Đề cương Ôn tập môn Giáo dục công dân Lớp 7 (Bản đẹp)

Nội dung text: Đề cương Ôn tập môn Giáo dục công dân Lớp 7 (Bản đẹp)

1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC LỚP 7 I. TRẮC NGHIỆM Câu 1. Có mấy loại môi trường? a. 4 loại c.3 loại b. 2 loại d.1 loại Câu 2. Môi trường nước, đất, ánh sáng, núi, rừng,sông,hồ, biển gọi là môi trường gì? a. Môi trường tự nhiên c. Môi trường nhân tạo b. Môi trường không ô nhiễm d. Môi trường bị ô nhiễm Câu 3. Môi trường rác thải, khói bụi, công trình thủy lợi gọi là môi trường gì? a. Môi trường tự nhiên c. Môi trường nhân tạo b. Môi trường không ô nhiễm d. Môi trường bị ô nhiễm Câu 4.Hành vi nào không bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a. Thường xuyên dọn dẹp vệ sinh trường lớp b.Trồng và chăm sóc cây xanh c. Khi sử dụng điện phải tiết kiệm d. Đánh bắt cá bằng thuốc nổ Câu 5. Hành vi nào bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a. Đánh bắt cá bằng điện b.Trồng và chăm sóc cây xanh c. Vứt xác chết động vật xuống kênh d. Đánh bắt cá bằng thuốc nổ Câu 6. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đối với đời sống của con người như thế nào? a. Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội b. Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội và tạo điều kiện cho con người sinh sống. c. Tạo điều kiện cho con người sinh sống, vui chơi giải trí, du lịch d. Điều hòa khí hậu, chống sạt lỡ, xói mòn, con người sinh sống, vui chơi giải trí, du lịch Câu 7. Chăm ngoan, học giỏi,giúp đỡ ông bà cha mẹ là bổn phận của trẻ em đối với a. gia đình c. nhà trường b. xã hội d. bản thân Câu 8. Có ý thức bảo vệ tổ quốc, không tham gia vào tệ nạn xã hội là bổn phận của trẻ em đối với a. gia đình c. nhà trường b. xã hội d. bản thân
2. Câu 9. Tài nguyên thiên nhiên là gì? a. Có ích cho con người. b. Bao gồm đất, nước, không khí. c. Là tài sản của đất nước do con người làm ra. d. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống. Câu 10. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phải: a. Khai thác , chế biến phù hợp b. Khai thác, sử dụng hợp lí ,tiết kiệm c. Xử lí chất thải , đầu tư kỉ thuật c. Khai thác, xử lí chất thải Câu 11: Bổn phận của trẻ em là: a. Yêu Tổ quốc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Tôn trọng pháp luật, tài sản người khác b. Muốn làm việc gì tùy thích c. Không tham gia bất cứ một việc gì, kể cả đến trường đi học d. Đánh bạc, uống rượu, hút thuốc Câu 12: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì? a. Làm theo lời dụ dỗ b. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ c. Nói với ba mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ d. Không làm theo và cũng không báo với người lớn Câu 13: Trẻ em Việt nam có quyền : a. Quyền chăm sóc, quyền bảo vệ b. Quyền giáo dục, quyền bảo vệ c. Quyền giáo dục, quyền bảo vệ, quyền được chăm sóc d. Quyền bảo vệ, vui chơi giải trí Câu 14: Làm việc có kế họach giúp a. Tiết kiệm thời gian, chủ động b. Sắp xếp các công việc, chủ động c. Kiên trì thực hiện hết công việc, tiết kiệm thời gian d.Tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả Câu 15 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ a.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi b. Lao động, học tập
3. c. Rèn luyện,học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình d. Rèn luyện,học tập, lao động, phụ giúp gia đình Câu 16: Trẻ em Việt Nam có bổn phận a. Yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật b. Với Gia đình , xã hội và tổ quốc c. Không đánh bạc,uống rượu, tôn trọng pháp luật d. Tôn trọng pháp luật, bảo vệ Tổ quốc Câu 17: Con dại cái mang là nói về trách nhiệm của a. Gia đình b. Xã hội c.Nhà trường d.Gia đình và xã hội Câu 18: Ngày môi trường thề giới là a. 5/6 b. 6/5 b. 15/6 d.16/5 Câu 19:Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên phải a. Khai thác , chế biến phù hợp b. Khai thác , sử dụng hợp lí ,tiết kiệm c. Xử lí chất thải , đầu tư kỉ thuật d. Khai thác, xử lí chất thải Câu 20 : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của : a.Toàn dân b. Nhà nước c. Cơ quan có thẩm quyền d. Công ty, nhà máy II. TỰ LUẬN Câu 1. Môi trường là gì ? Cho VD ? Tài nguyên thiên nhiên là gì? Cho VD? Có mấy loại môi trường ? => Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. VD: Không khí, nước, đất, ánh
