Bộ đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2021 môn Tiếng Anh (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2021 môn Tiếng Anh (Có đáp án)

1. ĐỀ MINH HỌA SỐ ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 11 CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC THEO HƯỚNG Mơn thi: TIẾNG ANH BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. promises B. realizes C. devises D. socializes Question 2: A. compile B. facile C. facsimile D. textile Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. evolve B. protect C. argue D. resist Question 4: A. profession B. consequence C. substantial D. objective Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Let’s go to the cinema this tonight,___? A. do we B. shall we C. don’t weD. aren’t we Question 6: I will be very happy if you can play ___ piano at my birthday party. A. aB. anC. theD. 0 Question 7: I like watching film online ___ the computer at night. A. onB. atC. inD. of Question 8: Before starting ___ for this company, I spent a year ___ . A. work/travelB.work/traveling C.working/travelD.working/traveling Question 9: If these prisoners attempted to escape from prison, ___immediately. A. they would be caught B. they would catch C. they will be caught D. they will have caught Question 10: I haven’t met my younger brother since I ___ to HCMC. A. movedB. had movedC. moveB. would move Question 11: He promised to telephone I have never heard from him again. A. but B. except C. although D. because Question 12: I'll return Bod's book to him, ___ A. as soon as I have completed reading it. B. after I will complete reading it. C. by the time I will have completed reading it. D. until I have completed reading it. Question 13: In The Sociology of Science,___a classic, Robert Merton discusses cultural, economic and social forces that contributed to the development of modern science. A. now considering B. now considered C. which considers D. which considered Question 14: Recently health foods have increased in ___ A. popularB. popularityC. popularizeD. popularization Question 15: Everyone laughed when he ___the teacher so well. A. looked up B. took off C. sent off D. called up Question 16: As the drug took the patient became unconscious. A. effect B. force C. influence D. action Question 17: You’re very quiet today. What have you got on your___? A. spirit B. attention C. mind D. brain Question 18: Mark Zuckerberg's enormous success has taken a lot of hardworking and
2. ___. A. indifference B. dedication C. loyalty D. reputation Question 19: After a momentary _ of concentration, Simon managed to regain his focus and completed the test. A. failure. B. lapse. C. fault. D. error. Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: A brief outline of the course and bibliography were handed out to the students at the first meeting. A. dispensed B. dispersed C. distributed D. contributed Question 21: Her courage not only inspired her followers but moved her rivals as well. A. depressed B. motivated C. overlooked D. rejected Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Rather than assuming responsibility for explaining corporate losses, the CEO passed the buck to his CFO to explain the downturn. A. denied responsibilities B. shifted the responsibility for something to someone else C. made someone responsible for a problem that you should deal with D. shouldered the blame Question 23: The water workers' claim for a 10 percent pay rise has been under consideration by the Government. A. neglected B. concentrated C. suspected D. be thought Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 24: A student is talking to the school librarian. Student: "I would like to join the library." Librarian: “ ” A. OK. Would you like to fill in this form? B. OK. This is the form that requires us. C. OK. I would like to fill in this form. D. OK. See if you can join. Question 25: Jordan and Jim are in a pub. Jordan: “ ” Jim: “No, thanks.” A. Would you want another drink? B. Would you care for another drink? C. Can you help me with this? D. Come in, please! Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26-30 THE FAMILY Statesmen define a family as “a group of individuals having a common dwelling and related by blood, adoption or marriage, (26)___includes common-law relationships”. Most people are born into one of these groups and will live their lives as a family in such a group. Although the definition of a family may not change, (27)___relationship of people to each other within the family group changes as society changes. More and more wives are taking paying jobs, and, as a result, the roles of husband, wife and children are changing. Today, men expect to work for pay for about 40 years of their lives, and, in today’s marriages (28)___which both spouses have paying jobs, women can expect to work for about 30 to
3. 35 years of their lives. This means that men must learn to do their share of family tasks such as caring for the children and daily (29) ___chores. Children, too, especially adolescents, have to (30) ___with the members of their family in sharing household tasks. The widespread acceptance of contraception has meant that having children is as matter of choice, not an automatic result of marriage. Marriage itself has become a choice. As alternatives such as common- law relationships and single-parent families have become socially acceptable, women will become more independent. Question 26: A. which B. that C. what D. it Question 27: A. a B. any C. some D. the Question 28: A. in B. for C. with D. to Question 29: A. home B. familyC. houseD. household Question 30: A. carry B. dealC. cooperateD. combine Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31-35 The Art World One of the major problems in the art world is how to distinguish and promote an artist. In effect, a market must be created for an artist to be successful. The practice of signing and numbering individual prints was introduced by James Abbott McNeill Whistler, the nineteenth- century artist best known for the painting of his mother, called "Arrangement in Grey and Black", but known to most of US as "Whistler's Mother". Whistler's brother-in-law, Sir Francis Seymour Haden, a less well-known artist, had speculated that collectors might find prints more attractive if they knew that there were only a limited number of copies produced. By signing the work in pencil, an artist could guarantee and personalize each print. As soon as Whistler and Haden began the practice of signing and numbering their prints, thefr work began to increase in value. When other artists noticed that the signed prints commanded higher prices, they began copying the procedure. Although most prints are signed on the right-hand side in the margin below the image, the placement of the signature is a matter of personal choice. Indeed, prints have been signed within image, in any of the margins, or even on the reverse side of the 'print. Wherever the artist elects to sign it, a signed print is still valued above an unsigned one, even in the same edition. Question 31: Which of the following would be a better title for the passage? A. Whistler's Mother. B. Whistler's Greatest Works, C. The Practice of Signing Prints. D. Copying Limited Edition Prints. Question 32: What made Whistler's work more valuable? A. His fame as an artist. B. His painting of his mother, C. His signature on the prints. D. His brother-in-law's prints. Question 33: The word “speculated” in the paragraph I could best be replaced by . A. guessed B. noticed C. denied D. announced Question 34: The word “it” in paragraph 3 refers to . A. the same edition B. the image C. the reverse side D. a print Question 35: The author mentions all of the following as reasons why a collector prefers a signed print EXCEPT . A. it guarantees the print's authenticity B. it makes the print more personal C. it encourages higher prices for the print D. it limits the number of copies of the print Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36-42 From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology. Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups. According to Pew Research, 92% of Millennials (born 1981–1996) own smartphones,
4. compared with 85% of Gen Xers (born 1965–1980) and 67% of Baby Boomers (born 1946–1964). In terms of tech behavior, older generations tend to use their phones mostly for making calls, whereas for younger generations, a phone is their digital window to the world. Phones are used for social media, going online, texting, emailing, playing games, listening to music, and recording and watching videos. The daily media consumption of different generations also vastly differs. Gen Z and Millennials favor streaming and online services, with 46% of teens saying they use Netflix compared to 31% of those aged over 16. Furthermore, 16-24s spend 30% of their downtime watching TV or video, compared to 40% of time spent on these activities by the average UK adult. Boomers spend a whopping 344 minutes a day watching regular TV, significantly more than any other age group. Size also matters more depending on your decade of birth. Younger generations prefer smaller screens sizes, opting for a smartphone as their go-to tech, while Generation X and technology newbies - the Boomers, are going bigger, owning more desktops and tablets. Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see technology as an integral part of their existence, and since few Millennials and Gen Z can remember a time without social media, they’re more fearless and carefree when it comes to technology. So much so, that a LivePerson report revealed 65% of Millennials and Gen Z interact more with each other online than they do in the real world. Fundamentally, these behaviors and preferred technologies combine to create a technological generation gap, where employees, shaped by their personal experiences, demonstrate different levels of ability and willingness to adopt new tech. Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials and Gen Z are quick to lap up the latest apps, games, and platforms, while Gen X and Boomers are generally slower to embrace technology - both at home and in the workplace. (Source: Câu 36. Which best serves as the title for the passage? A. Bridging the technological generation gap. B. Decoding the ethical generational gap. C. The technological generation gap in family life. D. What is the technological generation gap? Câu 37. The word “it” in paragraph 1 refers to ___. A. window B. media C. society D. technology Câu 38. According to paragraph 2, what is the technological characteristic of Millennials? A. They are hesitant when discussing about technology. B. They are dependent on smartphones for almost every activity. C. They are optimistic about technology’s benefits to society. D. They are ignorant to the older ones’ advice about technology. Câu 39. The word “downtime” in paragraph 3 is closest in meaning to ___. A. spare time B. inactivity C. suspension D. stay Câu 40. According to paragraph 4, which statement is correct about different generations and their gap? A. Boomers are willing to queue overnight for a state-of-the-art mobile gadgets. B. Millennials and Gen Z are more accustomed to face-to-face than messaging. C. iPhones and other mobile devices are a necessary part of life by young people. D. Younger generations prefer bigger technological devices over portable ones. Câu 41. The word “embrace” in paragraph 5 is closest in meaning to ___. A. reject B. include C. cuddle D. adopt Câu 42. Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A. Younger people always know more about technology than the older generation does. B. Digital savviness decrease with age is a major misunderstanding caused by media.
5. C. The generation users are born into affects their choices for size of technological gadgets. D. Netflix is among the streaming services preferred by the Millennial generation. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: A number of students takes part in the entrance examination at university highly every year A B C D Question 44: Operas can be broadly classified as either comedies or they are tragedies A B C D Question 45: I don’t think it would be political to ask for loan just now A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: My brother can cook better than my younger sister. A. My younger sister can’t cook as well as my brother. B. My brother can’t cook as well as my younger sister. C. My younger sister can cook as well as my brother. D. My brother can cook the best than my younger sister. Question 47: “I have something to show you”, Hoa said to Bình. A. Hoa told Bình she has something to show you. B. Hoa told Bình she had something to show you. C. Hoa told Bình she had had something to show him. D. Hoa told Bình she had something to show him. Question 48: My children are possibly in the living room. A. My children will be playing in the living room. B. My children cannot be in the kitchen. C. I do not know whether my children are in the living room. D. My children might be in the living room. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Keep silent, or you will be punished by your teacher. A. Provided you don’t keep silent, you will be punished by your teacher. B.If you keep silent, you will be punished by your teacher. C. If you kept silent, you wouldn’t be punished by your teacher D. If you don’t keep silent, you won’t be punished by your teacher. Question 50: The snowfall was very heavy in the capital city of England. All the trains there were cancelled. A. So heavy was the snowfall that all the trains in the capital city of England were cancelled. B. If it hadn’t been for the heavy snowfall, all the trains in the capital city of England would have been cancelled. C. Only after all the trains in the capital city of England were cancelled dit it snow heavily. D. Had it snowed heavily, all the trains in the capital city of England wouldn’t have been cancelled. Đáp án
6. 1-A 2-C 3-C 4-B 5-B 6-C 7-A 8-D 9-A 10-A 11-A 12-A 13-B 14-B 15-B 16-A 17-C 18-B 19-B 20-C 21-B 22-D 23-A 24-A 25-B 26-A 27-D 28-A 29-D 30-C 31-C 32-C 33-A 34-D 35-C 36-D 37-D 38-B 39-A 40-C 41-D 42-C 43-B 44-D 45-B 46-A 47-D 48-D 49-A 50-A Giải thích chi tiết Câu 1: Đáp án A Kiến thức về phát âm của đuơi -es Khi các từ cĩ âm kết thúc là /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ → Phát âm là /ɪz/ Khi các từ cĩ âm kết thúc là /p/, /k/, /f/, /t/, /θ/ → Phát âm là /s/ Các trường hợp cịn lại → Phát âm là /z/ Câu 2: Đáp án C Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. compile /kəmˈpaɪl/ B. facile /ˈfỉsaɪl/ C. facsimile /fỉkˈsɪməli/ D. textile /ˈtekstaɪl/ Câu 3: Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. evolve /ɪˈvɑːlv/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɑː/. B. protect /prəˈtekt/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào những âm cuối kết thúc từ hai phụ âm trở lên. C. argue /ˈɑːrɡjuː/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɑː/. D. resist /rɪˈzɪst/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc, trọng âm ưu tiên rơi vào những âm cuối kết thúc từ hai phụ âm trở lên. => Đáp án C cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án cịn lại cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Câu 4: Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. profession /prəˈfeʃən/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuơi –ion làm trọng âm rơi vào trước âm đĩ. B. consequence /ˈkɑːnsəkwəns/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ và đồng thời nĩ ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɑː/. C. substantial /səbˈstỉnʃəl/: từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuơi –ial làm trọng âm rơi vào trước âm đĩ. D. objective /əbˈdʒektɪv/ từ này cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ và đồng thời các từ cĩ đuơi –tive cĩ trọng âm rơi vào âm tiết trước nĩ. => Đáp án B cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án cịn lại cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. (Đề thi phát hành độc quyền tại website Tailieudoc.vn nghiêm cấm sao chép và buơn bán) Câu 5: Đáp án B. Tạm dịch: Trước đây chưa bao giờ cơ ấy cư xử như vậy đúng khơng?
