Đề kiểm tra môn Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì II - Năm học 2020-2021 (Chuẩn kiến thức)

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Ngữ Văn Lớp 8 - Học kì II - Năm học 2020-2021 (Chuẩn kiến thức)

1. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II – NGỮ VĂN 8 Năm học : 2020 – 2021 Thời gian làm bài : 90 phút  I. XÂY DỰNG KHUNG MA TRẬN Mức độ Thông Vận dụng Vận dụng Nhận biết Cộng hiểu thấp cao Chủ đề/Nội dung 1. Bài thơ, tác giả 1 . . . 1 2. Phương thức biểu đạt 1 . . . 1 3. Biện pháp tu từ 1 . . 1 4. Nội dung văn bản 1 . . 1 Số câu 2 2 . . 4 Số điểm 2,0 2,0 . . 4,0 Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn . . . 1 1 Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”. Số câu . . 1 1 Số điểm . . 6,0 6,0 II. BIÊN SOẠN ĐỀ
2. HỌ VÀ TÊN : BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II – NGỮ VĂN 8 LỚP : Năm học : 2020 – 2021 Thời gian làm bài : 90 phút Điểm: Lời phê của giáo viên: A. ĐỌC HIỂU : (4,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới : Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới : Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông. Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe về. “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”, Những con cá tươi ngon thân bạc trắng. Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ; Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ. Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá ! (Ngữ văn 8, tập 2) 1. Tên của bài thơ trên là gì ? Tác giả là ai ? (1,0 điểm) 2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì ? (1,0 điểm) 3. Câu thơ: “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” được sử dụng biện pháp tu từ nào? (1,0 điểm) 4. Nêu nội dung chính của bài thơ trên. (1,0 điểm) B. TẬP LÀM VĂN : (6,0 điểm) Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”. 
3. III. ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Phần Câu Nội dung Điểm A ĐỌC HIỂU 4,0 1 - Tên của bài thơ : Quê hương. 0,5 - Tác giả : Tế Hanh. 0,5 2 Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm. 1,0 3 Biện pháp tu từ : So sánh. 1,0 4 Nội dung chính của văn bản : - Miêu tả bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền 0,5 biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng chài. - Thể hiện tình cảm quê hương trong sáng, tha thiết của nhà thơ. 0,5 B LÀM VĂN Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và 6,0 “hành”. a. Đảm bảo cấu trúc bài văn. 0,5 Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề. b. Xác định đúng luận đề. 0,5 Mối quan hệ giữa học và hành. c. Triển khai vấn đề nghị luận. Vận dụng tốt các phương thức nghị luận, tự sự, miêu tả, biểu 4,0 cảm, - Giới thiệu mối quan hệ giữa học và hành. - Giải thích : + Học là gì ? + Hành là gì ? + Vì sao học phải đi đôi với hành ? - Tầm quan trọng của việc học kết hợp với hành.
4. - Bài học/ ý nghĩa/ rút ra. d. Sáng tạo. 0,5 Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận. e. Chính tả, dùng từ, đặt câu. 0,5 Viết ít sai chính tả, dùng từ, đặt câu. ĐIỂM TOÀN BÀI : I +II = 10,0 điểm