Đề kiểm tra chất lượng môn Vật Lý Khối 8 - Học kì 2 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng môn Vật Lý Khối 8 - Học kì 2 - Năm học 2017-2018

1. TIẾT KIỂM TRA – HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÝ 8 - NĂM HỌC: 2017 – 2018 1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 20 đến tiết thứ 34 theo PPCT 2. Mục đích: - Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng. - Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học. 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra : a) Tổng số điểm toàn bài: 10 điểm. b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung: - Công suất, cơ năng học 2 tiết = 2/11= 18,18% - Cấu tạo các chất học 2 tiết = 2/11= 18,18% - Truyền nhiệt học 3 tiết = 3/11 = 27,27% - Nhiệt lượng, trao đổi nhiệt học 4 tiết = 4/11 = 36,36% c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 1,5 – 2 – 2,5 – 4đ. d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao: 3 – 2,5 – 4 – 0,5 đ e) Ma trận đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Công suất, 1 câu 1 câu 1 câu ( 3 câu cơ năng ( 0,5 ( 0,5 0,5 ( 1,5 điểm) điểm) điểm) điểm) Cấu tạo các 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu chất ( 0,5 ( 1,5 (0,5 (1,5 điểm) điểm) điểm) điểm) Truyền 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu nhiệt (2 ( 0,5 ( 0,5 (2 điểm) điểm) điểm) điểm) Nhiệt 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu lượng, trao ( 0,5 (3,5 (0,5 (3,5 đổi nhiệt điểm) điểm) điểm0 điểm) Tổng số câu Tổng số 3 câu 3 câu 2 câu 1 câu 9 câu điểm 3 điểm 2,5 điểm 4 điểm 0,5 điểm 10 đ Tỉ lệ 30% 25% 40% 5% 100%
2. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Họ và tên: MÔN: VẬT LÝ Lớp: Khối: 8 Năm học 2017 - 2018 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ CHẴN I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm) Câu 1: Trong các vật sau đây vật nào có thế năng: A. Quả bóng bay trên cao. B. Hòn bi lăn trên mặt sàn. C. Con chim đậu trên nền nhà. D. Quả cầu nằm trên mặt đất. . Câu 2: Khi nhiệt độ của vật tăng thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật: A. chuyển động không ngừng. B. chuyển động nhanh lên. C. chuyển động chậm lại. D. chuyển động theo một hướng nhất định Câu 3: Bỏ vài hạt thuốc tím vào một cốc nước, thấy nước màu tím di chuyển thành dòng từ dưới lên trên. Lí do nào sau đây là đúng? A. Do hiện tượng truyền nhiệt C. Do hiện tượng bức xạ nhiệt B. Do hiện tượng đối lưu D. Do hiện tượng dẫn nhiệt Câu 4: Đơn vị của công suất là: A. J.s B. m/s C. Km/h D. W Câu 5: Nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K cho biết điều gì? A. Muốn làm cho 1 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 4200J. B. Muốn làm cho 1 g nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 4200J. C. Muốn làm cho 10 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 4200J. D. Muốn làm cho 1 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 420J. Câu 6: Hai bạn Long và Nam kéo nước từ giếng lên. Long kéo gầu nước nặng gấp đôi gầu nước của Nam. Thời gian kéo gầu nước của Nam lại chỉ bằng một nửa thời gian của Long. So sánh công suất trung bình của Long và Nam. A. Công suất của Long lớn hơn vì gầu nước của Long nặng gấp đôi. B. Công suất của Nam lớn hơn vì thời gian kéo nước của Nam chỉ bằng một nửa thời gian kéo nước của Long. C. Công suất của Nam và Long như nhau. D. Không so sánh được. II. Bài tập tự luận ( 7 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) Nhiệt năng là gì? Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của vật ? Câu 2: (1,5 điểm) Nhỏ một giọt mực vào một cốc nước vào một cốc nước. Dù không khuấy cũng chỉ sau một thời gian ngắn toàn bộ nước trong cốc có màu mực. Nếu tăng nhiệt độ của nước thì hiện tượng trên xảy ra nhanh hay chậm. Giải thích hiện tượng trên. Câu 3: (3,5 điểm) a, Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi một ấm nhôm có khối lượng 240g đựng 1,75lít 0 nước ở 24 C. Biết nhiệt dung riêng của nhôm là c1 = 880J/kg.K, của nước là c2 = 4200J/kg.K. b, Bỏ 100g đồng ở 1200C vào 500g nước ở 250C. Tìm nhiệt độ của nước khi có cân bằng nhiệt? Cho nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K. Học sinh làm bài vào đề - Chúc các em làm bài thật tốt
3. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II Họ và tên: MÔN: VẬT LÝ Lớp: Khối: 8 Năm học 2017-2018 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ LẺ I. Bài tập trắc nghiệm. ( 3 điểm) Câu 1: Trong các vật sau vật nào có động năng? A. Hòn bi đang lăn trên mặt phẳng nghiêng. B. Hòn bi nằm yên trên mặt sàn. C. Quả cầu treo cân bằng trên dây D. Chiếc xe đạp đậu trong bãi xe. Câu 2: Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử? A. Chuyển động hổn độn không ngừng B. Có lúc chuyển động có lúc đứng yên. C. Giữa các nguyên tử phân tử có khoảng cách. D. Chuyển động càng nhanh khi nhiệt độ càng cao. Câu 3: Đơn vị của công suất là: A.m/s B. J/s C. km/s D. cm/s Câu 4: Trong một phút, động cơ thứ nhất kéo được 20 viên gạch, mỗi viên nặng 20N lên cao 4m. Động cơ thứ hai kéo được 20 viên gạch, mỗi viên nặng 10N lên cao 8m. Nếu gọi công suất của động cơ thứ nhất là P1, của động cơ thứ hai là P2 thì biểu thức nào dưới đây đúng? A. P1 = P2 C. P1 = 2P2 B. P2 = 4P1 D. P2 = 2P1 Câu 5: Chọn phát biểu không đúng khi nói về bức xạ nhiệt? A.Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng. B. Bức xạ nhiệt không thể xảy ra trong chân không. C. Vật có bề mặt càng xù xì và màu càng sẫm thì hấp thụ nhiệt càng nhiều. D.Vật có bề mặt càng nhẵn và màu càng sáng thì hấp thụ tia nhiệt càng ít. Câu 6: Nhiệt dung riêng của nhôm là 880J/kg.K cho biết điều gì? A.Muốn làm cho 1 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 880J. B. Muốn làm cho 1 g nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 880J. C. Muốn làm cho 10 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 880J. D.Muốn làm cho 1 kg nước nóng thêm 10C cần truyền cho nước một nhiệt lượng là 8800J. II. Bài tập tự luận ( 7 điểm): Câu 1: ( 2 điểm) Nhiệt năng là gì? Nêu mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ. Câu 2: (1,5 điểm ) Khi mở lọ nước hoa ở góc phòng thì vài giây sau ở cuối phòng ta sẽ ngửi thấy mùi nước hoa này. Giải thích hiện tượng trên? Câu 3:( 3,5 điểm) a, Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi một ấm nhôm có khối lượng 260g đựng 2,25lít 0 nước ở 28 C. Biết nhiệt dung riêng của nhôm là c1 = 880J/kg.K, của nước là c2 = 4200J/kg.K b, Pha 500g nước sôi với 400g nước ở 200C. Tính nhiệt độ khi có cân bằng nhiệt. Học sinh làm bài vào đề - Chúc các em làm bài thật tốt
4. TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: VẬT LÝ Khối: 8 Năm học 2017 - 2018 Thời gian làm bài 45 phút I. Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi ý đúng 0,5đ Câu 1 2 3 4 5 6 Đề chẵn A B B D A C Đề lẻ A B B A B A II. Tự luận: (7đ) Đề chẵn Đề lẻ Điểm Câu 1 Nhiệt năng của một vật bằng tổng động Nhiệt năng của một vật bằng tổng 2đ năng của các phân tử cấu tạo nên vật. động năng của các phân tử cấu tạo nên Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng: vật. - Thực hiện công. Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng - Truyền nhiệt. nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn. Câu 2 Do hiện tượng khuếch tán các phân tử Do hiện tượng khuếch tán mà các phân 1,5đ mực và các phân tử nước hòa lẫn với tử nước hoa hòa trộn với các phân tử nhau. không khí, mặt khác các phân tử hoa Nếu tăng nhiệt độ thì hiện tượng xảy ra và không khí luôn chuyển động hỗn nhanh hơn vì khi nhiệt độ càng cao, các độn không ngừng do đó mùi nước hoa phân tử chuyển động càng nhanh. lan tỏa về mọi phía. Câu 3 a. Nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm nhôm a, Nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm là: nhôm là: Q1 = m1.c1.∆t = 0,24.880.76 = 16051,2J Q 1 = m1.c1.∆t = 0,26.880.72 = 0,5đ Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước là: 16473,6J 0,5đ Q2 = m2.c2.∆t = 1,75.4200.76 = 558600J Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước là: Nhiệt lượng cần cung cấp cho cả ấm nước Q2 = m2.c2.∆t = 2,25.4200.72 = là: 680400J Nhiệt lượng cần cung cấp cho cả ấm 1đ Q = Q1 +Q2 = 574651 (J) nước là: b, Qtỏa = 0,1.380.(120-t) Q = Q1 +Q2 = 696873,6J Qthu = 0,5.4200.(t-25) Theo phương trình cân bằng nhiệt ta có: b, Qtỏa = 0,5.4200.(100-t) Qtỏa = Qthu Qthu = 0,4.4200.(t-20) =>0,1.380.(120-t)= 0,5.4200.(t-25) Theo phương trình cân bằng nhiệt ta 1,5đ => t = 26,68 có: Qtỏa = Qthu =>0,5.4200.(100-t) = 0,4.4200.(t-20) => t = 64,44 BAN GIÁM HIỆU NHÓM TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ
5. Kí duyệt Kí duyệt Nguyễn Thị Thanh Quỳnh Ngô Phương Anh Đoàn Thúy Hòa
6. KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN: VẬT LÝ Khối: 8 Năm học 2017 - 2018 Thời gian làm bài 45 phút Sĩ 8->10 6,5->7,5 5->6 3->4.5 0->2,5 Trên TB Dưới TB Ghi Lớp số SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % chú 8A 8B 8C Đánh giá chung: Lớp 8A Lớp 8B Lớp 8C Đình Xuyên, ngày tháng năm Nhóm Lý 8