7. Câu hỏi đuơi phải ở dạng khẳng định vì câu trước dấu phẩy cĩ trạng từ phủ định never —► loại đáp án A, D. Câu phía trước dùng thì HTHT nên chọn B. has she là phù hợp. Câu 6: Đáp án C Kiến thức về mạo từ xác định The + danh từ chỉ nhạc cụ trong tiếng anh : the piano, the guitar, . Câu 7: Đáp án A. Kiến thức về giới từ chỉ nơi chốn On the computer, on the internet, on radio . Câu 8. Chọn đáp án D Kiến thức về Gerund Start / begin + to +V/ Ving : bắt đầu làm gì Spend + times/ money +Ving + st/ on +st : dành thời gian/ tiền làm gì Câu 9: Đáp án A. Kiến thức về câu điều kiện loại 2 If + S + V(qk) + St, S + would + V +St Diễn tả một điều khơng thể xảy ra ở hiện tại Câu 10: Đáp án A. Kiến thức thời thì S + have/ has +Vp2 +St since + S +V(qk) +st Câu 11: Đáp án A. Tạm dịch: Anh ẩy hứa là sẽ gọi tơi chả nghe ngĩng gì được từ anh ẩy nữa. Ta thấy đáp án phù hợp nhất về ngữ nghĩa là A. but. nhưng Các đáp án cịn lại khơng hợp lý: except: trừ although: mặc dù because: bởi vì Câu 12 : Đáp án C Kiến thức mệnh trạng ngữ chỉ thời gian S + will +V +St as soon as +S have/ has +V(p2) / S + V(Ht) +St By the time + S + V +St, S + will + have +V(p2) +st When S + V(Ht) +St, S + will + V +St Câu 13. Chọn đáp án B Kiến thức rút gọn mệnh đề quan hệ câu mang nghĩa bị động= V(p2) Câu 14: Đáp án B Cấu trúc in crease in st: tăng lên về cái gì Sau từ in cần điền 1 danh từ Popular (adj) phổ biến Popularity (n) sự phổ biến Popularization (n) sự đại chúng hĩa Popularize (v) đại chúng hĩa Dịch nghĩa:Gần đầy, những thức ăn lành mạnh đang ngày càng phổ biến Câu 15: Đáp án B. Tạm dịch: Mọi người đều cười khi anh ta đĩng giả thầy giảo quá giỏi. A. look sb up: thăm, liên lạc với ai (sau một thời gian dài) Ex: Do look me up the next time you're in London. B. take sb off: copy giọng nĩi, cử chi hoặc hành động của ai đĩ một cách rất buồn cười send sb off: đuổi ra khỏi sân (thi đấu)
8. Ex: Bale was sent off for a foul in the second half. call sb up: gọi điện, gọi vào đội tuyển quốc gia (thể thao), gọi nhập ngũ Câu 16: Đáp án A Tạm dịch: Bởi vì thuốc phát huy tác dụng nên bệnh nhân bắt đầu hơn mê. - unconscious/ ʌnˈkɒnʃəs/ (adj): bất tỉnh, ngất đi, trở nên vơ thức A. to take effect: phát huy tác dụng. Ex: The morphine was starting to take effect and the pain eased: Thuốc morphine bắt đầu cĩ tác dụng và cơn đau đã thuyên giảm. have influence on/over something: cĩ ảnh hưởng, tác động lên. Ex: The Council had considerable influence over many government decisions: Hội đồng cĩ sức ảnh hưởng to lớn lên nhiều quyết định của chỉnh phủ. take action: giải quyết vấn đề, bắt tay vào giải quyết. Ex: The government must take action now to stop the rise in violent crime: Chỉnh phủ phải bắt tay vào giải quyết vấn đề ngay để ngăn chặn việc tội phạm bạo lực tăng cao. Ta thấy chỉ cĩ đáp án A là phù hợp với nghĩa của câu: thuốc cĩ tác dụng Câu 17: Đáp án C. - to get on someone’s mind: nghĩ gì, suy nghĩ trong đầu. Tạm dịch: Bạn đã im lặng suốt ngày rồi. Bạn suy nghĩ gì trong đầu vậy? Câu 18: Đáp án B A. indifference : sự thờ ơ B. dedication : sự cơng hiến, sự hy sinh C. loyalty : sự trung thành D. reputation : sự nổi tiếng, sự tiếng tăm Sự thành cơng to lớn của Mark Zuckerberg’s đã cĩ thừ sự chăm chỉ và sự cơng hiến Câu 19: Đáp án B A. failure (n): sự thất bại, sự hỏng hĩc, sự khơng làm được việc gì B. lapse (n): sự mất tập trung (trong khoảng thời gian ngắn), sự đãng trí; sự suy đồi; quãng thời gian nghỉ fault (n): khuyết điểm; lỗi lầm, tội lỗi, sự sai lầm error (n): sự sai lầm, sai sĩt, lỗi Dựa vào nghĩa của các phương án trên đây ta thấy phương án hợp nghĩa nhất là B. Tạm dịch: Sau một thống khơng chú ý, Simon đã cĩ thể lấy lại được sự tập trung và hồn thành bài thi. Câu 20: Đáp án C Tạm dịch: Bản tĩm tắt sơ lược về khĩa học và về thư mục học được phân phát cho học sinh vào buổi họp đầu tiên. Hand out = distribute: phân phát A brief outline of the course and bibliography were handed out to the students at the first meeting. A. dispensed: tha cho, miễn trừ, pha chế B. dispersed : giải tán phân tán C. distributed : phân phat ( hàng hĩa, bài kiểm tra) D. contributed: cống hiến, ban tặng
9. Câu 21: Đáp án B inspire: truyền cảm hứng = motivate thúc đẩy, truyền cảm hứng Her courage not only inspired her followers but moved her rivals as well. A. depressed : thất vọng C. overlooked :bỏ xĩt, nhìn bao quát ( từ trên cao) D. rejected Dịch: Lời động viên của cơ ấy khơng chỉ truyền cảm hứng cho những người sau cơ ấy mà cịn thay đổi đối thủ của cơ ấy Câu 22: Đáp án D. Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Thay vì chịu trách nhiệm giải trình những thua lỗ liên quan đến tập đồn, vị tổng giám đốc điều hành đã đẩy trách nhiệm cho vị giám đốc tài chính để giải trình cho sự thấm thốt đĩ. => Pass the buck: đổ trách nhiệm cho người khác Xét các đáp án: A. Denied responsibilities: chối bỏ trách nhiệm B. Shifted the responsibility for something to someone else: đổ trách nhiệm về việc gì cho ai C. Made someone responsible for a problem that you should deal with: khiến ai đĩ chịu trách nhiệm về việc mà đáng lẽ ra bạn phải giải quyết D. Shouldered the blame: nhận sự khiển trách => Đáp án là D Cấu trúc khác cần lưu ý: Assume responsibility for sth: chịu trách nhiệm về việc gì Câu 23: Đáp án A Từ trái nghĩa – kiến thức về cụm từ cố định Tạm dịch: Địi hỏi tăng lương 10% của các cơng nhân nhà máy nước đang được chính phủ xem xét. =>Under consideration (idm): đang được xem xét, cân nhắc, thảo luận Xét các đáp án: A. neglect /nɪˈɡlekt/ (v): phớt lờ, thờ ơ, lãnh đạm B. concentrate /ˈkɑːnsəntreɪt/ (v): tập trung, chú ý C. suspect /səˈspekt/ (v): hồi nghi, ngờ vực D. bethink /bɪˈθɪŋk/ (v): (+oneself) suy nghĩ về điều gì => Under consideration >< neglect Câu 24: Đáp án A. Tạm dịch: “Em muốn đăng ký vào thư viện. ” A. OK. Would you like to fill in this form?: Được thơi. Em vui lịng điền vào tờ đơn này nhé? B. OK. This is the form that requires us: Được thơi. Đây là tờ đơn yêu cầu chúng tơi. C. OK. I would like to fill in this form: Được thơi. Tơi muốn điền vào tờ đơn này. D. OK. See if you can join. Được thơi. Để xem em cĩ đăng ký được khơng. Vậy đáp án chính xác là A Câu 25: Đáp án B. “No, thanks” thường được sử dụng để từ chối một lời mời. Trong các đáp án chỉ cĩ đáp án A và B là lời mời. Tuy nhiên đáp án B sử dụng từ “want” khơng được lịch sự. Mà nếu cĩ dùng thì ta hay nĩi là: “Do you want ?” Chứ khơng nĩi “Would you want?” Mặt khác, care for = like. Do đĩ ta chọn đáp án B. Would you care for ?
10. Câu 26: Đáp án A. Tạm dịch: Statesmen define a family as “a group of individuals having a common dwelling and related by blood, adoption or marriage, includes common-law relationships: Các chuyên gia định nghĩa một gia đình như là "một nhĩm người cĩ chung chỗ ở và cĩ quan hệ máu mủ, nhận nuơi hoặc kết hơn, bao gồm các mối quan hệ chung. Đây là kiến thức về mệnh đề quan hệ Đáp án đúng là A. which. Mệnh đề quan hệ (MĐQH- Relative Clause) là một thành phần của câu dùng để giải thích rõ hơn về danh từ đứng trước nĩ. Câu 27: Đáp án D. Tạm dịch: Although the definition of a family may not change, relationship of people to each other within the family group changes as society changes: Mặc dù định nghĩa của một gia đình cĩ thể khơng thay đổi, mối quan hệ giữa người với nhau trong nhĩm gia đình sẽ thay đổi khi xã hội thay đổi. Vì mối quan hệ này đã được xác định rõ ràng (mối quan hệ giữa con người với con người), nên ta chọn D, dùng mạo từ “the”. Câu 28: Đáp án A. Tạm dịch: Today, men expect to work for pay for about 40 years of their lives, and, in today’s marriages which both spouses have paying jobs : Ngày nay, đàn ơng mong muốn làm việc đế trả tiền cho khoảng 40 năm của cuộc đời của họ, và, trong các cuộc hơn nhân ngày nay mà cả hai vợ chồng cơng việc được trả lương Xét về nghĩa, “trong các cuộc hơn nhân ngày nay mà trong đĩ cả vợ và chồng đều cĩ cơng việc được trả lương”. Vì vậy đáp án A. in là hợp lý. (In one’s marriage). Câu 29: Đáp án D. Tạm dịch: This means that men must learn to do their share of family tasks such as caring for the children and daily chores: Điều này cĩ nghĩa là nam giới phải học cách chia sẻ các cơng việc gia đình như chăm sĩc con cái và cơng việc nhà hàng ngày. - household chores: cơng việc nhà. Câu 30: Đáp án C. Tạm dịch: Children, too, especially adolescents, have to with the members of their family in sharing household tasks: Trẻ em cũng vậy, đặc biệt là thanh thiếu niên, phải với các thành viên trong gia đình của mình trong việc chia sẻ cơng việc gia đình. Phân tích đáp án: carry out (v): thi hành, tiến hành Ex: There is a shortage of people to carry out research: Cĩ một sự thiếu hụt về người tiến hành nghiên cứu. deal with a problem: giải quyết rắc rối. Ex: new ways of dealing with the problem of street crime: những cách mới để xử lý vấn đề tội phạm đường phố. cooperate with sb/ sth (v): phối hợp, hợp tác. Ex: Leopards cooperate with each other when hunting game. combine with (v): hịa trộn vào làm một. Ex: Hydrogen combines with oxygen to form water. Đáp án chính xác là C. cooperate.
