vật cĩ chứa nhiều các-bon 14 hơn ni-tơ 14, thì vật đĩ A. khơng đến 5.570 năm tuổi B. quá lâu đời để cĩ thế xác định được niên đại với carbon-14 C. chứa quá nhiều phĩng xạ để được sử dụng bởi các nhà khảo cổ. D. trên 5.570 năm tuổi. Dựa vào đoạn 2: “Carbon-14 has a half-life of 5,570 years, which means that after that number of years, half of the carbon- 14 atoms have decayed into nitrogen-14. It is the ratio of carbon-14 in that substance that indicates the age of the substance. If, for example, in a particular sample the amount of carbon-14 is roughly equivalent to the amount of nitrogen-lá, this indicates that around half of the carbon- 14 has decayed into nitrogen-14, and the sample is approximately 5.570 years old”: Carbon-14 cĩ thời gian bán hủy là 5,570 năm, cĩ nghĩa là sau từng ấy năm, một nửa các nguyên tử carbon-14 đã bị phân hủy thành nitơ-14. Chính tỷ lệ carbon-14 cĩ trong chất đĩ cho thấy độ tuổi của nĩ. Thí dụ như, nếu trong một mẫu vật cụ thể lượng cacbon-14 tương đương với lượng nitơ- 14, điều đĩ chỉ ra rằng khoảng một nửa lượng carbon- 14 đã phân hủy thành nitơ-14, và mẫu vật đĩ cĩ niên đại khoảng 5,570 tuổi. Nếu một vật cĩ chứa nhiều các-bon 14 hơn ni-tơ 14, thì chứng tỏ nĩ chưa hồn tất chu kì bán hủy của mình kéo dài trong 5.570 năm nên vật đĩ chưa tới 5.570 tuổi.