4. sáng, núi, rừng,sông,.hồ, biển, sinh vật, hệ sinh thái, các khu dân cư, khu công nghiệp, khu bảo tồn . => Tài nguyên thiên nhiên Là những của cải, vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có khai thác, sử dụng, chế biến phục vụ đời sống con người. VD: Rừng cây,động vật, thực vật quý hiếm, các mỏ khoáng sản, nước => Có 2 loại Môi trường : - Môi trường Tự nhiên là môi trường có sẵn trong tự nhiên không khí, nước, đất, ánh sáng, núi, rừng,sông, hồ, biển, sinh vật . - Môi trường nhân tạo là môi trường do con người tạo ra: rác thải , khói bụi , công trình thủy lợi Câu 2: Thế nào là bảo vệ Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên?Em hãy đề xuất một số biện pháp bảo vệ môi trường ở trường học. - Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra. - Bảo vệ Tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn Tài nguyên thiên nhiên;phục hồi, tái tạo Tài nguyên có thể phục hồi được. * Số biện pháp bảo vệ môi trường ở trường học. • thường xuyên dọn dẹp vệ sinh trường lớp •Trồng và chăm sóc cây xanh • Khi sử dụng điện phải tiết kiệm • Phải bảo vệ nguồn nước, hệ thống cấp nước, thoát nước và sử dụng tiết kiệm Câu 3 :Vai trò của môi trường và Tài nguyên thiên nhiên đối với con người như thế nào ? - Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống của con người. + Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội. + Tạo cho con người phương tiện sống, phát triển trí tuệ, đạo đức. + Tạo cuộc sống tinh thần: làm cho con người vui tươi, khoẻ mạnh, lạc quan,yêu đời Câu 4 : Trẻ em Việt nam có bổn phận gì ? Bản thân em thực hiện tốt bổn phận của mình như thế nào ? * Đối với gia đình , nhà trường: chăm ngoan, học giỏi,giúp đỡ ông bà cha mẹ , yêu thương quí trọng anh chị em kính trọng thầy cô, đoàn kết bạn bè * Đối với xã hội: rèn luyện đạo đức, chấp hành pháp luật, có ý thức bảo vệ tổ quốc , không tham gia vào tệ nạn xã hội , tôn trọng và giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam. Câu 5 : Trẻ em có Quyền gì ? a. Quyền được bảo vệ : Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng . bảo vệ tính mạng , thân thể nhân phẩm và danh dự . b. Quyền được chăm sóc
5. Trẻ em được chăm sóc , nuôi dạy để phát triển,được bảo vệ sức khỏe, được sống chung với bố mẹ và hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình. - Trẻ em tàn tật , khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị phục hồi chức năng . - Trẻ em không nơi nương tựa được Nhà nước và xã hội chăm sóc ,nuôi dạy c. Quyền được giáo dục Trẻ em có quyền được học tập , được dạy dỗ Quyền được học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, thể thao. Câu 6 :Thế nào là làm việc có kế hoạch ?Trong thời đại ngày nay , thời đại công nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước chúng ta cần phải sống ra sao ? Hãy giải thích tại sao phải như thế? Khi xây dựng kế hoạch cần chú ý điều gì ? *Là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng. * Trong thời đại ngày nay , thời đại công nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước chúng ta cần phải sống và làm việc có kế hoạch : Vì giúp chúng ta :- Tiết kiệm thời gian, đạt hiệu quả cao. - Giúp ta chủ động trong công việc trong cuộc sống và thực hiện được mục đích đề ra. - Là yêu cầu không thể thiếu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa; giúp con người thích nghi được đời sống hiện đại; yêu cầu kĩ thuật cao. Khi xây dựng kế hoạch cần chú ý cân đối đảm bảo các nhiệm vụ : rèn luyện , học tập, lao động , hoạt động , nghỉ ngơi giúp gia đình . Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết . XEM LẠI HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐÃ HỌC