11. Câu 31: Đáp án C. Keywords: better title for the passage Clue: “The practice of signing and numbering individual prints was introduced by James Abbott McNeil Whistler”; Thơng lệ ký và đánh số vào các bản vẽ được khởi xướng bởi James Whisler. Phân tích: Từ sign và print được lặp đi lặp lại nhiều lần trong bài và cả bài nĩi về việc hai họa sĩ đã đi đến sáng kiến ký tên vào các bản vẽ của mình như thế nào, giá trị tranh của họ tăng lên nhờ việc đĩ ra sao, và vị trí các chữ ký thường ở đâu nên đáp án chính xác là C. The Practice of Signing Prints. Các đáp án cịn lại nĩi về những chủ đề khơng liên quan tới chủ đề bài đọc. Whistler's Mother: Mẹ của Whisler Whistler's Greatest Works: Các tác phẩm vĩ đại nhất của Whisler D. Copying Limited Edition Prints: Sao chép các ấn bản in cĩ giới hạn. Câu 32: Đáp án C. Keywords: Whistler's work, more valuable. Clue: “As soon as Whistler and Haden began the practice of signing and numbering their prints, their work began to increase in value”: Ngay sau khi Whistler và Haden bắt đầu thĩi quen ký và đánh số vào các bản vẽ, tác phẩm của họ bắt đầu cĩ giá hơn. Phân tích: Câu clue ở trên đã giải thích do đâu mà giá trị tranh của hai họa sĩ tăng lên. Đáp án là C. His signature on the prints: chữ ký của họ trên các bản vẽ Các đáp án cịn lại khơng đúng: His fame as an artist: Danh tiếng của ơng khi làm một nghệ sĩ His painting of his mother: Bức tranh vẽ mẹ của ơng D. His brother-in-law's prints: Các bản in của anh rể Câu 33: Đáp án A. Keyword: speculate, paragraph 1. Clue: “Sir Francis Seymour Haden, a less well-known artist, had speculated that collectors might find prints more attractive if they knew that there were only a limited number of copies produced”: Sir Haden, một họa sĩ kém tên tuổi hơn, đã xét thấy rằng các nhà sưu tầm tranh sẽ đánh giá cao bức tranh hơn nếu như họ biết rằng chỉ cĩ một số lượng cĩ hạn bản sao được vẽ. Phân tích: A. guessed: đốn noticed: nhận thay denied: chối announced: tuyên bố - speculate: đưa ra ý kiến về một cái gì đĩ mà khơng biết tất cả các chi tiết và sự thật. Vậy đáp án gần nghĩa nhất là A. Ex: The doctors speculated that he died of a cerebral shock caused by a blow on the head: Các bác sĩ suy đốn rằng ơng đã chết vì sốc não do một cú đánh vào đầu. Ex: I can only speculate on the average number of cat per household to tell how many cats there are in the world: Tơi chỉ cĩ thể suy đốn về số lượng mèo trung bình ở mỗi hộ gia đình để suy ra cĩ bao nhiêu mèo trên thể giới. Câu 34: Đáp án D. Keywords: it, paragraph 3, refers Clue: “Wherever the artist elects to sign it, a signed print is still valued above an unsigned one, even in the same edition”: Dù họa sĩ chọn ký vào đâu thì một bản vẽ đã ký vẫn cĩ giá hơn là bản khơng cĩ chữ ký, dù là cùng một phiên bản đi nữa. Phân tích: Ký vào “nĩ” tức là ký vào một bản vẽ. Cần đọc thêm cả câu trước câu clue, cả hai câu đều nĩi về các bản vẽ (print), rằng cĩ thể ký ở trong ở ngồi, ký mặt trước hoặc mặt sau bản
12. vẽ, dù ký chỗ nào thì bản vẽ cĩ chữ ký luơn cĩ giá trị hơn. Đáp án chính xác là D. a print. Các đáp án cịn lại khơng đúng: the same edition: cùng một ấn bản the image: bức hình, hình ảnh the reverse side: mặt trái Câu 35: Đáp án C. Keyword: reason, collector prefers, a signed print EXCEPT Clue: “collectors might Find prints more attractive if they knew that there were only a limited number of copies produced. By signing the work in pencil, an artist could guarantee and personalize each print”: các nhà sưu tầm tranh sẽ đánh giá cao bức tranh hơn nếu như họ biết rằng chỉ cĩ một số lượng cĩ hạn bản sao đươc vẽ. Bằng cách ký bút chì vào bức vẽ, họa sĩ cĩ thể đảm bảo và cá nhân hĩa cho bức tranh. Phân tích: A. It guarantees the print's authenticity: Việc này đảm bảo tính xác thực của bức tranh. B. It makes the print more personal: Việc này khiến bức tranh trở nên riêng tư hơn. C. It encourages higher prices for the print: Việc này khiến bức tranh cĩ giá cao hơn. D. It limits the number of copies of the print: Việc này giới hạn số lượng bản sao của bức tranh. Ta thấy các đáp án A, B, D đều được nhắc tới trong clue trên. Ý của đáp án C khơng được nhắc tới trong bất cứ chỗ nào của bài đọc. Câu 36: Đáp án D Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Thu hẹp khoảng cách thế hệ cơng nghệ B. Giải mã khoảng cách thế hệ đạo đức C. Khoảng cách thế hệ cơng nghệ trong cuộc sống gia đình D. Khoảng cách thế hệ cơng nghệ là gì? Căn cứ vào thơng tin đoạn đầu: From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology. Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups. (Từ điện thoại thơng minh và máy tính bảng đến ứng dụng và phương tiện truyền thơng xã hội, xã hội bị phục kích từ tất cả bên bởi cơng nghệ. Đương nhiên, tất cả các thế hệ chấp nhận nĩ một cách khác nhau, với những người đã rất quen thuộc với cơng nghệ số trẻ tuổi nĩi chung được kết nối nhiều hơn, nhạy bén hơn và biết nhiều về cơng nghệ hơn các thế hệ lớn tuổi.) Như vậy, đoạn văn đang đề cập về khoảng cách thế hệ cơng nghệ. Câu 37: Đáp án D Từ “it” trong đoạn 1 đề cập đến . A. cửa sổ B. phương tiện truyền thơng C. xã hội D. cơng nghệ Từ “it” ở đây dùng để thay thế cho danh từ cơng nghệ được nhắc tới trước đĩ. From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology. Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups. (Từ điện thoại thơng minh và máy tính bảng đến ứng dụng và phương tiện truyền thơng xã hội, xã hội bị phục kích từ tất cả bên bởi cơng nghệ. Đương nhiên, tất cả các thế hệ chấp nhận nĩ một cách khác nhau, với những người đã rất quen thuộc với cơng nghệ số trẻ tuổi nĩi chung được kết nối nhiều hơn, nhạy bén hơn và biết nhiều về cơng nghệ hơn các thế hệ lớn tuổi.)
13. Câu 37: Đáp án B Theo đoạn 2, đặc tính cơng nghệ của thế hệ Y là gì? A. Họ do dự khi thảo luận về cơng nghệ B. Họ phụ thuộc vào điện thoại thơng minh trong hầu hết mọi hoạt động C. Họ lạc quan về lợi ích của cơng nghệ đối với xã hội D. Họ khơng biết gì về lời khuyên của những người lớn tuổi về cơng nghệ Căn cứ vào thơng tin đoạn hai: In terms of tech behavior, older generations tend to use their phones mostly for making calls, whereas for younger generations, a phone is their digital window to the world. Phones are used for social media, going online, texting, emailing, playing games, listening to music, and recording and watching videos. (Về hành vi cơng nghệ, các thế hệ lớn tuổi cĩ xu hướng sử dụng điện thoại chủ yếu để gọi điện, trong khi đối với thế hệ trẻ, điện thoại là cửa sổ kỹ thuật số của họ với thế giới. Điện thoại được sử dụng cho phương tiện truyền thơng xã hội, lên mạng, nhắn tin, gửi email, chơi trị chơi, nghe nhạc và ghi âm và xem video.) Câu 39: Đáp án A Từ “downtime” trong đoạn 3 cĩ nghĩa gần nhất với . A. thời gian rảnh B. sự khơng hoạt động C. sự đình chỉ D. ở lại Từ downtime (thời gian rảnh) = spare time Furthermore, 16-24s spend 30% of their downtime watching TV or video, compared to 40% of time spent on these activities by the average UK adult. (Hơn nữa, độ tuổi 16-24 dành 30% thời gian rảnh xem TV hoặc video, so với 40% thời gian dành cho các hoạt động này của người trưởng thành ở vương quốc Anh.) Câu 40: Đáp án C Theo đoạn 4, phát biểu nào đúng về sự khác nhau các thế hệ và khoảng cách của họ? A. Những người sinh ra vào thời kì bùng nổ trẻ sơ sinh sẵn sàng xếp hàng qua đêm để mua một thiết bị di động hiện đại B. Thế hệ Y và Z đã quen với việc tiếp xúc trực tiếp hơn là nhắn tin C. iPhone và các thiết bị di động khác là một phần cần thiết trong cuộc sống của những người trẻ tuổi D. Các thế hệ trẻ thích các thiết bị cơng nghệ lớn hơn các thiết bị cầm tay Căn cứ vào thơng tin đoạn bốn: Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see technology as an integral part of their existence, (Luơn luơn xếp hàng đợi những sản phẩm cơng nghệ hot nhất, thế hệ trẻ xem cơng nghệ là một phần khơng thể thiếu một phần của sự tồn tại của họ,) Câu 41: Đáp án D Từ “embrace” trong đoạn 5 cĩ nghĩa gần nhất với . A. từ chối B. bao gồm C. ơm D. chấp nhận Từ đồng nghĩa embrace (nắm bắt) = adopt Constantly chasing the next update or device, switched on Millennials and Gen z are quick to lap up the latest apps, games, and platforms, while Gen X and Boomers are generally slower to embrace technology - both at home and in the workplace. (Khơng ngừng đuổi theo bản cập nhật hoặc thiết bị tiếp theo, thế hệ Y và Z sẽ nhanh chĩng cập nhật các ứng dụng, trị chơi và nền tảng
14. mới nhất, trong khi thế hệ X và Boomers thường chậm hơn trong việc nắm bắt cơng nghệ - cả ở nhà và ở nơi làm việc.) Câu 42: Đáp án C Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn? A. Những người trẻ tuổi luơn biết nhiều về cơng nghệ hơn thế hệ lớn tuổi B. Độ cứng kỹ thuật số giảm theo tuổi là một sự hiểu lầm lớn do phương tiện truyền thơng C. Thế hệ người dùng được sinh ra ảnh hưởng đến sự lựa chọn của họ về kích thước của các thiết bị cơng nghệ D. Netflix là một trong những dịch vụ phát trực tuyến được thế hệ Y ưa thích Căn cứ vào thơng tin đoạn bốn: Size also matters more depending on your decade of birth. Younger generations prefer smaller screens sizes, opting for a smartphone as their go-to tech, while Generation X and technology newbies - the Boomers, are going bigger, owning more desktops and tablets. (Kích thước cũng là vấn đề phụ thuộc nhiều vào thập kỷ sinh con của bạn. Thế hệ trẻ thích kích thước màn hình nhỏ hơn, lựa chọn một chiếc điện thoại thơng minh là cách tiếp cận cơng nghệ của họ, trong khi thế hệ X và người mới sử dụng cơng nghệ - Boomers, sẽ lớn hơn, sở hữu nhiều máy tính để bàn và máy tính bảng hơn.) Câu 43: Đáp án B Kiến thức sự phù hợp chủ ngữ và động từ A number of + N(sn) + động từ chia số nhiều The number of + danh từ số nhiều + động từ chia số it Câu 44. Chọn đáp án D. They are tragedies -> tragedies Kiến thức luật song hành: trước or là danh từ sau or cũng là danh từ Câu 45: Đáp án B: political -> politic Political: thuộc về chính trị / politic (adj) khơn ngoan, nhận thức đúng Kiến thức về từ dễ gây nhầm lẫn Câu 46: Đáp án A Kiến thức về so sánh Câu 47: Đáp án D Kiến thức câu trần thuật của câu trực tiếp Câu 48: Đáp án D To be possible to +V/ be possibly -> may/ might be + V /N : cĩ lẽ là Câu 49: Đáp án A Kiến thức câu viết lại câu ẩn ý của or với câu điều kiên loại 1 Mệnh đề ẩn ý nằm trước or câu mang nghĩa phủ định V+ St, or + S + will / can + V -> if + S + Don’t/ doesn’t V + St + Clause/ unless S + V( ht) + St , Clause. -> Provided S + Don’t/ doesn’t V + St + Clause Câu 50: Đáp án A. Kiến thức về đảo ngữ với so/ such So + adj + to be +S + that + Clause Such + to be + N + that +Clauses ĐỀ MINH HỌA SỐ 12 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021
15. THEO HƯỚNG CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. busesB. crashesC. bridgesD. plates Question 2: A. expandB. stagnantC. vacancyD. applicant Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. suggestB. involveC. travelD. sustain Question 4: A. butterflyB. departureC. traditionD. protection Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Buy me something to drink, ___? A. aren't youB. won't youC. don't youD. will you Question 6: Wendy became ___ famous artist at the age of 20 A. aB. theC. anD. 0 Question 7: What did you have ___lunch? A. for B. on C. of D. with Question 8: Human beings must stop ___the environment. A. to polluteB. pollutedC.to pollutedD.polluting Question 9: If you___ any money, I would give you some. A. hadn’t hadB. haven’t hadC. don’t haveD. didn’t have Question 10: My parents have left for English since I ___ at primary school. A. have beenB. was C. had beenD. am Question 11: My parents lent me the money. ___, I couldn’t have afforded the trip. A. ThereforeB. Otherwise C. Only ifD. However Question 12: ___, she will go to sleep. A. By the time she finished the home work B. After she was finishing the homework C. When she finished the homework D. As soon as she has finished the homework Question 13: The man ___ at the blackboard is our teacher. A. stood B. stands C. standing D. to stand Question 14: John is feeling___because he hasn’t had enough sleep recently. A. irritateB. irritationC. irritablyD. irritable Question 15: When travelling in Europe, we tried to___at least an hour in a medieval town to explore it. A. stop offB. stop outC. stop upD. stop in Question 16: The commission estimates that at least seven companies took___of the program. A. advantageB. useC. benefitD. dominance Question 17: It is not easy at all to get a good job without any ___ qualifications. A. academic B. socialC. greatD. favourite Question 18: Jenny has an___command of Japanese cuisine. A. intensiveB. utterC. impressiveD. extreme Question 19: The head teacher has asked me to take the new boy under my___and
