Đề kiểm tra Âm nhạc 7 giữa kì I - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Lùng Phình (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra Âm nhạc 7 giữa kì I - Năm học 2022-2023 - Trường PTDTBT THCS Lùng Phình (Có đáp án + Ma trận)

1. PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I LỚP 7 TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) LÙNG PHÌNH Thời gian: 45 phút Năm học: 2022 - 2023 I. ĐỀ KIỂM TRA Em hãy chọn một trong ba nội dung sau để kiểm tra, đánh giá 1. Hát: Trình bày 1 trong 2 bài hát Khai trường, Vì cuộc sống tươi đẹp theo hình thức tự chọn. 2. Đọc nhạc: Trình bày Bài đọc nhạc số 1 theo nhóm. 3. Nhạc cụ: Trình bày một trong các bài tập tiết tấu hoặc bài tập giai điệu đã học theo hình thức cá nhân/nhóm. II. TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN CHẤM Mạch Hướng dẫn đánh giá Tiêu chí đánh giá nội dung Đạt Chưa đạt 1. Hát đúng cao độ, trường độ, HS đạt một trong HS không đạt sắc thái. hai tiêu chí trong tiêu chí nào Hát 2. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận bảng tiêu chí đánh trong bảng động hoặc đánh nhịp. giá tiêu chí đánh giá 1. Đọc đúng tên nốt, cao độ và HS đạt một trong HS không đạt trường độ bài đọc nhạc; thể hai tiêu chí trong tiêu chí nào Đọc hiện được tính chất âm nhạc. bảng tiêu chí đánh trong bảng nhạc 2. Biết đọc nhạc kết hợp gõ giá tiêu chí đánh đệm hoặc đánh nhịp. giá 1. Thể hiện đúng cao độ, HS đạt một trong HS không đạt trường độ, sắc thái các bài tập hai tiêu chí trong tiêu chí nào tiết tấu, giai điệu, hoà âm; duy bảng tiêu chí đánh trong bảng Nhạc cụ trì được tốc độ ổn định. giá tiêu chí đánh 2. Biết chơi nhạc cụ với hình giá thức độc tấu Duyệt của Hiệu trưởng Duyệt của Tổ chuyên môn Người thực hiện Lục Văn Học
2. BẢN ĐẶC TẢ MÔN NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) LỚP 7 STT Mạch nội Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Hình thức đánh dung thức giá Thường Định kì xuyên 1 Hát - Khai trường * Nhận biết: Nêu được tên bài hát, tên tác giả và x - Vì cuộc nội dung của bài hát sống tươi đẹp * Thông hiểu: - Cảm nhận được sắc thái, tình cảm và vẻ đẹp x của bài hát. * Vận dụng: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. x x - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. x x * Vận dụng cao: - Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát trong nhà x trường. 2 Nghe - Nghe tác * Nhận biết: Nêu được tên bản nhạc và tên tác x nhạc phẩm giả. Alouette * Thông hiểu: Biết lắng nghe và biểu lộ cảm x xúc khi nghe nhạc. * Vận dụng: Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm x phù hợp với nhịp điệu. * Vận dụng cao: Cảm nhận được vẻ đẹp của x tác phẩm âm nhạc 3 Đọc - Bài đọc * Nhận biết: Nhận biết được tên bản nhạc và tác x nhạc nhạc số 1 giả * Thông hiểu: Giải thích được ý nghĩa của các x kí hiệu trong bài đọc nhạc * Vận dụng: - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. x x - Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ bài đọc nhạc; thể hiện được tính chất âm nhạc. x x * Vận dụng cao: - Bước đầu cảm nhận được sự hoà quyện của âm thanh khi đọc nhạc có bè. 4 Nhạc cụ - bài hát * Nhận biết: Biết được đặc điểm cấu tạo của x Ireland nhạc cụ * Thông hiểu: - Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài x hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
3. * Vận dụng: - Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các x x bài tập tiết tấu, giai điệu, hoà âm; duy trì được tốc độ ổn định. x x * Vận dụng cao: - Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà x trường với hình thức phù hợp 5 Lý - Nhịp lấy * Nhận biết: Nhận biết và thể hiện được x thuyết đà. một số kí hiệu âm nhạc thông qua thực âm nhạc hành. * Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của một số kí x hiệu và thuật ngữ âm nhạc. * Vận dụng: Biết ghi chép bản nhạc đơn x giản. * Vận dụng cao: Ghi chép được bản nhạc đơn giản x Thường - Nhạc sĩ * Nhận biết: 6 thức âm Trịnh Công nhạc Sơn ca khúc - Nêu được tên nhạc sĩ x tuổi đời x mênh mông * Thông hiểu: - Nhạc sĩ - Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu Hoàng Việt âm nhạc của nhạc sĩ; kể tên một vài tác và ca khúc phẩm tiêu biểu Nhạc Rừng * Vận dụng: x - Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc * Vận dụng cao: x - Biết vận dụng kiến thức đã học vào các hoạt động âm nhạc.