16. look after him. A. sleevesB. armC. wingD. cloak Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: A lot of waste from hotels and vehicles is also discharged into the water and air. A. get over B. turn upC. get offD. watch out Question 21: If the examiner can't make sense of what your essay is about, you'll get the low mark. A. declare B. estimate C. communicate D. understand Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Sorry, I can’t come to your party. I am snowed under with work at the moment. A. busy withB. free fromC. relaxed aboutD. interested in Question 23: He was imprisoned because he revealed secrets to the enemies. A. disownedB. declaredC. betrayedD. concealed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 24: Nam and Lan are talking about tourism in the future Nam: "What do you think tourism will be like in the future?" Lan: “___” A. I guess there will be various forms of tourism. B. I've always interested in tourism industry. C. It's not easy to find a job in tourism these days. D. More females than males work in tourism industry. Question 25: Sam and David are talking about what to do after work. - “Do you fancy going to a movie this evening?” - “___” A. Not at all. Go ahead.B. I’m sorry. I don’t know that. C. That would be nice.D. Not so bad. And you? Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 25 to 29. Is it worth reading books, (26) ___ nowadays there are so many other forms of entertainment? (27) ___ people say that even paperback books are expensive, and not everyone can borrow books from a library. They might add that television is more exciting and that viewers can relax as they watch their favourite programme. All that may be true, but books are still very popular. They encourage the reader to use his or her imagination for a start. You can read a chapter of a book, or just a few pages, and then stop. Of course, it may be so (28) ___that you can't stop! There are many different kinds of books, so you can choose a crime novel or an autobiography, or a book (29) ___gives you interesting information. If you find it hard to choose, you can read reviews, or ask friends for ideas. Personally, I can't do without books, but I can (30) ___up television easily enough. You can't watch television at bus stops! Question 26: A. Therefore B. orC. However D. since Question 27: A. MuchB. SomeC. Little D. Few Question 28: A. currentB. imaginedC. interestD. gripping Question 29: A. whoseB. whichC. whatD. when Question 30: A. pickB. lookC. giveD. turn
17. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions form 31 -35 Tourism will always have an impact on the places visited. Sometimes the impact is good, but often it is negative. For example, if lots of people visit one place, then this can damage the environment. The question is - how can we minimize the problems without preventing people from travelling and visiting places? The main aim of ecotourism is to reduce the negative impact that tourism has on the environment and local people. The idea is to encourage tourists to think about what they do when they visit a place. It's great to talk about protecting the environment, but how do you actually do this? There are a number of key points. Tourists shouldn't drop litter, they should stay on the paths, they shouldn't interfere with wildlife and they should respect local customs and traditions. Some people see ecotourism as a contradiction. They say that any tourism needs infrastructure - roads, airports and hotels.The more tourists that visit a place, the more of these are needed and, by building more of these, you can't avoid damaging the environment. But, of course, things aren't so black and white. Living in a place of natural beauty doesn't mean that you shouldn't benefit from things like better roads. As long as the improvements benefit the local people and not just the tourists, and the local communities are consulted on plans and changes, then is there really a problem? In 2002 the United Nations celebrated the "International Year of Ecotourism". Over the past twenty years, more and more people have started taking eco-holidays. In countries such as Ecuador, Nepal, Costa Rica and Kenya, ecotourism represents a significant proportion of the tourist industry. Question 31 : What is the main idea of the passage? A. A brief introduction about ecotourism B. Some Dos for ecotourists C. Some Don'ts for ecotourists D. Benefits and drawbacks of ecotoursim Question 32: In paragraph 1, the word "it" refers to ___. A. tourism B. environment C. impactD. damage Question 33: According to the passage, what does the ecotourism aim at? A. stopping ecotourism altogether B. reducing the tourism problems C. preventing tourists from travelling D. finding a new form of tourism Question 34: In paragraph 4, the word "avoid" is closest in meaning to ___. A. presentB. pretend C. preventD. protest Question 35: Which of the following is TRUE about the author's opinion? A. Building extra infrastructure in ecotourism areas must be prohibited. B. New infrastructure could be accepted as long as it also helps local people. C. Tourists are consulted about the plans to build new infrastructure. D. Governments are consulted about the plans to build new infrastructure, Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions form 36 -42 PERCEPTIONS OF ANIMALS ACROSS CULTURES When living and working in another country, there are numerous things to consider apart from the more obvious ones of climate, language, religion, currency, etc. Some important considerations are less obvious. For example, do you have a pet or do you enjoy a hobby such as horse riding? Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so it’s important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them. One example which is often mentioned in popular press is the case of dogs. In some cultures, like the US or UK, dogs are loved and considered a great pet to have at home and with the family.
18. In other cultures, such as those where Islam is the majority religion, dogs may be perceived as dirty or dangerous. Muslims treatment of dogs is still a matter of debate amongst Islamic scholars, while these animals are widely considered by many Western cultures to be “mans best friend”, the Koran describes them as “unhygienic”. Muslims will therefore avoid touching a dog unless he can wash his hands immediately afterwards, and they will almost never keep a dog in their home. In Iran, for instance, a cleric once denounced “the moral depravity” of dog owners and even demanded their arrest. If you are an international assignee living and working in Saudi Arabia or another Arabic country, you should remember this when inviting Arab counterparts to your house in case you have a dog as a pet. This is just one example of how Islam and other cultural beliefs can impact on aspects of everyday life that someone else may not even question. A Middle Eastern man might be very surprised when going to Japan, for instance, and seeing dogs being dressed and pampered like humans and carried around in baby prams! Dogs are not the only animals which are perceived quite differently from one culture to another. In India, for example, cows are sacred and are treated with the utmost respect. Conversely in Argentina, beef is a symbol of national pride because of its tradition and the high quality of its cuts. An Indian working in Argentina who has not done his research or participated in a cross cultural training programme such as Doing Business in Argentina may be surprised at his first welcome dinner with his Argentinean counterparts where a main dish of beef would be served. It is therefore crucial to be aware of the specific values assigned to objects or animals in different cultures to avoid faux-pas or cultural misunderstandings, particularly when living and working in another culture. Learning how people value animals and other symbols around the world is one of the numerous cultural examples discussed in Communication’s intercultural training courses. Understanding how your international colleagues may perceive certain animals can help you ensure you aren’t insensitive and it may even provide you with a good topic for conversation. (Source: https. //www.communicaid.com) Question 36. What does the author suggest in the last paragraph? A. Talking about different perceptions with others will help you overcome insensitivity. B. To avoid cultural shocks, people should not live or work in another culture. C. It’s important to value the objects or animals in different countries before going there. D. Understanding different perceptions of animals will help you avoid faux-pas in another nation. Question 37. According to paragraph 2, which sentence is INCORRECT? A. The dog is a typical example of different views in the world about animals. B. Dogs are well-treated and loved in the US and UK. C. Muslims are those considering dogs as their best pets at home. D. People whose religion is Islam don’t like having dogs in their home. Question 38. The word “unhygienic” in the second paragraph is closest in meaning to___ A. unhealthyB. undependable C. unreliableD. unacceptable Question 39. What does the word “this” in paragraph 3 refer to? A. you are an international assignee B. you are having a dog as pet C. a cleric once denounced the moral depravity of dog owners and even demanded their arrest D. you are living and working in Saudi Arabia or another Arabic country Question 40. The author mentioned cows in paragraph 4 as an example of___ A. the animals that are differently perceived in numerous cultures B. sacred animals in Argentina C. a symbol of a nation for its high quality of nutrients D. which may cause surprise for Argentinian people at dinner
19. Question 41.Which of the following could be the main idea of the passage? A. Perceptions of animals across cultures B. What should be learnt before going to another country C. Dogs and different beliefs in the world D. Muslims and their opinions about animals Question 42. The word “pampered” in the third paragraph could be best replaced by___ A. indulgedB. taken care of C. made upD. respected Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: My mother as well as her friends always go out together at the weekend A B C D Question 44: He is a handsome, intelligence and friendly student in my group. A B C D Question 45: They have carried exhausting research into the effects of smartphone on schoolchildren’s A B behaviour and their academic performce C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: I am not as good at English as my friend A. My friend is better at English than me B. My friend is the best at English person in my class. C. I am the best at English person in my class. D. I am better at English than my friend Question 47: “I am going away tomorrow, mom. ”, the son said. A. The son said that he was going away the next day, mom. B. The son told his mom that he was going away the next day. C. The son asked his mom if he was going away tomorrow. D. The son said to his mom he was going away the next day. Question 48: It is necessary to do your homework everyday. A.You needn’t do your homework everyday. B. You must do your homework everyday. C. You shouldn’t do your homework everyday. D. You are able to do your homework everyday. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Don’t make noise in the class, otherwise you won’t understand the lesson A. If only you made noise in the class, you would understand the lesson. B. Unless you don’t make noisein the class, you won’t understand the lesson C. As long as you don’t make noise, you will understand the lesson. D. If you don’t make noise in the class, you won’t understand the lesson Question 50: The master of ceremonies has a very soft voice. Everyone listens to her attentively whenever she appears on the stage. A. So soft is the voice of the master of ceremonies that everyone listens to her attentively whenever she appears on the stage. B. As long as the master of ceremonies hadn’t had a very soft voice, everyone wouldn’t listen to her attentively whenever she appears on the stage.
20. C. Only after everyone listens to the master of ceremonies attentively whenever she appears on the stage does she have a very soft voice. D. But for a very soft voice, everyone would listen to her attentively whenever she appears on the stage. Đáp án 1-D 2-C 3-C 4-A 5-D 6-A 7-A 8-D 9-D 10-B 11-B 12-D 13-C 14-D 15-A 16-A 17-A 18-C 19-C 20-C 21-D 22-B 23-D 24-A 25-C 26-C 27-B 28-D 29-B 30-C 31-A 32-C 33-B 34-C 35-B 36-D 37-C 38-A 39-C 40-A 41-A 42-B 43-C 44-B 45-A 46-A 47-B 48-B 49-C 50-A Đáp án giải thích chi tiết Câu 1: Đáp án D phát âm là /s/ các từ cịn lại phát âm là/ iz/ A. buses /bʌsiz/ B. crashes/krỉʃ/ C. bridges/brɪdʒiz/ D. plates/pleɪts/ Cách phát âm –s hoặc –es sau động từ hoặc danh từ phụ thuộc vào âm đứng phía trước nĩ. Động từ hoặc danh từ khi thêm –s hoặc –es được phát âm như sau: 1. /ɪz/ sau động từ hoặc danh từ tận cùng bằng những âm /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ 2. /s/ sau động từ hoặc danh từ tận cùng bằng những âm vơ thanh /p/, /k/, /f/, /θ/, /t/ 3. /z/ sau động từ hoặc danh từ tận cùng bằng âm cịn lại. Câu 2: Đáp án C Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C đọc là âm /eɪ/ cịn phần gạch chân của các đáp án khác được đọc là âm /ỉ/ A. expand /ɪkˈspỉnd/ (v): mở rộng B. stagnant /ˈstỉɡnənt/ (adj): ứ đọng, trì trệ, uể oải C. vacancy /ˈveɪkənsi/ (n): vị trí việc làm cịn trống, phịng cịn trống (trong khách sạn) D. applicant /ˈỉplɪkənt/ (n): người xin việc Câu 3: Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ cịn lại rơi vào âm tiết thứ 2 A. suggest /səˈdʒest/ B. involve /ɪnˈvɒlv/ C. travel /ˈtrỉvl/ D. sustain /səˈsteɪn/ Câu 4: Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ cịn lại rơi vào âm tiết thứ 2 A. butterfly/ˈbʌtəflaɪ/ B. departure /dɪˈpɑːtʃə(r)/ C. tradition /trəˈdɪʃn/ D. protection /prəˈtekʃn/ Câu 5 : Đáp án D Kiến thức câu hỏi đuơi V + St , will you Don’t + V + St , will you ? Câu 6 : Đáp án A Kiến thức mạo từ khơng xác định
21. a + Adj + N Câu 7: Đáp án A Kiến thức giới từ Have for lunch : ăn trưa Câu 8 : Đáp án D Kiến thức về gerund : Stop + to +V +st : Dừng lại để làm gì Stop + Ving + St : Dừng hẳn một việc gì đĩ đang Câu 9 : Đáp án D Kiến thức câu điều kiện loại 2 : Diễn tả một điều khơng thể xảy ra hiện tại If S + V(qk) + St , S + would + V +st Câu 10 : Đáp án B Kiến thức thời thì : S + have/ has + V(p2) +St since S + V(qk) +st Câu 11. Đáp án B Kiến thức được hỏi - Từ nối Therefore: cho nên, vì vậy - trạng tù nối hai câu chỉ kết quả Otherwise: nếu khơng thì - trạng từ nối hai câu, dùng để diễn đạt điều kiện Only if: chỉ khi - liên từ, nối hai mệnh đề, dùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ điều kiện. Nếu đứng đầu câu sẽ xuất hiện đảo ngữ. → loại C vì Only if nối hai mệnh đề, khơng nối hai câu. However: tuy nhiên - trạng từ nối 2 câu chỉ sự tương phản. Câu trước là lent me the money - cho tơi mượn tiền và câu sau là couldn’t have afford the trip - đã khơng thể cĩ được chuyến đi → hai câu mang nghĩa điều kiện → Chọn đáp án B Tạm dịch: Bố mẹ cho tơi mượn tiền. Nếu khơng thì tơi đã khơng thể cĩ được chuyến đi đĩ. Câu 12: Đáp D Kiến thức động từ sau adv chỉ time As soon as + S + has/have +V(p2) + St , S + V(ht)/ V(TL) + St Câu 13: Đáp án C Kiến thức dạng rút gọn mệnh đề quan hệ : Khi câu mang nghĩa chủ động rút gọn mệnh đề dùng hiện tại phân từ: Ving Khi câu mang nghĩa bị động rút gọn mệnh đề dùng dạng động : V(ed) Câu 14. Đáp án D Kiến thức được hỏi - Loại từ Ta thấy linking verb feel được theo sau bởi tính từ loại A - động từ, loại B - danh từ, loại C - trạng từ Chọn đáp án D - tính từ A. Irritate (v): làm cho tức giận B. Irritation (n): sự tức giận C. Irritably (adv): một cách tức giận D. Irritable (adj): dễ tức giận Tạm dịch: John đang cảm thấy rất dễ tức giận bởi vì gần đây anh ấy thiếu ngủ. Câu 15. Đáp án A Đáp án A - câu hỏi phrasal verb Câu hỏi này cần chọn một đáp án cĩ cụm động từ (phrasal verb) cĩ nghĩa phù hợp nhất. Chọn A - stop off vì: A. stop off: ghé thăm dọc được B. stop out: đi khuya khơng về nhà C. stop up: thức khuya
22. D. stop in: ở nhà, khơng ra ngồi Tạm dịch: Khi đi du lịch châu Âu, chúng tơi cố gắng ghé một thị trấn từ thời trung cổ trên đường đi để khám phá nĩ. Câu 16 : Đáp án A Đáp án A - câu hỏi thành ngữ Thành ngữ “take advantage of sb/sth”: tận dụng/ lợi dụng ai hoặc cái gì đĩ. Xét 4 đáp án, chỉ chọn được A - advantage. A. advantage (n): lợi thế B. use (n)/ (v): cơng dụng (n) - thường đi trong “Make use of sth - tận dụng cái gì đĩ/ sử dụng (v) C. benefit (n): lợi ích D. dominance (n): sự thống trị Tạm dịch: Ủy ban này ước tính rằng cĩ ít nhất 7 cơng ty đã lợi dụng chương trình này Câu 17 : Đáp án A academic qualifications : các văn bằng đại học A. academic : thuộc đại học B. social: thuộc về xã hội C. great: tuyệt vời, vĩ đại D. favourite : yêu thích Câu 18. Đáp án C (Đề thi phát hành độc quyền tại website Tailieudoc.vn nghiêm cấm sao chép và buơn bán) Kiến thức được hỏi - Collocation Chỗ trống cần một từ phù hợp về nghĩa và sự kết hợp từ. Ta cĩ cụm have an impressive command of sth - cĩ kiến thức chuyên sâu/ sâu sắc về cái gì. A. Intensive (adj): chuyên sâu B. Utter (adj)/(v): hồn tồn, tuyệt đối (adj)/ nĩi ra, phát biểu (v) C. Impressive (adj): ấn tượng, chuyên sâu C. Extreme (adj)/(n): cực đoan, cùng cực (adj)/ mức độ, thái cực (n) Tạm dịch: Jenny cĩ kiến thức chuyên sâu về ẩm thực Nhật Bản Câu 19. Đáp án C Kiến thức được hỏi - Thành ngữ Ta cĩ thành ngữ take sb under your wing - bảo vệ, che chở, bao bọc cho ai đĩ Sleeves (n): tay áo Arm (n)/(v): cánh tay (n)/ cấp vũ khí (v) Cloak (n)/(v): áo chồng (n)/ che giấu (v) Tạm dịch: Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tơi bảo vệ và chăm sĩc cho cậu bé mới đến. Câu 20. Đáp án C: discharged = get off : thải ra, đổ ra, tỏa ra A. get over = recover from : bình phục sau trận ốm B. turn up = arrive = appear : đến, xuất hiện C. get off = release : thải ra D. watch out = be careful of : cẩn thận Câu 21. Đáp án D make sense of : hiểu = understand A. declare : thơng báo, tuyên bố B. estimate : ước tính C. communicate : giao tiếp D. understand : hiểu Câu 22. Đáp án B
23. Đáp án B đúng vì ta cĩ (be) snowed under with: cĩ quá nhiêu việc >< free from: tự do, thốt khỏi cái gì. Đây là câu hỏi tìm từ trái nghĩa nên ta chọn phương án B A. busy with: bận rộn C. relaxed about: thư giãn D. interested in: thích thú Tạm dịch. Xin lỗi, mình khơng thể đến bữa tiệc của bạn được. Hiện tại mình cĩ quá nhiều việc phải làm. Câu 23. Đáp án D “Reveal” (v): tiết lộ. Chọn đáp án D - conceal (v): che giấu - là đáp án trái nghĩa với từ đề bài cho. A. disown (v): từ bỏ/ từ mặt B. declare (v): tuyên bố C. betray (v): phản bội D. conceal (v): che giấu Tạm dịch: Hắn bị bỏ tù vì đã tiết lộ bí mật cho kẻ thù. Câu 24. Đáp án A: Nam và Lan đang nĩi về du lịch trong tương lai Nam: "Bạn nghĩ du lịch sẽ như thế nào trong tương lai?" Lan: mang tên ___ A. Tơi đốn sẽ cĩ nhiều hình thức du lịch khác nhau. B. Tơi luơn quan tâm đến ngành du lịch. C. Thật khơng dễ để tìm một cơng việc trong du lịch những ngày này. D. Nữ nhiều hơn nam làm việc trong ngành du lịch. Câu 25: Đáp án C “Do you fancy going to a movie this evening?” - em cĩ muốn đi xem phim tối nay khơng? - đây là một lời mời. Đối với lời mời, các câu trả lời thường sẽ là: “That would be nice/ great/ excellent ” hoặc “That is a great/ nice/ excellent idea” hoặc “I would love/ like to”. Nếu từ chối, vẫn trả lời như trên nhưng thêm “but ”. Xét 4 đáp án, chọn đáp án C là phù hợp nhất. A. Khơng chút nào hết. Cứ làm đi. → thường dùng để trả lời cho những lời xin phép được làm điều gì đĩ cĩ thể gây phiền. B. Tơi xin lỗi. Tơi khơng biết điều đĩ. → dùng để xin lỗi khi lỡ mắc lỗi. C. Thật tuyệt đấy. → dùng để đồng ý lời mời. D. Khơng tệ lắm. Cịn bạn? → để trả lời và hỏi lại khi được hỏi về tình trạng sức khỏe, cơng việc, học tập. * Mở rộng: Ngồi câu hỏi ở đề bài, cĩ thể sử dụng những mẫu câu sau để mời: “would you like ”/ “what about + V-ing/ Noun”/ “How about + V-ing/ Noun”. Câu 26: Đáp án D Về mặt ngữ pháp ta thấy chỗ trống cần điền khơng thể điền therefore vif trong câu khơng dùng để nĩi về lý kết quả hay however mang nghĩa đối lập vì sẽ khơng đứng cịn or cũng khơng phù hợp vì hai vế câu khơng cĩ mối quan hệ tương đương. Chỉ cĩ since là phù hợp nhất vì dùng để chỉ nguyên nhân. Trích: Is it worth reading books, since nowadays there are so many other forms of entertainment? Tạm dịch. Vì ngày nay đã cĩ quá nhiều hình thức giải trí rỗi, liệu việc đọc sách cĩ cịn cĩ ích khơng? Câu 27: Đáp án B A. Much + N ( uncountable)
24. B. Some + N( countable) C. Little + N ( uncountable) : mang nghĩa phủ định D. Few + N ( countable ) ở số nhiều : mang nghĩa phủ định Trong câu cần điền một từ chỉ sơ lượng mang nghĩa khẳng định ___ people say that even paperback books are expensive, and not everyone can borrow books from a library. Câu 28. Đáp án D Dựa vào nghĩa của từ ta chọn được D là đáp án đúng. A. current (adj): ngay lúc này, hiện tại B. imagined (v): tưởng tượng C. interest (v): gây thích thú D. gripping (adj): thú vị, thu hút Trích: Of course, it may be so gripping that you can't stop! Tạm dịch. Tất nhiên những cuốn sách rất cuốn hút khiến bạn khơng thể ngừng việc đọc lại. Câu 29. Đáp án B Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật book và làm chủ ngữ của mệnh đề quan hệ -→ chỉ cĩ phương án B là phù hợp. Trích: There are many different kinds of books, so you can choose a crime novel or an autobiography, or a book which gives you interesting information. Tạm dịch. Cĩ rất nhiều loại sách vì thế bạn cĩ thể chọn tiểu thuyết trinh thám tội phạm hay sách tự truyện hoặc sách đem lại những thơng tin thú vị. Câu 30. Đáp án C Ta cĩ cụm từ give up: từ bỏ, khơng làm gì. Các đáp án khác khơng chính xác. A. pick up: trả lời điện thoại B. look up: tra cứu C. give up: từ bỏ D. turn up: tìm cái gì đĩ, cho to lên, khâu gấu quần/ áo cho ngắn lại Trích: Personally, I can't do without books, but I can give up television easily enough. Tạm dịch. Cá nhân tơi thì tơi khơng thể sống thiếu sách, nhưng lại đủ dễ cho tơi để từ bỏ ti vi. Câu 31. Đáp án A Ý chính của đoạn văn là gì? A. Giới thiệu ngắn gọn về du lịch sinh thái B. Một số Dos cho du lịch sinh thái C. Một số Don'ts cho du lịch sinh thái D. Lợi ích và hạn chế của ecotourism Thơng tin nằm trong cả bài Câu 32. Đáp án là C Trong đoạn 1, từ "nĩ" dùng để chỉ ___. A. du lịch B. mơi trường C. tác động D. thiệt hại Câu 33. Đáp án B Theo đoạn văn, du lịch sinh thái nhắm đến điều gì? A. ngừng du lịch sinh thái hồn tồn B. giảm các vấn đề du lịch
25. C. ngăn khách du lịch đi du lịch D. tìm một hình thức du lịch mới The main aim of ecotourism is to reduce the negative impact that tourism has on the environment and local people. The idea is to encourage tourists to think about what they do when they visit a place. Mục đích chính của du lịch sinh thái là để giảm tác động tiêu cực mà du lịch gây ra cho mơi trường và người dân địa phương. Ý tưởng là để khuyến khích khách du lịch nghĩ về những gì họ làm khi họ đến thăm một nơi. Câu 34. Đáp án C Trong đoạn 4, từ "tránh" cĩ nghĩa gần nhất với ___. A. hiện tại B. giả vờ C. ngăn chặn D. phản kháng Câu 35. Đáp án B Điều nào sau đây là ĐÚNG về ý kiến của tác giả? A. Xây dựng cơ sở hạ tầng bổ sung trong các khu vực du lịch sinh thái phải bị cấm. B. Cơ sở hạ tầng mới cĩ thể được chấp nhận miễn là nĩ cũng giúp người dân địa phương. C. Khách du lịch được tư vấn về kế hoạch xây dựng cơ sở hạ tầng mới. D. Chính phủ được tư vấn về kế hoạch xây dựng cơ sở hạ tầng mới, They say that any tourism needs infrastructure - roads, airports and hotels. The more tourists that visit a place, the more of these are needed and, by building more of these, you can't avoid damaging the environment. Họ nĩi rằng bất kỳ du lịch nào cũng cần cơ sở hạ tầng - đường xá, sân bay và khách sạn. Càng nhiều khách du lịch đến thăm một địa điểm, càng cần nhiều trong số này và, bằng cách xây dựng nhiều trong số này, bạn khơng thể tránh làm tổn hại mơi trường. Câu 36 . Đáp án D Dịch đề. Tác giả đề nghị điều gì ở đoạn văn cuối cùng? A. Bàn luận về các nhận thức khác nhau với người khác sẽ giúp bạn vượt qua sự thiếu nhạy cảm. B. Để tránh những cú sốc văn hĩa, mọi người khơng nên sống hoặc làm việc ở một nền văn hĩa khác. C. Điều quan trọng là phải coi trọng các đồ vật hoặc lồi động vật ở các quốc gia khác nhau trước khi đến đĩ. D. Hiểu được những nhận thức khác nhau về động vật sẽ giúp bạn tránh những hành động sai lầm ở một quốc gia khác. Trích bài: It is therefore crucial to be aware of the specific values assigned to objects or animals in different cultures to avoid faux-pas or cultural misunderstandings, particularly when living and working in another culture. Tạm dịch: Do đĩ, điều quan trọng là phải nhận thức được các giá trị cụ thể được gán cho các đối tượng hoặc lồi vật ở các nền văn hĩa khác nhau để tránh những hành động xấu hổ hoặc sự hiểu lầm về văn hĩa, đặc biệt là khi sống và làm việc ở một nền văn hĩa khác. → Thơng tin ủng hộ đáp án D Câu 37. Đáp án C Dịch đề. Theo đoạn văn số 2, điều nào sau đây thì KHƠNG ĐÚNG? A. Lồi chĩ là một ví dụ điển hình cho những quan điểm khác nhau trên thế giới về động vật. B. Lồi chĩ được đối xử tốt và được yêu quý ở Mỹ và Anh. C. Các tín đồ Hồi giáo là những người coi chĩ là con thú cưng tốt nhất của họ ở nhà. D. Những người cĩ tơn giáo là Hồi giáo khơng thích nuơi chĩ trong nhà của họ. Trích bài:
26. 1. In some cultures, like the US or UK, dogs are loved and considered a great pet to have at home and with the family - Ở một số nền văn hĩa như Anh và Mỹ, chĩ đượcyêu quý và được xem như thú cưng ở nhà. → thơng tin ủng hộ B → khơng chọn B 2. In other cultures, such as those where Islam is the majority religion, dogs may be perceived as dirty or dangerous - Ở những nền văn hĩa khác như những người theo đạo Hồi, chĩ được xem là con vật rất bẩn và nguy hiểm → suy ra họ khơng thích nuơi ở nhà → thơng tin ủng hộ D → khơng chọn D 3. Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so its important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them- Lồi vật và sở thích của bạn cĩ thể được nhận thức ở một khía cạnh khác hồn tồn ở một nền văn hĩa khác, vì vậy nĩ rất quan trọng phải xem xét tầm quan trọng của một số động vật ở các quốc gia khác nhau trên thế giới và cĩ nhận thức chung đối với chúng. One example which is often mentioned in popular press is the case of dogs - Một ví dụ được đề cập trên báo chí khá phổ biến là về lồi chĩ. → Thơng tin ủng hộ A → Khơng chọn A 4. Muslims treatment of dogs is still a matter of debate amongst Islamic scholars - Việc đối xử với chĩ của những người theo Hồi giáo vẫn là vấn đề tranh luận giữa các tín đồ Hồi giáo → Thơng tin khơng ủng hộ C → Chọn đáp án C Câu 38 : Đáp án .A Dịch đề. Từ “unhygienic” trong đoạn số 2 gần nghĩa nhất với___ A. Khơng khỏe mạnh B. Khơng đáng tin cậy C. Khơng đáng tin cậy D. Khơng thể chấp nhận Unhygienic (adj): khơng vệ sinh, cĩ thể gây bệnh truyền nhiễm = unhealthy (adj) Trích bài: while these animals are widely considered by many Western cultures to be “man’s best friend”, the Koran describes them as “unhygienic” Tạm dịch: Trong khi lồi chĩ được coi trọng bởi người phương Tây là một “người bạn tốt nhất” thì người Koran lại xem chúng rất “mất vệ sinh” Câu 39: Đáp án C Từ “this”trong đoạn 3 chỉ điều gì? A. Bạn là một người được phái đi làm việc ở nước ngồi B. Bạn đang cĩ một con chĩ làm thú cưng C. Một giáo sĩ đã từng tố cáo sự đồi bại đạo đức của những người nuơi chĩ và thậm chí cịn yêu cầu bắt giữ họ D. Bạn đang sống và làm việc tại Ả Rập Saudi hoặc một quốc gia Ả Rập khác Đối với câu hỏi về đại từ thay thế câu trả lời thường ở câu phía trước hoặc trong chính câu mà đại từ đĩ xuất hiện. Để tìm được danh từ mà đại từ ngụ ý, ta làm như sau: 1. Tìm đại từ trong đoạn văn 2. Đọc phần đoạn văn phía trước đại từ cẩn thận 3. Tìm danh từ phù hợp ở phía trước đại từ Trích bài: In Iran, for instance, a cleric once denounced “the moral depravity” of dog owners and even demanded their arrest. If you are an international assignee living and working in Saudi Arabia or another Arabic country, you should remember this when inviting Arab counterparts to your house in case you have a dog as a pet. Tạm dịch: Ví dụ, ở Iran, một giáo sĩ đã từng tố cáo “sự đồi bại đạo đức” của những người nuơi chĩ và thậm chí cịn yêu cầu bắt giữ họ. Nếu bạn là một người được phái đi làm việc ở nước ngồi, sống và làm việc tại Ả Rập Saudi hoặc một quốc gia Ả Rập khác, bạn nên nhớ điều này
27. khi mời các đối tác Ả Rập đến nhà bạn trong trường hợp bạn cĩ nuơi một con chĩ làm thú cưng. → Điều đã được đề cập ở phía trước chính là đáp án C. Câu 40: Đáp án A Dịch đề. Tác giả đã đề cập đến những con bị trong đoạn 4 như một ví dụ về___. A. Các động vật được nhận thức khác nhau trong nhiều nền văn hĩa B. Động vật linh thiêng ở Argentina C. Một biểu tượng của một quốc gia về chất lượng dinh dưỡng cao D. Cĩ thể gây bất ngờ cho người Argentina trong bữa tối Trích bài: Dogs are not the only animals which are perceived quite differently from one culture to another. In India, for example, cows are sacred and are treated with the utmost respect. Conversely in Argentina, beef is a symbol of national pride because of its tradition and the high quality of its cuts. Tạm dịch: Lồi chĩ khơng phải là động vật 1 duy nhất được nhận thức hồn tồn khác 1 nhau từ nền văn hĩa này sang nền văn hĩa khác. Ví dụ, ở Ấn Độ, lồi bị là linh thiêng và ; được đối xử với sự tơn trọng tối đa. Ngược lại ở Argentina, thịt bị là biểu tượng của niềm tự hào dân tộc vì truyền thống và chất lượng cao của thịt. → Như vậy, ở mỗi nền văn hĩa, bị cĩ những nhận thức khác nhau → Chọn đáp án A. Các phương án cịn lại chỉ là một ý nhỏ. Câu 41. Đáp án A Điều nào sau đây cĩ thể là ý chính của đoạn văn? A. Nhận thức về động vật giữa các nền văn hĩa B. Nên học gì trước khi đến một đất nước khác C. Chĩ và các tín ngưỡng khác nhau trên thế giới D. Người Hồi giáo và ý kiến của họ về động vật Trích bài: Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so it’s important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them. Understanding how your international colleagues may perceive certain animals can help you ensure you aren’t insensitive and it may even provide you with a good topic for conversation Tạm dịch: Lồi vật và sở thích của bạn cĩ thể được nhận thức ở một khía cạnh khác hồn tồn ở một nền văn hĩa khác, vì vậy nĩ rất quan trọng phải xem xét tầm quan trọng của một số động vật ở các quốc gia khác nhau trên thế giới và cĩ nhận thức chung đối với chúng. Việc hiểu cách các đồng nghiệp quốc tế của bạn cĩ thể nhận thức về một số lồi vật nhất định cĩ thể giúp bạn đảm bảo bạn khơng vơ tình xúc phạm và thậm chí nĩ cĩ thể cho bạn một chủ đề hay để trị chuyện. Ý chính của tồn bài là ý mà xuyên suốt từ đầu đến cuối, khơng phải là một thơng tin nhỏ trong bài. Trong các đoạn đều cĩ nhắc đến việc nhận thức về lồi vật ở các nền văn hĩa khác nhau, nếu làm những câu hỏi trên thì chúng ta cĩ thể thấy được điều đĩ. → Chọn đáp án A. Các phương án cịn lại chỉ là một ý nhỏ trong bài. Câu 42: Đáp án A Dịch đề. Từ “pampered” ở đoạn 3 cĩ thể được thay thế bằng___ A. Thỏa niềm dam mê B. Chăm sĩc C. Bịa chuyện, hình thành, đền bù D. Tơn trọng Pamper (v) = take care of: chăm sĩc Trích bài: A Middle Eastern man might be very surprised when going to Japan, for instance, and seeing dogs being dressed and pampered like humans and carried around in baby prams! Tạm dịch: Một người Trung Đơng sẽ rất ngạc nhiên khi đến Nhật Bản và khi nhìn thấy những
28. chú chĩ được mặc quần áo và được chăm sĩc như con người và đi xung quanh chiếc xe đẩy của trẻ em. Câu 43: Đáp án C : go – goes Kiến thức về sự phù hợp chủ với động từ N1 + as well as + N2 + V (chia theo danh từ 1) Câu 44: Đáp án B intelligence – intelligent Kiến thức về dạng song hành Sau to be giữa danh từ là một tính từ Câu 45: Đáp án A exhausting – exhaustive Kiến thức về từ dễ nhầm Exhausting (adj) gây kiệt sức Exhaustive ( adj): chi tiết cụ thể Dịch: Họ đã tiến hành nghiên cứu chi tiết về ảnh hưởng của điện thoại thơng minh đến cách cư sử của học sinh và cách thể hiện học tập của họ Câu 46: Đáp án A Kiến thức về so sánh hơn Tơi khơng giỏi tiếng Anh như bạn tơi A. Bạn tơi giỏi tiếng Anh hơn tơi B. Bạn tơi là người giỏi tiếng Anh nhất trong lớp. C. Tơi là người giỏi tiếng Anh nhất trong lớp. D. Tơi giỏi tiếng Anh hơn bạn tơi Câu 47. Đáp án B Dịch câu đề: “Làm ơn hãy để cho con tơi đi!” cơ gái cầu xin kẻ bắt cĩc. A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp chỗ “to go” vì let + O + V bare.inf B. Cơ gái cầu xin kẻ bắt cĩc thả con của cơ ấy ra. → đúng nghĩa, đúng ngữ pháp. Ta cĩ cấu trúc plead with sb to V- cầu xin ai đĩ làm gì C. Cơ gái trang nghiêm ra lệnh cho kẻ bắt cĩc giải thốt cho con mình. → sai nghĩa so với câu gốc. D. Khơng dịch vì sai ngữ pháp ở chỗ thiếu giới từ with trước the kidnapper (theo cấu trúc được đề cập ý B) → Chọn đáp án B Câu 48: Đáp án B Kiến thức về modal verb Cần làm bài tập về nhà hàng ngày. A.Bạn cần làm bài tập về nhà hàng ngày. B. Bạn phải làm bài tập về nhà hàng ngày. C. Bạn khơng nên làm bài tập về nhà hàng ngày. D. Bạn cĩ thể làm bài tập về nhà hàng ngày. Câu 49 Đáp án C Kiến thức : Câu điều kiện loại 1 Đừng làm ồn trong lớp, nếu khơng thì bạn sẽ khơng hiểu hiểu bài học A. Giá như bạn khơng làm ồn trong lớp, bạn sẽ khơng hiểu bài học. B. Trừ khi bạn khơng làm ồn ào trong lớp, bạn sẽ khơng hiểu được bài học C. Miễn là bạn khơng làm ồn, bạn sẽ hiểu bài học. D. Nếu bạn khơng làm ồn ào trong lớp, bạn sẽ hiểu hiểu bài học
29. Câu 50: Đáp án A Kiến thức câu đảo ngữ So + adj + to be that S + V +St Such + to be +N + that S + V +st ĐỀ MINH HỌA SỐ 13 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 THEO HƯỚNG CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. laughs B. problems C. nights D. markets Question 2: A. passage B. luggageC. age D. damage Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. passion B. escapeC. prefer D. review Question 4: A. completionB. understand C. materialD. behavior Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Nobody comes there on time, ___ ? A. does heB. doesn’t he C. do they D. don’t they Question 6: ___ injured had been taken to hospital before ambulance came A. the B. anC. 0 D. a Question 7: I was born___ Kerala. A. onB. fromC.atD. in Question 8: David can’t help ___ when he tells him about a funny story A. laughing B. to laughC. laughedD. laugh Question 9: If people paid more attention to sharing household chores, the family life ___ happier . A. would be B. will be C. would have been D. had been Question 10 : My father bought thí house since he ___ for a famous company. A. had work B. worked C. has worked D. would work Question 11: How can the manager act ___nothing had happened? A. therefore B. soC. if D. as though Question 12: She will return her work ___. A. as soon as she has prepared lunch for her children B. until she she had prepared lunch for her children
30. C. After she prepared lunch for her children D. when she was preparing lunch for her children Question 13: Hoa are very happy with the gift ___ by her boyfriend on her birthday. A. presented B. was presentingC. presenting D. be presenting Question 14: One of the popular ___ used in smartphones at present is voice recognition. A. applicant B. applicable C. applications D. apply Question 15: Many parents tend to push their children because they believe that good education will enable them to ___ in the future. A. turn upB. get onC. get outD. turn down Question 16: It used to be a small town, where people ___fishing for a living. A. made B. did C. earned D. led Question 17: The government should take some measures to ___ that tourism develops in harmony with the environment. A. promoteB. ensureC. facilitateD. improve Question 18: I think that doing medical research would be really ___ because this job would save people's lives. A. challenging B. tiresomeC. rewardingD. monotonous Question 19: Mr Nam knows Hanoi City like the back of his ___. He used to be a taxi driver there for 10 years. A. headB. mindC. handD. life Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: The new cartoon film catches the fancy of the children. A. satisfies B. amuses C. attracts D. surprises Question 21: Ray Kurzweil suggests that exponential technological development will lead to the inevitable rise of artificial intelligence. A. inapplicable B. unavoidable C. unrecognizable D. invisible Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Her physical condition was not an impediment to her career as a singer. She has won a lot of prizes. A. advantage B. obstacle C. barrier D. disadvantage Question 23: Tom was too wet behind the ears to be in charge of such a difficult task. A. full of experience B. lack of responsibility C. without moneyD. full of sincerity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 24: Hoa And Nam are talking about the importance of English in student’s life . - Hoa: “English plays an important role in student’s life ” - Nam: “ ___ .It is an essential for their job in the future .” A. Oh, that’s a problemB. I can’t agree with you more C. Not at allD. You can make it Question 25: Marry is talking to Linda over the phone . Mary: “Thank you for helping me prepare for the party.” Linda: “___”. A. My pleasureB. The meal was out of this world C. Never mention me.D. Of course not Read the following passage and mark the letter Ay B, C, or D on your answer sheet to indicate
31. the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Why do some people take revenge on others? Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (26)___ with those who have hurt us? Apparently, we are simply experiencing a deeply rooted part of human nature. Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. (27)___, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. However, unlike animals, we also possess a highly evolved cerebral cortex which allows us to plan and analyze – and this can make revenge more than just a(n) (28) ___ reaction. A person who feels they have been wronged may even enjoy planning a creative and appropriate act of revenge. (29) ___people suggest that taking revenge can be seen as a positive move, allowing you to work through your negative emotions. However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (20)___ rapidly gets out of hand. Question 26: A. equal B. even C. similar D. fair Question 27: A. However B. Thus C. Additionally D. Subsequently Question 28: A. distinctive B. instinctive C. extrinsic D. inborn Question 29: A. SomeB. another C. eachD. others Question 30: A. who B. where C. when D. which Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 31 -35 Cities develop as a result of functions that they can perform. Some functions result directly from the ingenuity of the citizenry, but most functions result from the needs of the local area and of the surrounding hinterland (the region that supplies goods to the city and to which the city furnishes services and other goods). Geographers often make a distinction between the situation and the site of a city. Situation refers to the general position in relation to the surrounding region, whereas site involves physical characteristics of the specific location. Situation is normally much more important to the continuing prosperity of a city. If a city is well situated in regard to its hinterland, its development is much more likely to continue. Chicago, for example, possesses an almost unparalleled situation: it is located at the southern end of a huge lake that forces east-west transportation lines to be compressed into its vicinity, and at a meeting of significant land and water transport routes. It also overlooks what is one of the world’s finest large farming regions. These factors ensured that Chicago would become a great city regardless of the disadvantageous characteristics of the available site, such as being prone to flooding during thunderstorm activity. Similarly, it can be argued that much of New York City’s importance stems from its early and continuing advantage of situation. Philadelphia and Boston both originated at about the same time as New York and shared New York’s location at the western end of one of the world’s most important oceanic trade routes, but only New York possesses an easy-access functional connection (the Hudson-Mohawk lowland) to the vast Midwestern hinterland. This account does not alone explain New York’s primacy, but it does include several important factors. Among the many aspects of situation that help to explain why some cities grow and others do not, original location on a navigable waterway seems particularly applicable. Of course, such characteristic as slope drainage, power resources, river crossings, coastal shapes, and other physical characteristics help to dertermine city location, but such factors are normally more significant in early stages of city development than later. Question 31. What does the passage mainly discuss? A. The development of trade routes through United States cities B. Contrasts in settlement patterns in United States C. Historical differences among three large United States cities D. The importance of geographical situation in the growth of United States cities Question 32. The word “ingenuity” in paragraph 1 is closest in meaning to ___.
32. A. wealth B. resourcefulness C. traditions D. organization Question 33: According to the passage, a city’s situation is more important that its site in regard to the city’s ___. A. long-term growth and prosperity B. ability to protect its citizenry C. possession of favorable weather conditions D. need to import food supplies Question 34. The author mentions each of the following as an advantage of Chicago’s location EXCEPT its ___. A. hinterland B. nearness to a large lake C. position in regard to transport routes D. flat terrain Question 35. The word “it” in paragraph 2 refers to ___. A. account B. primacyC. connection D. hinterland Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Nature has always provided a stimulus for inventive minds. Early flying machines clearly were an attempt to emulate the freedom of birds. Architects and engineers have often consciously modeled buildings on forms found in nature. A more recent example of the inspiration given by nature is the invention of Velcro. The inventor of this now common fastening device noticed that small burrs attached to his dog's coat grasped the hairs by means of tiny hooks. This led him to invent a synthetic fabric whose surfaces mimic the clasping properties of this natural seedpod. Animals and plants have evolved solutions to the kinds of problems that often interest engineers and designers. Much current research in material science is concerned with actively examining the natural world, especially at the molecular level, for inspiration to develop materials with novel properties. This relatively new field of study is sometimes known as biomimetics, since it consciously attempts to mimic nature. Researchers have investigated several interesting areas. For example, they have studied how the molecular structure of antler bone contributes to its amazing toughness, how the skin structure of a worm contributes to its ability to crawl, how the sea cucumber softens its skeleton and changes shape so that it can squeeze through tiny gaps in rocks, or what gives wood its high resistance to impact. These investigations have led to several breakthroughs in the development of composite materials with remarkable properties. Predictions for future inventions that may be developed from these lines of research include so-called smart structures that design and repair themselves in a similar way to a variety of processes in the natural world. For example, engineers have envisaged bridges that would detect areas heavily stressed by vehicle movement or wind. The bridge structure would then automatically add or move material to the weak areas until the stress is reduced. The same principle might be used to repair damaged buildings. Other new materials that have been imagined are substances that would copy photosynthesis in green plants in order to create new energy sources. The potential impact of biomimetic research is so great that the twenty-first century may come to be known as the "Age of Materials." Question 36: The passage is primarily concerned with ___. A. future research into the uses of Velcro B. the effect of the Age of Materials on nature C. the development of products based on nature D. problems that preoccupy designers and engineers Question 37: The word “emulate” in paragraph 1 is closest in meaning to ___.
33. A. stimulate B. captivate C. imitate D. activate Question 38: Which of the following is true about Velcro? A. It was first used to remove dog hair from the owner’s coat. B. It exemplifies how a natural structure inspired a useful invention. C. The inventor of Velcro was very famous before his invention. D. It has set a trend for tiny hooklike structures in synthetic fabric. Question 39:The word “novel” in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. unique B. familiar C. fictitious D. legendary Question 40:Which of the following does the word “it” in paragraph 3 refer to? A. sea cucumber B. skeleton C. shape D. worm Question 41: According to the passage, what do investigations in biomimetics suggest? A. Biomimetics is not promising. B. Biomimetics may lead to the development of new creatures. C. Biomimetics may lead to useful inventions. D. Biomimetics has provided the new material for smart structures. Question 42: According to the passage, which of the following would NOT be a useful biomimetic product? A. Tomatoes mimicking the structures that give sea cucumbers the ability to squeeze through cracks B. Bulletproof jackets mimicking the structures that give wood its resistance to impact C. Glass in windshields mimicking the structures that give antler bone its toughness D. Cables mimicking the structures that give spiderwebs their flexibility and tensile strength Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Mrs. Mai, along with her friends from Vietnam, are planning to attend the festival. A B C D Question 44: I like travelling by air because it is fast, safe and it is convenient A B C D Question 45: While verbalization is the most common form of language in existence, humans A B make use of many others systems and techniques to express their thoughts and feelings. C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: Long speaks Chinese better than Tuan. A. Tuan does not speak Chinese as well as Long . B. Tuan speaks Chinese better than Janet. C. Long is a worse speaker of Chinese than Tuan. D. Tuan and Long are not so good at speaking Chinese. Question 47: “I’ll wait for you until you come”, she said to Nam. A. She told Nam she’ll wait for you until he comes. B. She told Nam she would wait for him until you came. C. She told Nam she would wait for you until he came. D. She told Nam she would wait for him until he came. Question 48: Cheating is not allowed in the GCSE . A. You may cheat in the GCSE. B. You musn’t cheat in the GCSE
34. C. You don’t have to cheat in the GCSE D. You should cheat in the GCSE Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: You can use my book. You are sure that you will take it back by Monday. A.You can’t use my book unless you take it back by Monday. B. You can use my book provided you take it back by Monday. C. You can’t use my book if you take it back by Monday. D. You can’t use my book in case you take it back by Monday. Question 50: The blouse my father bought yesterday is very big. I can't wear it at my birthday party today. A. But for the big blouse, I would have worn it at my birthday party today. B. Only if the blouse my father bought yesterday is big could I wear it at my birthday party today. C. Not until I couldn’t wear the blouse at my birthday party today was it very big. D. So big is the blouse my father bought yesterday that I can’t wear it at my birthday party today. Đáp án 1-B 2-C 3-A 4-B 5-C 6-A 7-D 8-A 9-A 10-B 11-D 12-A 13-A 14-C 15-B 16-B 17-B 18-C 19-C 20-C 21-B 22-A 23-A 24-B 25-A 26-B 27-B 28-B 29-A 30-D 31-D 32-B 33-A 34-D 35-A 36-C 37-C 38-B 39-A 40-A 41-C 42-A 43-C 44-D 45-C 46-A 47-D 48-B 49-B 50-D Lời giải chi tiết Câu 1. Đáp án B Kiến thức: Phát âm “s” Giải thích: Cách phát âm đuơi “s”: + Đuơi “s” được phát âm là /s/ khi động từ cĩ phát âm kết thúc là /t/,/k/,/p/,/f/,/θ/ + Đuơi “s” được phát âm là /iz/ khi động từ cĩ phát âm kết thúc là /ʃ/,/s/,/tʃ/,/z/,/dʒ/,/ʒ/ + Đuơi “s” được phát âm là /z/ với các trường hợp cịn lại A. laughs /lɑːfs/ B. problems /ˈprɒbləmz/ C. nights /naɪts/ D. markets /ˈmɑːkɪts/ Phần gạch chân đáp án B phát âm là /z/, cịn lại là /s/. Chọn B Câu 2 Chọn đáp án C - passage /ˈpỉsɪdʒ/ (n): bài đọc, đoạn văn E.g: You should read the passage carefully. - luggage /ˈlʌɡɪdʒ/ (n): hành lý E.g: We bought sonic new luggage for our trip. - age /eɪdʒ/ (n): tuổi E.g: She left home at the age of 17. - damage /ˈdỉmɪdʒ/ (n, v): thiệt hại, gây thiệt hại E.g: The storm caused serious damage to the house. Câu 3: Đáp án A: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, cịn lại rơi vào âm tiết thứ 2
35. Kiến thức vê trọng âm A. passion /ˈpỉʃn/ B. escape /ɪˈskeɪp/ C. prefer /prɪˈfɜː(r)/ D. review /rɪˈvjuː/ Câu 4 Chọn đáp án B - completion /kəmˈpliːʃn/ (n): sự hồn thành E.g: He is the person who supervised the completion of the building. - understand /ˌʌndəˈstỉnd/ (v): hiểu E.g: She didn’t understand what I said. - material /məˈtɪəriəl/ (n): vật liệu, chất liệu, tài liệu E.g: I need some writing materials. - behavior /bɪˈheɪvjə/ (n): hành vi, cách cư xử E.g: Her behavior towards me is becoming aggressive. Câu 5: Chọn đáp án C Chủ ngữ là “nobody” mang nghĩa phủ định nên phía sau ta dùng câu hỏi đuơi ở dạng khẳng định và dùng đại từ “they” để thay thế. Dịch: Khơng ai đến đĩ đúng giờ phải khơng? Câu 6 : Chọn đáp án A Kiến thức về mạo từ : The + adj là 1 danh từ số nhiều dùng để chỉ một tập thể Câu 7 : Chọn đáp án D Kiến thức về giới từ : + in + Danh từ chỉ nơi chốn Câu 8 : Đáp án A Kiến thức về danh động từ Can’t help/ stand/ bear/ resist + Ving Câu 9: Chọn đáp án A Mệnh đề if: If people paid a little more attention to sharing household chores -if + S + V2/ed câu điều kiện loại 2 Cấu trúc: If + S + V2/ed , S + would + V(bare-inf) (câu điều kiện loại 2) Câu điều kiện loại 2 diễn tả sự việc trái với thực tế hiện tại. Dịch: Nếu con người quan tâm đến chia se việc nhà hơn, thì cuộc sống gia đình sẽ hạnh phúc hơn. Câu 10: Chọn đáp án B Kiến thức thời thì S + have/ has + V(p2) + St since + S +V(qk) + St Câu 11: Chọn đáp án D - therefore: Vì thế, do đĩ, cho nên - so: vì thế, vì vậy - if: nếu - as though: như thế là Dịch: Sao trưởng phịng cĩ thể hành động như thể chưa cĩ chuyện gì xảy ra chứ? Note + Mệnh đề sau as though là mệnh đề khơng cĩ thật
36. + Nếu động từ ở mệnh đề trước chia ở thời hiện tại đơn giản thì động từ ở mệnh đề sau thường chia ở quá khứ đơn. E.g: He acts as though he were rich. (Anh ta cứ làm như thể là anh ta giàu cĩ lắm) (He is not rich infact) + Nếu động từ ở mệnh đề trước chia ở quá khứ đơn thì động từ ở mệnh đề sau chia ở quá khử hồn thành. E.g: Jeff looked as though he had seen a ghost. (Trơng Jeff như thể anh ta vừa gặp ma) (He didn’t see a ghost) Câu 12 : Đáp án A Kiến thức mệnh đề trạng ngữ thời gian S + will + V +St As soon as S + have/ has + V(p2) + St Câu 13: Đáp án A Kiến thức Rút gọn mệnh đề quan hệ câu mang nghĩa bị động Dịch : Hoa rât hạnh phúc với mĩn quà được tặng từ bạn trai của cơ vào ngày sinh nhật Câu 14: Đáp án C One of the popular ___ used in smartphones at present is voice recognition. A. applicant (n): người xin việc B. applicable (adj) : cĩ thể áp dụng C. applications (n) : sự ứng dụng, ứng dụng D. apply (v) : áp dung Câu 15 Chọn đáp án B - turn up (ph.v) ~ arrive: đến - get on (ph.v) ~ be successful: thành cơng - get out (ph.v): thốt ra, để lộ ra ngồi (tin tức, ) - turn down (ph.v) ~ refuse: từ chối Dịch: Nhiều bố mẹ cĩ khuynh hướng bắt ép các con của mình chăm học vì họ tin rằng học giỏi sẽ giúp chúng thành cơng trong tương lai. Câu 16. Đáp án B Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: Cụm từ “do (something) for a living”: làm gì đĩ để kiếm sống Tạm dịch: Nĩ đã từng là một thị trấn nhỏ, nơi mà mọi người làm nghề đánh cá để kiếm sống. Chọn B Câu 17: Chọn đáp án B - promote (v); đẩy mạnh, thúc đẩy - ensure (v): bảo đảm - facilitate (v): tạo điều kiện thuận lợi - improve (v): cải thiện Cấu trúc: ensure + that + a clause (bảo đảm rằng ) Dịch: Chính phủ nên cĩ một số biện pháp để đảm bảo du lịch phát triển hài hịa với mơi trường. Câu 18: Đáp án C A. challenging : thử thách, kích thích B. tiresome: phiền hà, khĩ chịu C. rewarding : bổ ích, thỏa mãn D. monotonous : đơn điệu buồn tẻ Dịch : Tơi nghĩ rằng làm nghiên cứu y tế sẽ thực sự bổ ích vì cơng việc này sẽ cứu sống mọi người.
37. Câu 19: Chọn đáp án C - head (n): đầu - mind (n): trí ĩc, tâm trí - hand (n): tay - life (n): cuộc sống + know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rất rõ, biết rõ như lịng bàn tay Dịch: Ơng Nam biết thành phổ Hà Nội rõ như lịng bàn tay. Ơng ấy từng lái xe taxi ở đĩ 10 năm. Câu 20 : Chọn đáp án C - catch/ take the fancy of / one’s fancy ~ attract/ please someone: thu hút, làm ai thích thú - satisfy (v): làm hài lịng - amuse (v): làm buồn cười, giải trí - attract (v): thu hút, hấp dẫn - surprise (v): làm ngạc nhiên Do đĩ: catch the fancy of ~ attract Dịch: Bộ phim hoạt hình mới thu hút bọn trẻ. Câu 21: Đáp án B inevitable : khơng thể tránh được, tất yếu = unavoidable : khơng thể tránh được. tất yếu Kiến thức từ vựng A. inapplicable: khơng thể áp dụng được B. unavoidable : khơng thể tránh được, tất yếu C. unrecognizable : khơng thể nhận ra D. invisible : khơng thể nhìn thấy Ray Kurzweil cho rằng sự phát triển cơng nghệ theo cấp số nhân sẽ dẫn đến sự phát triển tất yếu của trí tuệ nhân tạo. Câu 22 Chọn đáp án A - impediment /ɪmˈpedɪmənt/ (n) ~ obstacle /ˈɒbstəkl/ (n): chứng ngại, sự trở ngại - advantage /ədˈvɑːntɪdʒ/ (n): thuận lợi - barrier /ˈbỉriə(r)/ (n); rào cản - disadvantage /ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ (n): bất lợi Do đĩ: impediment advantage Dịch: Tình trạng sức khỏe khơng phải là rào cản ảnh hưởng đến sự nghiệp ca hát của cơ ấy. Cơ ấy đã đạt được nhiều giải thưởng. Câu 23: Chọn đáp án A - full of experience: đầy kinh nghiệm - lack of responsibility: thiếu trách nhiệm - without money: thiếu tiền - full of sincerity: đầy sự chân thành, rất chân thành - wet behind the ears: young and without much experience: chưa cĩ kinh nghiệm, quá non nớt, miệng cịn hơi sữa E.g: He was still wet behind the ears. Do đĩ: wet behind the ears full of experience Câu 24 : Chọn đáp án B Hoa and Nam đang nĩi chuyện vê tầm quan trọng của tiêng anh đối với cơng việc tương lai của sinh viên Hoa: Tiếng anh đĩng vai tro quan trọng trong cuộc song sinh viên
38. Nam: ___ Đĩ là rất cần thiết cho cơng việc trong tương lai A. Ồ, đĩ là một vấn đề. B. Tớ hồn tồn đồng ý với cậu. (~ I totally agree with you.) C. Khơng cĩ gì (dùng để đáp lại lời cảm ơn) D. Cậu cĩ thể làm nĩ. Câu 25: Chọn đáp án A Mary đang nĩi chuyện điện thoại với Linda. Mary: Cảm ơn cậu vì đã giúp tớ chuẩn bị cho bữa tiệc. A. Đĩ là niềm hân hạnh của tớ khi giúp được cậu. B. Bữa ăn thì vơ cùng tuyệt vời. C. Đừng bao giờ nhắc tới tớ. D. Tất nhiên là khơng. Ta dùng “You’re welcome”, “My pleasure” để đáp lại lời cảm ơn. Câu 26. Đáp án B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. equal (adj): bình đẳng B. even (adj): cân bằng, cơng bằng C. similar (adj): giống nhau D. fair (adj): cơng bằng, khơng gian lận => get/ be even (with somebody): trả thù, trả đũa ai Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (25) even with those who have hurt us? Tạm dịch: Tại sao chúng ta khơng thể giải quyết vấn đề của chính mình mà khơng tìm cách trả đũa người làm tổn thương chúng ta? Chọn B Câu 27. Đáp án B Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. However: tuy nhiên (chỉ sự đối lập) B. Thus: do đĩ (chỉ kết quả) C. Additionally: thêm vào đĩ, ngồi ra (thêm thơng tin) D. Subsequently: rồi thì, rồi sau đĩ (chỉ kết quả) Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. (27) Thus, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. Tạm dịch: Mong muốn trả thù của chúng ta đến từ hệ limbic (hệ viền) của bộ não, phần nguyên thủy nhất của bộ não và là bộ phận mà chúng ta và các lồi động vật cùng sở hữu. Do đĩ, khi một ai đĩ đối đầu với chúng ta, chúng ta thường thích tấn cơng bằng lời nĩi hoặc động chân tay hơn là cố gắng tìm ra một giải pháp cùng nhau. Chọn B Câu 28. Đáp án B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. distinctive (adj): đặc biệt (phân biệt với cái khác) B. instinctive (adj): thuộc về bản năng C. extrinsic (adj): nằm ngồi, khơng phải bản chất D. inborn (adj): bẩm sinh